Речь– основа всякой умственной деятельности, средство коммуникации Логически четкая, доказательная, образная устная и письменная речь ученика - показатель его умственного развития.
Слайд 2
Речь – основа всякой умственной деятельности, средство коммуникации
Логически
четкая, доказательная, образная устная и письменная речь ученика -
показатель его умственного развития.
Слайд 3
ГИПОТЕЗА ??? Систематическая работа по развитию речи способствует общему
развитию мышления учащихся ???
Слайд 4
Цель работы: создание системы занятий по развитию речи,
позволяющей исправить нарушения речи, обогатить речь. Задачи: Изучение передового педагогического опыта
по работе над развитием речи. Разработка серии занятий по развитию речи в начальных классах. Создание дидактических материалов, направленных на развитие речи учащихся
Слайд 5
Данная работа проводилась в 4 этапа:
Изучение литературы по
исследуемому вопросу Диагностика развития речи учащихся 1-го класса. Разработка дидактических и
методических материалов, использование их на уроках. Итоговая диагностика уровня развития речи учащихся