Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Родительское собрание по теме Первые уроки школьной отметки

Содержание

Р. Киплинг
Родительское  собрание  во 2 «Г» классе Тема: «Первые уроки школьной Р. Киплинг Оценка не тождественна отметке. Оценка – это процесс оценивания;отметка – результат этого Характеристика цифровой оценки (отметки) :«5» («отлично») – высокий уровень выполнения требований : Характеристика цифровой оценки (отметки):«4» («хорошо») – хороший уровень выполнения требований : использование Характеристика цифровой оценки (отметки):«3» («удовлетворительно») – достаточный минимальный уровень выполнения требований, предъявляемых Характеристика цифровой оценки (отметки):«2» («плохо») –очень низкий уровень выполнения требований : наличие Как воспринимать отметки ребёнка? Как относиться к отметкам ребёнка. Не ругайте своего ребёнка за плохую отметку, попробуйте ему помочь. Как относиться к отметкам ребёнка.Сочувствуйте своему ребёнку, если он долго трудился, но Как относиться к отметкам ребёнка? Никогда не выражайте сомнений по поводу объективности Как относиться к отметкам ребёнка.Поддерживайте ребёнка в его, пусть не очень значительных, Как помочь ребёнку Как правильно помогать ребёнку?Не ждите зова ребенка о помощи, научите выполнять самостоятельно, «Как помочь ребенку Помните об этом!!!Научить рёбёнка самостоятельно  учиться,     научить Проблемы низких отметок: - разговоры на уроках,- быстрота выполнения заданий (торопятся),- нежелание Мы учимся, увы, для школы, а не для жизни.Сенека 1. Коростелев Н.Б. Воспитание здорового школьника. М., 1986.2. Мир детства: Младший школьник / Спасибо за внимание!
Слайды презентации

Слайд 2 Р. Киплинг

Р. Киплинг

Слайд 3 Оценка не тождественна отметке.
Оценка – это процесс

Оценка не тождественна отметке. Оценка – это процесс оценивания;отметка – результат

оценивания;
отметка – результат этого процесса, его условно - формальное

отражение в баллах.

Слайд 4 Характеристика цифровой оценки (отметки) :
«5» («отлично») – высокий

Характеристика цифровой оценки (отметки) :«5» («отлично») – высокий уровень выполнения требований

уровень выполнения требований : отсутствие ошибок как по текущему,

так и по предыдущему учебному материалу; полные, развёрнутые ответы, умение обосновать и доказать правильность своего ответа, не более одного недочёта; логичность и полнота изложения;

Слайд 5 Характеристика цифровой оценки (отметки):
«4» («хорошо») – хороший уровень

Характеристика цифровой оценки (отметки):«4» («хорошо») – хороший уровень выполнения требований :

выполнения требований : использование дополнительного материала, полнота и логичность

раскрытия вопроса; самостоятельность суждений, отражение своего отношения к предмету обсуждения; незначительные нарушения логики изложения материала; использование нерациональных приёмов решения учебной задачи; отдельные неточности в изложении материала;

Слайд 6 Характеристика цифровой оценки (отметки):
«3» («удовлетворительно») – достаточный минимальный

Характеристика цифровой оценки (отметки):«3» («удовлетворительно») – достаточный минимальный уровень выполнения требований,

уровень выполнения требований, предъявляемых к конкретной работе; отдельные нарушения

логики изложения материала; неполнота раскрытия вопроса;

Слайд 7 Характеристика цифровой оценки (отметки):
«2» («плохо») –очень низкий уровень

Характеристика цифровой оценки (отметки):«2» («плохо») –очень низкий уровень выполнения требований :

выполнения требований : наличие более 6 ошибок или 10

недочётов по текущему материалу; нарушение логики, не полные, односложные ответы, неумение доказывать правильность ответа, неполнота, нет логической последовательности обсуждаемого вопроса, отсутствие аргументации либо ошибочность её основных положений.

Слайд 8 Как воспринимать отметки ребёнка?
Памятка для

Как воспринимать отметки ребёнка?   Памятка для родителей

родителей


Слайд 9 Как относиться к отметкам ребёнка.
Не ругайте своего

Как относиться к отметкам ребёнка. Не ругайте своего ребёнка за плохую отметку, попробуйте ему помочь.

ребёнка за плохую отметку, попробуйте ему помочь.








Слайд 10 Как относиться к отметкам ребёнка.
Сочувствуйте своему ребёнку, если

Как относиться к отметкам ребёнка.Сочувствуйте своему ребёнку, если он долго трудился,

он долго трудился, но результат его труда не высок.

