Презентация на тему Коррекционная работа на уроках русского языка, как средство повышения мотивации к обучению и социализации учащихся с особыми образовательными потребностями

есть такова.

Ян Коменский

форм
обучения и ориентированностью современной школы на внедрение
деятельностного подхода

для развития учащихся через внедрение в педагогическую практику технологии

проблемного обучения

Задачи
Познакомиться  и изучить передовые опыты ведущих

специалистов  по внедрению технологии нестандартных  форм  и методов обучения в образовательный процесс
Использовать нетрадиционные  формы  и методы работы в процессе овладения учащимися знаний
Выявить эффективность использования нестандартных методов и форм на уроках письма и чтения в старших классах

:
применение нетрадиционных форм уроков:
урока-игры,
урока-дискуссии,
урока-сказки
- это

мощный стимул в обучении и воспитании, это разнообразная и сильная мотивация.

         

План
1. Родину не выбирают
2. Семья в куче – не страшна и куча
3. Грамоте учиться – всегда пригодиться
4. Люби дело – мастером будешь
5. Какие труды, такие и плоды

         

глаза слушающего о глаза говорящего

Цицерон

           

направления коррекционной работы
Коррекция отдельных сторон психической деятельности

Развитие основных мыслительных операций
Коррекция нарушений в развитии эмоционально-личностной сферы
Развитие речи, владение техникой речи

           

         
Расширение представлений об окружающем

и обогащение словаря
Совершенствование движений и сенсорного развития
Развитие различных видов мышления
Коррекция индивидуальных пробелов в знаниях.

         
ситуация на успех
Экскурсии
Стихи
Басни
Притчи
Уроки

диспуты
зачёты

Игры
Схемы
Кросворды

Загадки
Пословицы

         
Загадки
Встала ша…ка (из)

травы, нет (под) ша…кой г…л…вы

Каждый год я (к) вам леч…
Зимовать (у) вас хоч…
И ещё красней зимой
Ярко-красный галстук мой.

         
Пословицы

Азбука – к мудрости ступенька

         
В тот год осенняя погода
Стояла

долго на дворе,
Зимы ждала, ждала природа,
Снег выпал только в январе.
( А. Пушкин)

Стихи

Задумаю - реки большие
Надолго упрячу под гнёт,
Построю мосты ледяные
Каких не построит народ.
(Н. Некрасов)

         
Причты
Басни
Игры

         
апрвысоставдлословаро
они, ты, он,

я, ученье, вы, она, оно, мы

Примеры

«Найди пару»

         

         

           

Обстановка

На балу

После бала

Портретная характеристика

наказываемый

         
Развивающие минутки
Разминки-хитринки

Поэтическая минутка
Эмоциональная зарядка
Двигательная минутка
Музыкальная встреча
Минутка прикладного творчества
Рисование музыки