Презентация на тему образовательного проекта Развитие гражданской позиции и волонтёрства через внеурочную деятельность презентация к уроку

опыта социальной компетентности, развития самосознания личности, формирования гражданских, морально-нравственных

качеств личности.

о потенциальных возможностях развития;
Предоставление возможности молодым людям проявить себя,

реализовать свой потенциал и получить заслуженное признание в России;
Развитие созидательной активности молодежи;
Интеграция молодых людей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации, в жизнь общества.

сформировать опыт социальной компетентности, развития самосознания личности, формирования гражданских,

морально-нравственных качеств личности.

спорта;
Социальное краеведение;
Социальное патронирование детских домов и пожилых людей;
Досуговая деятельность

(организация свободного времени детей, подростков и молодежи)

этапа:
теоретический
практический
диагностический

ч.2, ст.19, ст.30)
Гражданский кодекс РФ (ст. 117)
Концепция содействию развитию

благотворительной деятельности и добровольчества в РФ от 30.06.09 № 1054-р
Федеральный закон от 19.05.95 № 82-ФЗ «Об общественных объединениях»
Федеральный закон от 28.06.95 № 98-ФЗ «о государственной поддержке молодежных и детских общественных объединений»
Указ Президента «О проведении в РФ Года гражданской активности и добровольчества (волонтёрства)» от 06.12.2017

жизни общества, отражающее его сознательные реальные действия в отношении

к окружающему в личном и общественном плане, направленные на реализацию общественных ценностей при разумном соотношении личностных и общественных интересов.

Волонтёрство
– это работа, которая осуществляется на добровольных началах.

ОУ);
Волонтеры (воспитанники ДУ, учащиеся ОУ, родители);
СМИ;
Общественные организации и частные

лица, нуждающиеся в помощи;
Общественные организации и частные лица, готовые оказать помощь;
Администрация города, учреждений ДУ, ОУ.

как ресурса развития гражданского общества и укрепления общественно государственного

партнёрства в решении социальных проблем;
нравственное оздоровление нации, сохранение и укрепление человеческих ценностей, формирование чувства общности;
повышение доверия общности к благотворительным организациям;
активизация участия общества в благотворительных акциях и проектах;
поддержка имиджа Российской Федерации, как социально ориентированного государства.

волонтёров, организация площадки для взаимодействия в системе общественных отношений

и объединения единомышленников;
создание, разработка принципов, механизмов и технологий работы с волонтёрами, кураторами и лидерами групп;
создание развивающих педагогических условий, способствующих эффективной социализации воспитанников;
содействие формированию общества равных возможностей, в первую очередь, в молодежной среде;
подготовка кадрового потенциала для социальных служб.

основу их патриотизма и гражданственности, чувства долга и ответственности

за судьбу Отечества;
формирование в ходе деятельности более ответственной, адаптированной, здоровой личности;
получение необходимого опыта и навыков для реализации собственных идей и проектов;
овладение знаниями и умение аргументированно отстаивать свою позицию.

семья»
Веселые старты совместно с первоклассниками «Друзья спорта»
Конкурс плакатов

«Мы здоровье сбережем»
Туристический поход «Школа выживания»
Спорт против подворотни

1. Пропаганда ценностей здорового образа жизни и спорта:

памятником военной славы
Организация творческой работы (поделки, сочинения)
Игры и викторины

«Знатоки родного края»
Театрализованные постановки о родном крае 

2. Социальное краеведение

начальной школы «Переменки для началки»
Флеш-моб «Я люблю…»
Сказки на новый

лад
Концерты
Театрализованные постановки
Организация игр и викторин

3. Досуговая деятельность

детей-инвалидов
«Дети -детям» (помощь в организации и проведении детских праздников)
Акция

«Дом без одиночества» посещение
Оказание помощи в уборке квартир, приусадебных участков
«Посади дерево победы»
Акция «Спасибо деду за победу»

4. Патронаж детских домов и пожилых людей

диагностик по мониторингу качества волонтёрского движения. Для отслеживания результативности

работы можно провести следующие диагностики:
Анкетирование участников для опроса на предмет желания участвовать в волонтёрском движении.
Опрос участников по приоритетным направлениям деятельности.
Мониторинг привлечения внимания общественности к поддержке добровольческого движения.
Мониторинг количества участников волонтёрского движения, количества проведенных мероприятий, количество вовлеченных в ВД детей группы риска.