Презентация на тему Система организации работы по взаимодействию с семьями воспитанников Роль игры в речевом развитии ребёнка методическая разработка по логопедии по теме

на совершенствование просодической стороны речи
Игры на развитие
мелкой и

артикуляционной моторики

Игры на совершенствование
лексико-грамматических
категорий, связной речи

Игры на закрепление звукопроизношения,
фонематических функций,
слоговой структуры слова,
грамоты

семье, оказать ей педагогическую помощь, привлечь семью на свою

сторону в плане единых подходов в воспитании и развитии ребёнка

ДОУ

И ИННОВАЦИОННЫЕ)

для всестороннего развития личности ребёнка необходимо их взаимодействие.
Важным условием

преемственности является установление доверительного делового контакта между семьей и детским садом
Использование разнообразных форм работы помогает родителям  из «зрителей» и «наблюдателей»  становиться  активными  участниками  образовательного и воспитательного процесса их детей

Отсутствие информации порождает у родителя желание получить ее из других источников, например от других родителей, детей группы. Такая информация может носить искаженный характер и привести к развитию конфликтной ситуации.

воспитанников детского сада дало положительные результаты:
изменился характер взаимодействия

логопеда с родителями, многие из них стали активными участниками всех дел детского сада и незаменимыми помощниками воспитателей и логопедов. Всей своей работой сотрудники ДОУ доказывают родителям, что их вовлечение в педагогическую деятельность, заинтересованное участие в коррекционно-образовательном процессе важно не потому, что этого хочет педагог, а потому, что это необходимо для развития их собственного ребенка.