Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Только школа способна спасти современную цивилизацию

Содержание

Не слишком ли романтично?Не слишком ли утопично?Не слишком ли смело?Только школа способна спасти современную цивилизацию…
Только школа  способна спасти  современную цивилизацию… Не слишком ли романтично?Не слишком ли утопично?Не слишком ли смело?Только школа способна спасти  современную цивилизацию… Глубокое заблуждение общественного сознания – что уровень счастья человека определяется уровнем его В истоках всех достиженийи прекрасных открытий человеческой цивилизации находится образование, оно же Только школа способна спасти  современную цивилизацию…Объем накопленных цивилизацией знанийРост производства для Только школа способна спасти  современную цивилизацию…Человек не двигается, не читает, не Право человека оставаться человеком Право человека на созидательную жизнь на своей планете Задача 2Пересмотреть содержание современного образования ,сориентировав его на развитие главного человеческого качества Кого выпускает современная школа?Качество знанийКомпетенцииСоциализация личностиИнформатизацияТолерантностьИ т.д. ИнновацияКлассно-урочная системаСтандарты, программы, учебники, организация школьной жизниРаботаДва участника процесса – учитель и ИнновацияИнформационно-коммуникационные технологииЗамена бумажной географической карты интерактивной доской – смена реквизита«Иная новация» – Качество знанийКачество образования КомпетенцииКомпетенция – происходит, вероятно от «компетентность»Компетентность - декларативное знание:«Я знаю, что Земля В основе процедурных знанийлежит активная практическая деятельностьШкольные предметы, направленные на формирование конкретных
Слайды презентации

Слайд 2 Не слишком ли романтично?
Не слишком ли утопично?
Не слишком

Не слишком ли романтично?Не слишком ли утопично?Не слишком ли смело?Только школа способна спасти современную цивилизацию…

ли смело?

Только школа способна спасти современную цивилизацию…


Слайд 3 Глубокое заблуждение общественного сознания – что уровень счастья

Глубокое заблуждение общественного сознания – что уровень счастья человека определяется уровнем

человека определяется уровнем его благосостояния – чревато необратимыми последствиями
для

современной цивилизации, способными привести к нарушению правильности восприятия такого главного философского понятия как ЖИЗНЬ, незаметно изменив его
в понятие ПРОЦЕСС!

Только школа способна спасти современную цивилизацию…


Слайд 4 В истоках всех достижений
и прекрасных открытий
человеческой цивилизации

В истоках всех достиженийи прекрасных открытий человеческой цивилизации находится образование, оно


находится образование, оно же является
ее самой главной опасностью и

угрозой…

Только школа способна спасти современную цивилизацию…


Слайд 5 Только школа способна спасти современную цивилизацию…

Объем накопленных цивилизацией

Только школа способна спасти современную цивилизацию…Объем накопленных цивилизацией знанийРост производства для

знаний




Рост производства для обеспечения жизни человека
Преодоление критического порога независимости
жизнеобеспечения

человека от уровня производства

Превращение человека в «обслуживателя» потребностей системы

Система рациональна, ей чуждо творчество,
любые морально-этические схемы с ней несовместимы


Уровень развития современной цивилизации создал условия для постепенной интеллектуальной и физической деградации человека


Слайд 6 Только школа способна спасти современную цивилизацию…
Человек
не двигается,

Только школа способна спасти современную цивилизацию…Человек не двигается, не читает, не


не читает,
не считает,
не говорит,
не пишет…
Проблема сохранения

HOMO SAPIENS как вида


Сухое бессмысленно-рациональное, инструктивное обучение

Человек - не творец, а соучастник системного разрушения
современной цивилизации


Слайд 7 Право человека оставаться человеком
Право человека на созидательную

Право человека оставаться человеком Право человека на созидательную жизнь на своей планете

жизнь на своей планете


Слайд 8 Задача 2

Пересмотреть содержание современного образования ,
сориентировав его на

Задача 2Пересмотреть содержание современного образования ,сориентировав его на развитие главного человеческого

развитие главного человеческого качества – ТВОРЧЕСКОГО, СОЗИДАТЕЛЬНОГО НАЧАЛА.
Только школа

способна спасти современную цивилизацию…

Задача 1

Предвидя риски развития современного общества, осознать значение своей миссии по оздоровлению современной цивилизации

Задача 3

Подготовить в своих стенах не биологических роботов, а творческих людей, способных к созидательному труду.


Слайд 9
Кого выпускает современная школа?
Качество знаний
Компетенции
Социализация личности
Информатизация
Толерантность
И т.д.

Кого выпускает современная школа?Качество знанийКомпетенцииСоциализация личностиИнформатизацияТолерантностьИ т.д.

Слайд 10 Инновация
Классно-урочная система
Стандарты, программы, учебники, организация школьной жизни
Работа
Два участника

ИнновацияКлассно-урочная системаСтандарты, программы, учебники, организация школьной жизниРаботаДва участника процесса – учитель

процесса – учитель и ученик.
Традиционный урок:
опрос - новый

материал – закрепление.
Заработанная оценка

Слайд 11 Инновация
Информационно-коммуникационные технологии
Замена бумажной географической карты интерактивной доской –

ИнновацияИнформационно-коммуникационные технологииЗамена бумажной географической карты интерактивной доской – смена реквизита«Иная новация»

смена реквизита
«Иная новация» – смена парадигмы,
переход от одной

парадигмы к другой.
Революционный скачек

Слайд 12 Качество знаний
Качество образования

Качество знанийКачество образования

Слайд 13 Компетенции
Компетенция – происходит, вероятно от «компетентность»
Компетентность - декларативное

КомпетенцииКомпетенция – происходит, вероятно от «компетентность»Компетентность - декларативное знание:«Я знаю, что

знание:
«Я знаю, что Земля круглая»
Компетенция – знание процедурное:
«Я

знаю, как выращивать огурцы»

Слайд 14 В основе процедурных знаний
лежит активная практическая деятельность
Школьные предметы,

В основе процедурных знанийлежит активная практическая деятельностьШкольные предметы, направленные на формирование

направленные
на формирование конкретных навыков:
Иностранный язык
Технология
Информатика

Все остальные предметы (за

исключением спортивно-оздоровительного цикла) дают декларативные знания.
Развиваются память, мышление, логика, эрудиция, дается база интеллекта ребенка, основа для высшего образования,
НО НЕ формирование КОМПЕТЕНЦИЙ,
НЕ ПРАКТИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ.
НЕ ввод В МИР ВЗРОСЛОГО САМООБСЛУЖИВАНИЯ.


  • Имя файла: tolko-shkola-sposobna-spasti-sovremennuyu-tsivilizatsiyu.pptx
  • Количество просмотров: 102
  • Количество скачиваний: 0