Презентация на тему rechevye igry na progulke

заданного звука, среди других.
Описание игры: педагог предлагает детям

стать сыщиками. Их задача состоит в том, что они должны будут найти нужный звук среди других звуков. Для этого нужно будет закрыть глаза и внимательно слушать звуки. Как толь-ко они услышат нужный звук, нужно хлопнуть в ладошки. Если ребенок ошибся, он выбывает из игры. В конце определяется самый лучший сыщик.

игры:Педагог предлагает детям внимательно вслушиваться и определять, в каком

слове есть заданный звук. Если в слове заданный звук есть, дети должны хлопнуть, если нет – топнуть.

педагог говорит: «Дети, сейчас мы с вами поиграем в

телеграф. Я буду называть слова, а вы будете по очереди их передавать в другой город». Первые слова педагог произносит по слогам сам и сопровождает их хлопками. Сначала детям дают двусложные слова, подбирая их по степени сложности (папа, мам, окно, кровать). Затем постепенно вводятся трехсложные слова и односложные слова (ма-ши-на, стол, дверь). Только по-сле такой предварительной работы можно дать детям самостоятельно придумывать слова, которые надо передать по телеграфу.

слогов.
Описание игры: дети сидят за столами. Педагог говорит:

«Сейчас мы с вами будем отгадывать слова. Я вам не назову их, а только передам по телеграфу – отстучу, а вы должны подумать и сказать, какие это могут быть слова» если же дети затрудняются назвать слово, педагог снова отстукивает слово и произносит его первый слог. Игра повторяется, но теперь педагог вызывает одного ребенка. Вызванный должен угадать слово, которое ему отстучат, назвать его и отстучать для проверки. Когда дети усвоят игру, ведущим можно выбрать кого-нибудь из детей.

губ.
Описание игры: во время прогулки педагог просит каждого

ребенка сорвать по одуванчику и всем по очереди подуть на них. Дуть на одуванчик надо так, чтобы слетели все пушинки. Сдуть все пушинки с одуванчика нужно с 1-3 раз.