Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Развитие логического мышления на уроках математики в условиях внедрения ФГОС

Содержание

К логическим универсальным действиям относятся: анализ объектов с целью выделения признаков (существенных, несущественных); синтез — составление целого из частей, в том числе самостоятельное достраивание с восполнением недостающих компонентов; выбор оснований и критериев для сравнения, классификации
Развитие логического мышления на уроках математики в условиях внедрения ФГОС. К логическим универсальным действиям относятся: анализ объектов с целью выделения признаков (существенных, Задания, направленные на формирование умений производить основные логические операции над понятиями: обобщение, Раскрась кружки так, чтобы маленький был между синим и красным, а красный был рядом с зелёным. Задание «Пять фигур: в чем отличие, чем похожи». Подумай ! Чего больше на рисунке: треугольников или кружков Назовите одним словом следующие группы чисел: А) 2, 4, 6, 8, 1)16,25,73,342) 5,8,10,153)64,75,86,724)87,65,53,325)3,7,11,14 Телефон, туман, порт, турист. (Три слова начинаются с буквы «Т».)Апрель, спектакль, учитель, снег, дождь. Задача №1	Портфель Коли помещается в портфеле Васи, а портфель Васи можно спрятать КоляВасяСева КоляВасяСева Задачи В банке 10 ложек мёда. Сколько детей может отведать этот мёд?На Прочитайте слова в скобках. Подчеркните те слова, которые являются наиболее существенными Какое слово лишнее в каждой группе? Вычеркните его. Назовите существенный признак полученной Задания на объединение и разделение объектов по каким-либо признакам.   Правильно напиши привет о + орудие = край лесас + шерсть зверей = раздается во сосуд - а = там хранят деньгинравоучительное стихотворение - ня = низкий Спасибо за внимание
Слайды презентации

Слайд 2 К логическим универсальным действиям относятся:
анализ объектов с целью

К логическим универсальным действиям относятся: анализ объектов с целью выделения признаков

выделения признаков (существенных, несущественных);
синтез — составление целого из

частей, в том числе самостоятельное достраивание с восполнением недостающих компонентов;
выбор оснований и критериев для сравнения, классификации объектов;
подведение под понятие, выведение следствий;
установление причинно-следственных связей;
построение логической цепи рассуждений;
доказательство;

Слайд 3 Задания, направленные на формирование умений производить основные логические

Задания, направленные на формирование умений производить основные логические операции над понятиями:

операции над понятиями: обобщение, ограничение, деление и определение
определите

закономерность повторения фигур и дорисуйте последовательности

Слайд 4 Раскрась кружки так, чтобы маленький был между синим

Раскрась кружки так, чтобы маленький был между синим и красным, а красный был рядом с зелёным.

и красным, а красный был рядом с зелёным.


Слайд 5 Задание «Пять фигур: в чем отличие, чем

Задание «Пять фигур: в чем отличие, чем похожи».

похожи».


Слайд 6 Подумай ! Чего больше на рисунке: треугольников или

Подумай ! Чего больше на рисунке: треугольников или кружков

кружков


Слайд 7 Назовите одним словом следующие группы чисел:

А) 2,

Назовите одним словом следующие группы чисел: А) 2, 4, 6,

4, 6, 8, …
Б) 1, 3, 5, 7, …
Г)

18, 25, 33, 48, 56, …

Слайд 8 1)16,25,73,34
2) 5,8,10,15
3)64,75,86,72
4)87,65,53,32
5)3,7,11,14

1)16,25,73,342) 5,8,10,153)64,75,86,724)87,65,53,325)3,7,11,14

Слайд 9 Телефон, туман, порт, турист. (Три слова начинаются с буквы

Телефон, туман, порт, турист. (Три слова начинаются с буквы «Т».)Апрель, спектакль, учитель, снег,

«Т».)
Апрель, спектакль, учитель, снег, дождь. (Четыре слова заканчиваются на «Ь».)
Стенка,

паста, тетрадь, ноги, стрелы. (В четырех словах ударение падает на первый слог.)
Рисунок, сила, ветер, жизнь, минута. (В четырех словах вторая буква «И».)
 


Слайд 10 Задача №1
Портфель Коли помещается в портфеле Васи, а

Задача №1	Портфель Коли помещается в портфеле Васи, а портфель Васи можно

портфель Васи можно спрятать в портфеле Севы. Какой из

этих портфелей самый большой?


Слайд 11 Коля
Вася
Сева

КоляВасяСева

Слайд 12 Коля
Вася
Сева

КоляВасяСева

Слайд 13 Задачи
В банке 10 ложек мёда. Сколько детей

Задачи В банке 10 ложек мёда. Сколько детей может отведать этот

может отведать этот мёд?

На одном берегу – цыплята, а

на другом – утята. Посередине островок. Кто быстрее доплывет до островка?


Слайд 14 Прочитайте слова в скобках. Подчеркните те слова,

Прочитайте слова в скобках. Подчеркните те слова, которые являются наиболее

которые являются наиболее существенными для данного предмета.
А) БОЛЬНИЦА (сад,

врач, помещение, радио, больные)
Б) ШКОЛА (здание, ученики, мел, доска, буквы)
В) РЕКА (вода, берег, рыба, рыболов, тина)
Г) КНИГА (картинка, слово, бумага, читатель, библиотека)
Д) СПОРТ (медаль, стадион, победа, соревнование, музыка)
Е) КОМПЬЮТЕР (экран, клавиатура, считает, выполняет команды)


Слайд 15 Какое слово лишнее в каждой группе? Вычеркните его.

Какое слово лишнее в каждой группе? Вычеркните его. Назовите существенный признак

Назовите существенный признак полученной группы. Дайте название каждой группе

слов.

А) Ель, сосна, кедр, берёза.
Б) Лук, огурец, яблоко, морковь.
В) Гриб, ландыш, ромашка, василёк.


Слайд 16 Задания на объединение и разделение объектов по каким-либо

Задания на объединение и разделение объектов по каким-либо признакам.   Правильно

признакам.  
Правильно напиши слова-невидимки и прочитай новое слово, состоящее из

первых букв расшифрованных слов.
ПТЛАОК –
ЧРЕКА –
ГИРА-
ВДУЗОХ –
АДЕ-
БРУАТ –


Слайд 17

привет

привет


Слайд 18 о + орудие = край леса
с + шерсть

о + орудие = край лесас + шерсть зверей = раздается

зверей = раздается во время веселья
у + единица =

делают больному
м + суп из рыбы = насекомое

Слайд 19 сосуд - а = там хранят деньги
нравоучительное стихотворение

сосуд - а = там хранят деньгинравоучительное стихотворение - ня =

- ня = низкий голос
помидор - ат = отдельная

книга
мелководное место в реке - ь = им пишут на доске
сильный страх - большой мастер = змея


  • Имя файла: razvitie-logicheskogo-myshleniya-na-urokah-matematiki-v-usloviyah-vnedreniya-fgos.pptx
  • Количество просмотров: 86
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Ленд-лиз