Презентация на тему Результаты работы социально-педагогической службы МОУ СОШ № 8 за 2006-2009 годы

- социальная защита обучаю- щихся и создание

условий для их развития, воспитания и образования.

Задачи
▪ Своевременное выявление и оказание социаль-ной помощи и поддержки нуждающимся учащим-ся и семьям, оказавшиеся в трудной жизненной ситуации.
▪ Профилактика асоциального поведения и правона-рушений, охрана жизни и здоровья обучающихся.
▪ Установление тесного сотрудничества между школой и родителями, совместная работа с целью профилактики асоциального поведения детей.
▪ Организация правовой информированности детей, родителей, педагогов.

(утверждена 13.09.2006 г.)

Программа профилактики правонарушений среди несовершеннолетних «Подросток»

(утверждена 13.09.2006 г.)

деятельность:
выявление учащихся «группы риска»;
выявление семей социального риска;
привлечение к диагностической

работе педагога-психолога;
организация педагогически направленного наблюдения, анкетирования, консультирования, собеседований;
анализ работы с целью выявления положительного и отрицательного опыта для последующей коррекции.
Работа в школьном коллективе:
участие в мероприятиях по воспитанию, образованию;
установление гуманных, нравственно здоровых взаимоотношений детей и взрослых;
выявление интересов, потребностей, трудностей, конфликтных ситуаций и помощь в их устранении;
консультирование педагогов.
Работа с детьми с отклонениями в поведении:
– индивидуальная работа с детьми;
привлечение учащихся в различные кружки и спортивные секции;
трудоустройство детей в период каникул;
День инспектора;
Совет профилактики правонарушений среди несовершеннолетних;
– привлечение детей в лагеря дневного пребывания в школе в
каникулярное время.

потребностей, материального положения семей, семейных взаимоотношений через посещение семей

по месту жительства;
помощь в преодолении негативных явлений в семье через консультирование, беседы.
Предупредительно-профилактическая деятельность:
организация работы в сотрудничестве с ПДН ОВД по МО, участковым инспектором;
участие в профилактических мероприятиях (операция «Подросток», акция «Помоги ребёнку», «Милиция и дети», правовой месячник);
классные часы с участием педагога-валеолога, инспектора ПДН ОВД по МО, участкового инспектора.
Охранно-защитная деятельность:
организация правовой информированности детей, родителей, педагогов через оформление стендов с правовой, профилактической информацией в школе, классные часы, родительские собрания;
изучение нормативно-правовых документов, законов РФ, Оренбургской области;
принятие мер ко взрослым, вовлекающим подростков в противоправные дела, жестоко обращающимися с детьми.
Организационная деятельность:
помощь в организации каникулярного отдыха детей;
организация рабочих мест для подростков;
организация содержательного досуга учащихся с отклонениями в поведении.
Работа в социуме:
изучение особенностей микрорайона, его воспитательного потенциала;
учёт детей и семей микрорайона школы.

педагога в школе

Структура взаимодействия

социального педагога в городе

8» за 2006-2009 уч. г.

помощи детям из малоимущих семей (сбор игрушек, вещей, обуви,

канцтоваров и передача их детям).

и их семьям в проблемах, связанных с учёбой и

воспитанием;
Оказание помощи ребёнку в устранении причин, негативно влияющих на его успеваемость и посещение образовательного учреждения;
Привлечение детей-инвалидов и родителей к организации и участию в различных мероприятиях и акциях;
Сотрудничество с УСЗН города Гая с целью организации мероприятий по социальной защите и социальной адаптации детей-инвалидов;
Индивидуальное консультирование детей и родителей по вопросам разрешения проблемных ситуаций, конфликтов, снятия стресса, воспитания в семье.

Организация работы с детьми-инвалидами