Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Обратная связь

Презентация на тему Методы обучения в современной школе

Содержание

2. Человек запоминает10% того, что он читает, 20%
3. Существенной составляющей педагогических технологий
4. Методы обучения — это способы
5. Выбор методов обучения зависит:От общих и конкретных
6. Особенности современных методов обученияМетод-это не сама деятельность,
7. Классификация методов обученияПо источнику знаний:СловесныеНаглядныеПрактические
9. Традиционные и современные методы обученияЛекцияСеминарТренингМодульное обучениеДистанционное обучениеМетод
10. Специфика современных методов обучения Пассивные (лекция)
11. Авторские методы Метод опережающего обучения (С.Н. Лысенкова)«Учить детей мыслить вслух»Использование опорных схемПерспективное обучение
12. Авторские методы Метод микрооткрытий (Е.С. Синицын)Эвристическая беседаМозговой
13. Скачать презентацию
14. Похожие презентации

Человек запоминает10% того, что он читает, 20% того, что слышит, 30% того, что видит; 50-70% запоминается при участии в групповых дискуссиях, 80% - при самостоятельном обнаружении и формулировании проблем. 90%, когда обучающийся непосредственно участвует в реальной

Главная
Педагогика
Методы обучения в современной школе

Человек запоминает10% того, что он читает, 20% того, что слышит, 30% того,

Существенной составляющей педагогических технологий являются методы обучения.

Методы обучения — это способы организации учебно-познавательной деятельности ученика с

Выбор методов обучения зависит:От общих и конкретных целей обучения; содержания материала конкретного

Особенности современных методов обученияМетод-это не сама деятельность, а способ её осуществления.Метод должен

Классификация методов обученияПо источнику знаний:СловесныеНаглядныеПрактические

Традиционные и современные методы обученияЛекцияСеминарТренингМодульное обучениеДистанционное обучениеМетод ценностной ориентировкиКоучингРолевые игрыДеловые игрыДействие по

Специфика современных методов обучения Пассивные (лекция) Активные ИнтерактивныеКейс-методМетод

Авторские методы Метод опережающего обучения (С.Н. Лысенкова)«Учить детей мыслить вслух»Использование опорных схемПерспективное обучение

Авторские методы Метод микрооткрытий (Е.С. Синицын)Эвристическая беседаМозговой штурмКоллективное обсуждениеСинектика (метод решения проблем)

Слайды презентации

Слайд 2 Человек запоминает
10% того, что он читает,
20%

Человек запоминает10% того, что он читает, 20% того, что слышит, 30%

того, что слышит,
30% того, что видит;

50-70% запоминается при участии в групповых дискуссиях,
80% - при самостоятельном обнаружении и формулировании проблем.
90%, когда обучающийся непосредственно участвует в реальной деятельности, в самостоятельной постановке проблем, выработке и принятии решения, формулировке выводов и прогнозов.

Слайд 3 Существенной составляющей педагогических технологий являются методы обучения.

Методы обучения — это способы обучающей работы учителя и организации учебно-познавательной деятельности учащихся по решению различных дидактических задач, направленных на овладение изучаемым материалом.
(И. Ф. Харламов).
Методы обучения — это способы взаимосвязанной деятельности педагогов и учеников по осуществлению задач образования, воспитания и развития.
(Ю. К. Бабанский).

Слайд 4

Методы обучения — это способы организации учебно-познавательной деятельности

ученика с заранее определенными задачами, уровнями познавательной активности, учебными

действиями и ожидаемыми результатами для достижения дидактических целей

Слайд 5 Выбор методов обучения зависит:

От общих и конкретных целей

Выбор методов обучения зависит:От общих и конкретных целей обучения; содержания материала

обучения; содержания материала конкретного урока.

От времени, отведенного на изучение того или иного материала.
От возрастных особенностей учащихся, уровня их познавательных возможностей.
От уровня подготовленности учащихся.
От материальной оснащенности учебного заведения, наличия оборудования, наглядных пособий, технических средств.
От возможностей и особенности учителя, уровня теоретической и практической подготовленности, методического мастерства, его личных качеств.

Слайд 6 Особенности современных методов обучения
Метод-это не сама деятельность, а

Особенности современных методов обученияМетод-это не сама деятельность, а способ её осуществления.Метод

способ её осуществления.
Метод должен обязательно соответствовать цели урока.
Метод не

должен быть неправильным, неправильным может быть только его применение.
Каждый метод имеет своё предметное содержание.
Метод всегда принадлежит действующему лицу. Нет деятельности без объекта, и нет метода без деятельности.