Объясните ему, что важен не только высокий результат. Больше важны знания, которые он сможет приобрести в результате ежедневного, упорного труда.

Слайд 11 Как относиться к отметкам ребёнка?
Никогда не выражайте

Как относиться к отметкам ребёнка? Никогда не выражайте сомнений по поводу

сомнений по поводу объективности выставленной вашему

ребёнку оценки вслух

Есть сомнения - идите в школу (к учителю) и попытайтесь объективно разобраться в ситуации

Не обвиняйте беспричинно других взрослых и одноклассников в проблемах собственного ребёнка



Слайд 12 Как относиться к отметкам ребёнка.
Поддерживайте ребёнка в его,

Как относиться к отметкам ребёнка.Поддерживайте ребёнка в его, пусть не очень

пусть не очень значительных, но победах над собой, над

своей ленью.

Демонстрируйте положительные результаты своего труда, чтобы ребёнку хотелось вам подражать.


Слайд 13 Как помочь ребёнку

Как помочь ребёнку

в выполнении домашних заданий?

Советы родителям


Слайд 14 Как правильно помогать ребёнку?
Не ждите зова ребенка о

Как правильно помогать ребёнку?Не ждите зова ребенка о помощи, научите выполнять

помощи, научите выполнять самостоятельно, но с последующей проверкой
Помогите ему

только, то, что он не может выполнить, но не выполняйте за него

Обязательно доверяйте ребенку, но не ленитесь проверить его работу. Это на его благо


Слайд 15 «Как помочь ребенку

«Как помочь ребенку

выполнить домашнее задание»

Ребенок должен готовить домашнее задание самостоятельно, но не бесконтрольно.
Выясните трудности, с которыми встречается ребенок при выполнении домашнего задания.
Настройте ребенка на выполнение заданий тех уроков, которые были сегодня, а задания на следующий день надо только повторить.
Ритм выполнения домашнего задания индивидуален для каждого ребенка.
Не Следует ни торопиться, но и ни затягивать.


Слайд 16 Помните об этом!!!
Научить рёбёнка самостоятельно
учиться,

Помните об этом!!!Научить рёбёнка самостоятельно учиться,   научить добывать знания

научить добывать знания –

Ваша родительская обязанность!!!
Статья 52 «Закон «Закон об образовании»


Слайд 17 Проблемы низких отметок:
- разговоры на уроках,
- быстрота выполнения

Проблемы низких отметок: - разговоры на уроках,- быстрота выполнения заданий (торопятся),-

заданий (торопятся),
- нежелание вдуматься в задание,
- лень подумать (ждут

когда за них выполнят другие),
-не понимают для чего им нужны хорошие отметки в жизни.

Слайд 18 Мы учимся, увы, для школы,
а не для

Мы учимся, увы, для школы, а не для жизни.Сенека

жизни.
Сенека


Слайд 19
1. Коростелев Н.Б. Воспитание здорового школьника. М., 1986.
2. Мир

1. Коростелев Н.Б. Воспитание здорового школьника. М., 1986.2. Мир детства: Младший школьник

детства: Младший школьник / Под ред. А.Г. Хрипковой. М.,

1988.
3. Популярная психология для родителей / Под ред. А.А. Бодалева. М., 1989.
4. Шклярова Т.В. Справочник для начальных классов. М., 1994.
6. Журнал “Классный руководитель” 2007 г.
7. https://co51tula.ru/wp-content/uploads/2018/02/credit.png учитель
8. https://avatars.mds.yandex.net/get-pdb/1946308/4dd8ae3d-af11-4848-9051-9d437199d922/s1200 сова
9. https://st2.depositphotos.com/7413918/12375/i/950/depositphotos_123757304-stock-photo-kid-girl-with-question-mark.jpg девочка
10. https://cdn.bitrix24.ru/b6957333/landing/150/150f7777b8ebaebc85c03d41089a33b6/Eff_2x.png человечек
11. https://fsd.kopilkaurokov.ru/up/html/2017/04/18/k_58f63dce71c1e/img_user_file_58f63dcf07dd3_11.jpg не ругайте
12. https://multiurok.ru/files/pamiatka-kak-pomoch-riebienku-vypolnit-domashnieie.html памятка
13. https://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/materialy-dlya-roditelei/2018/03/14/pamyatka-dlya-roditeley-kak-otnositsya-k памятка




  • Имя файла: roditelskoe-sobranie-po-teme-pervye-uroki-shkolnoy-otmetki.pptx
  • Количество просмотров: 36
  • Количество скачиваний: 0