состоит в определении стратегии, принципов функционального, педагогического, социально-психологического и
научно-методического обеспечения сопровождения одаренных детей. Создание системы целенаправленного выявления и отбора одаренных детей. Воспитательная цель - воспитание личности, обладающей высокими адаптивными возможностями на фоне высоконравственных убеждений. Образовательная цель - расширение единого образовательного пространства школы для социально- значимой реализации индивидуальной образовательной стратегии одаренных детей. Развивающая цель - развитие способности одаренных детей к включению в любую духовно-практическую деятельность в зависимости от реальных потребностей региона, страны и самой личности.Задачи Программы:
• развивать одаренность обучающихся через оптимальное сочетание основного, дополнительного и индивидуального образования;
• внедрять в образовательное пространство школы альтернативный вариант оценивания обучающихся в форме «портфолио»;
• стимулировать творческую деятельность педагогического коллектива и создать условия для удовлетворения потребности педагогов в продуктивном самовыражении;
• совершенствовать здоровьесберегающие и здоровьеразвивающие компоненты образовательного пространства школы;
• повышать уровень и качество образования через идеи гуманной и личностно ориентированной педагогики.