Слайд 7 Классификация методов обучения
По источнику знаний:
Словесные
Наглядные
Практические

Слайд 8 По характеру познавательной деятельности обучающихся по усвоению содержания

образования

Объяснительно-иллюстративный
Репродуктивный метод
Проблемное изложение
Частично-поисковый, или эвристический
Исследовательский метод

Слайд 9 Традиционные и современные методы обучения
Лекция
Семинар
Тренинг
Модульное обучение
Дистанционное обучение
Метод ценностной

ориентировки
Коучинг
Ролевые игры
Деловые игры
Действие по образцу
Парная работа
Рефлексия
Метод ротаций
Лидер-ведомый
Метод мифологем

Слайд 10 Специфика современных методов обучения
Пассивные (лекция)

Специфика современных методов обучения Пассивные (лекция) Активные ИнтерактивныеКейс-методМетод проектовПроблемный метод

Активные
Интерактивные

Кейс-метод
Метод проектов
Проблемный метод
Развитие критического мышления
Эвристический

метод
Исследовательский метод
Метод модульного обучения

Слайд 11 Авторские методы
Метод опережающего обучения (С.Н. Лысенкова)
«Учить детей мыслить

вслух»
Использование опорных схем
Перспективное обучение

Слайд 12 Авторские методы
Метод микрооткрытий (Е.С. Синицын)
Эвристическая беседа
Мозговой штурм
Коллективное обсуждение
Синектика

Авторские методы Метод микрооткрытий (Е.С. Синицын)Эвристическая беседаМозговой штурмКоллективное обсуждениеСинектика (метод решения

(метод решения проблем) и индуцирование (от единичного к общему)

- Предыдущая Презентация классного часа на тему Пожар дома

Следующая - Педагогический мастер - класс Использование на уроках игровых методов обучения

Социализация дошкольников в условиях введения ФГОС ДО посредством приобщения к национальной культуре презентация к уроку ( группа) 103

Дидактическая разработка. Презентация Лекарственные растения Саратовской области. презентация к уроку (1 класс) по теме 111

Презентация к социальному проекту Любите книгу 101

Дыхательные упражнения как игровой метод оздоровления и развития дошкольников. презентация по логопедии 127

Классный час классный час (2 класс) 108

Презентация Год культуры, история Кубани в лицах презентация к уроку (3 класс) 51

Презентация 8 МАРТА ( март 2018) презентация к уроку (1 класс) по теме 87

Презентация Загадки про пожар 336

Для администраторов группы Позитивная ๖A฿ąŦąῥия-Vesna²⁰¹⁴ 85

Применение здоровьесберегающих технологий в начальной школе в рамках ФГОС (мастер-класс) методическая разработка 117

презентация к рыцарскому турниру презентация к уроку (1 класс) 123

Причины низкой успеваемости в учебе и способы их устранения 86

Семинар-практикум для педагогов ДОУ: Технология создания Портфолио педагога разработка и оформление в соответствии с профессиональным стандартом педагога и ФГОС консультация 125

Моббинг и буллинг в школе 308

Использование сказок при обучении карельскому и финскому языкам в МДОУ презентация по теме 42

Символы города - герб г. Красноярска презентация к уроку 133

chast 2 144

Педагогикалық үрдісті басқарудың сыртқы факторлары. Басқару обьектісінің ішкі ахуалы және оны талдау 129

Использование инновационных технологий в индивидуальной логопедической работе. методическая разработка по логопедии (подготовительная группа) 97

Готовность педагогов к работе одаренными детьми 111

В единстве наша сила классный час (2 класс) 125

Презентация. Внеклассное мероприятиеПопробуй оценить время 92

Презентация к вопросу о профилактике насилия в семье 114

Духовно-нравственное воспитание классный час по теме 50

Что такое findslide.org?

Обратная связь

Презентация на тему Методы обучения в современной школе

Содержание

Слайд 2 Человек запоминает10% того, что он читает, 20%

того, что слышит, 30% того, что видит;

Слайд 3 Существенной составляющей педагогических технологий являются методы обучения.

Слайд 4 Методы обучения — это способы организации учебно-познавательной деятельности

ученика с заранее определенными задачами, уровнями познавательной активности, учебными

Слайд 5 Выбор методов обучения зависит:От общих и конкретных целей

обучения; содержания материала конкретного урока.

Слайд 6 Особенности современных методов обученияМетод-это не сама деятельность, а

способ её осуществления.Метод должен обязательно соответствовать цели урока.Метод не

Слайд 7 Классификация методов обученияПо источнику знаний:СловесныеНаглядныеПрактические

Слайд 8 По характеру познавательной деятельности обучающихся по усвоению содержания

образования Объяснительно-иллюстративныйРепродуктивный методПроблемное изложениеЧастично-поисковый, или эвристическийИсследовательский метод

Слайд 9 Традиционные и современные методы обученияЛекцияСеминарТренингМодульное обучениеДистанционное обучениеМетод ценностной

ориентировкиКоучингРолевые игрыДеловые игрыДействие по образцуПарная работаРефлексияМетод ротацийЛидер-ведомыйМетод мифологем

Слайд 10 Специфика современных методов обучения Пассивные (лекция)

Активные ИнтерактивныеКейс-методМетод проектовПроблемный метод Развитие критического мышленияЭвристический

Слайд 11 Авторские методы Метод опережающего обучения (С.Н. Лысенкова)«Учить детей мыслить

вслух»Использование опорных схемПерспективное обучение

Слайд 12 Авторские методы Метод микрооткрытий (Е.С. Синицын)Эвристическая беседаМозговой штурмКоллективное обсуждениеСинектика