Презентация на тему Слухоречевое развитие детей с кохлеарным имплантом в условиях совместного обучения

Содержание

2. Осуществление экспериментальной деятельности по работе с детьми
5. Особенности работы с детьми после кохлеарной имплантации
6. Результативность работы по реабилитации детей после КИ различна и зависит от ряда факторов,а именно:
7. Развитие речи и слуха ребенка напрямую зависит
12. Для эффективной помощи детям с КИ определены следующие направления развития:
14. Скачать презентацию
15. Похожие презентации

Осуществление экспериментальной деятельности по работе с детьми после кохлеарной имплантациипо проекту «Технологии инклюзивного образования для детей с нарушением слуха в системе дошкольного образования Санкт-Петербурга» по 5 направлениям:1. Диагностическое направление2. Коррекционно-развивающее направление3.Научно-исследовательское направление4.Направление «Профессиональное повышение квалификации

Главная
Педагогика
Слухоречевое развитие детей с кохлеарным имплантом в условиях совместного обучения

СЛУХОРЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ С КОХЛЕАРНЫМ ИМПЛАНТОМ В УСЛОВИЯХ СОВМЕСТНОГО ОБУЧЕНИЯ

Осуществление экспериментальной деятельности по работе с детьми после кохлеарной имплантациипо проекту «Технологии

Особенности работы с детьми после кохлеарной имплантации

Результативность работы по реабилитации детей после КИ различна и зависит от ряда факторов,а именно:

Развитие речи и слуха ребенка напрямую зависит от его психофизического уровня развития.Поэтому

Для эффективной помощи детям с КИ определены следующие направления развития:

Слайды презентации

Слайд 2 Осуществление экспериментальной деятельности по работе с детьми после

Осуществление экспериментальной деятельности по работе с детьми после кохлеарной имплантациипо проекту

кохлеарной имплантации
по проекту
«Технологии инклюзивного образования для детей с

нарушением слуха в системе дошкольного образования Санкт-Петербурга»

по 5 направлениям:

1. Диагностическое направление
2. Коррекционно-развивающее направление
3.Научно-исследовательское направление
4.Направление «Профессиональное повышение квалификации кадров»
5.Направление «Формирование научно-методического обеспечения и методического сопровождения проекта».

Слайд 3

Слайд 4

Слайд 5 Особенности работы
с детьми после кохлеарной имплантации

Слайд 6 Результативность работы
по реабилитации детей после КИ
различна

и зависит от ряда факторов,

а именно:

Слайд 7 Развитие речи и слуха ребенка напрямую зависит от

Развитие речи и слуха ребенка напрямую зависит от его психофизического уровня

его психофизического уровня развития.
Поэтому с детьми после КИ необходимо

проводить занятия по развитию НЕВЕРБАЛЬНЫХ функций.
Невербальное развитие детей после кохлеарной имплантации основано на возрастных и программных требованиях массового детского сада и включает развитие: