Презентация на тему Технологии, методы и формы формирования и поддержания толерантной и безопасной среды образовательного учреждения на основе культурного единства носителей российской идентичности

совместный поиск вариантов решений

формы и методы работы по трансляции

идеи гражданского единства

выбор и детализация 1-2 вариантов дальнейшей деятельности. Формулирование конкретных шагов по реализации задач и возможностей, которые обсуждались в ходе семинара.

www.spbtolerance.ru
www.kvs.spb.ru

и укреплению национального поликультурного единства в современном полиэтническом образовательном

учреждении.

Обмен конструктивным опытом по формированию и укреплению безопасной и комфортной среды обучения и педагогической деятельности.

www.spbtolerance.ru
www.kvs.spb.ru

адаптации детей-мигрантов?


www.spbtolerance.ru
www.kvs.spb.ru

подходы. И, несмотря на то, что мы иногда улыбались,

когда говорили о новой советской общности, народе, на самом деле эта идея была абсолютно правильной. Другое дело, что такие конструкции, такие общности не на бумаге возникают и не по велению президентов или генеральных секретарей. Это результат многотрудной работы общества, десятилетней. Вспомним, что ещё 40 лет назад в Соединённых Штатах Америки представители разных рас и национальностей зачастую сидели на разных лавках, а сейчас это весьма толерантное общество. И нам не нужно стесняться учиться. Идея российской нации абсолютно продуктивна, и её не нужно стесняться».
Из выступления Д.А.Медведева на заседании Госсовета 27.12.10

www.spbtolerance.ru
www.kvs.spb.ru

ценности
История
…




www.spbtolerance.ru
www.kvs.spb.ru
"Мы, многонациональный народ Российской Федерации".
Конституция РФ

метод решения проблемы на основе стимулирования творческой активности, при

котором участникам обсуждения предлагают высказывать как можно большее количество вариантов решения, в том числе самых фантастичных.
Затем из общего числа высказанных идей отбирают наиболее удачные, которые могут быть использованы на практике.
 
Брейнрайтинг – письменный вариант мозгового штурма

www.spbtolerance.ru
www.kvs.spb.ru

образовательного процесса установок на сотрудничество и развитие чувства гражданского

единства.

www.spbtolerance.ru
www.kvs.spb.ru

процесса адаптации детей-мигрантов к условиям обучения в петербургской школе?

www.spbtolerance.ru
www.kvs.spb.ru

По результатам анкетирования учителей Санкт-Петербурга

года


www.spbtolerance.ru
www.kvs.spb.ru

года * Красным выделены те районы, чьи отчеты признаны лучшими.

www.spbtolerance.ru
www.kvs.spb.ru

по вопросам толерантности 2. Этнокалендарь Санкт-Петербурга в школах, в учреждениях

профобразования, в детских садах 3. Инновационные программы повышения квалификации педагогов 4. Учет международного опыта работы в мультикультурной школе 5. Познавательные и обучающие мероприятия, в том числе для иностранных студентов

www.spbtolerance.ru
www.kvs.spb.ru

ОСНОВНЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ ПРОГРАММЫ «ТОЛЕРАНТНОСТЬ» НА 2011-2015 ГОДЫ

сотрудников правоохранительных органов и др. 2. Радио-программы 3. Конгрессно-выставочные мероприятия,

круглые столы и практические семинары  

ОСНОВНЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ ПРОГРАММЫ «ТОЛЕРАНТНОСТЬ» НА 2011-2015 ГОДЫ

школьников: - «Познаем народы России и мира – познаем

себя», - «Мой Петербург», - «Вместе – целая страна» - «Исторические путешествия из Петербурга в Петербург» на базе крупнейших музеев города   2. Проекты учреждений культуры – выставки, фестивали 3. Ежедневные районные мероприятия, события в Доме национальностей

www.spbtolerance.ru
www.kvs.spb.ru

ОСНОВНЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ ПРОГРАММЫ «ТОЛЕРАНТНОСТЬ» НА 2011-2015 ГОДЫ

ксенофобии в Интернет (с учетом мирового опыта) 2. Интернет-сайт Программы,

работа в социальных сетях (Twitter, Facebook, Вконтакте.ру) 3. Теле- и радиопрограммы 4. Социальная реклама 5. Статьи в газетах, в том числе для детей и молодежи

www.spbtolerance.ru
www.kvs.spb.ru

ОСНОВНЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ ПРОГРАММЫ «ТОЛЕРАНТНОСТЬ» НА 2011-2015 ГОДЫ

школах, а также дополнительно матерей детей-инофонов 2. Издание Букваря для

мигранта, внедрение в школах 3. Обучение русскому языку взрослых мигрантов в районах 4. Интернет-портал «Виртуальная школа русского языка» 5. Листовки о курсах русского языка в школах, в районе

www.spbtolerance.ru
www.kvs.spb.ru

ОСНОВНЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ ПРОГРАММЫ «ТОЛЕРАНТНОСТЬ» НА 2011-2015 ГОДЫ

работающих с молодежью 2. Молодежные образовательные игры (сити-квесты и

др.), конкурсы, фестивали 3. Мониторинг деятельности неформальных молодежных объединений 4. Постер-кампания против ксенофобии среди молодежи   5. Мультсериал «Мир без насилия» с использованием популярных мультгероев

www.spbtolerance.ru
www.kvs.spb.ru

ОСНОВНЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ ПРОГРАММЫ «ТОЛЕРАНТНОСТЬ» НА 2011-2015 ГОДЫ

исследований о влиянии миграционных процессов на деятельность города 2.

Мониторинг эффективности реализации программы 3. Выпуск справочно-информационных изданий 4. Обмен опытом с мировым сообществом 5. Исследование деятельности диаспор

www.spbtolerance.ru
www.kvs.spb.ru

ОСНОВНЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ ПРОГРАММЫ «ТОЛЕРАНТНОСТЬ» НА 2011-2015 ГОДЫ

возможность консультаций (очных, телефонных, он-лайн) по вопросам, связанным с

реализацией намеченных в ходе семинара планов.
(812) 347-49-47; 347-60-47
city@ourfuture.ru
www.ourfuture.ru
СПб, Большой пр. П.С., д. 77
«Архитектура Будущего»

www.spbtolerance.ru
www.kvs.spb.ru