человека в нашей стране и является одним из ключевых
элементов национального развития»Президент Российской Федерации Д.Медведев
Заседание Совета при Президенте РФ
по науке, технологиям и образованию
15 октября 2008 года
- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Универсальные учебные действия презентация по теме
Содержание
- 2. «Вопрос системных изменений в школе касается практически
- 3. Универсальные учебные действия разработаны группой ученых-психологов под
- 4. умение учиться, т.·е. способность субъекта к саморазвитию
- 5. общекультурное, личностное и познавательное развитие
- 6. Задачи образования Важнейшей задачей современной системы образования
- 7. Обеспечение возможностей обучающегося самостоятельно осуществлять деятельность учения.
- 8. Виды УУДЛичностныеРегулятивныеПознавательные Коммуникативные
- 9. внутренняя позиция;мотивация;нравственно-этическая оценка. Личностные УУД
- 10. целеполагание; планирование; прогнозирование;контроль;коррекция;оценка;волевая саморегуляция.Регулятивные УУД
- 11. Познавательные УУДобщеучебныелогическиепостановка и решениепроблем
- 12. Выделение познавательной целиСтруктурирование знанийПоиск информацииВыбор способов решения
- 13. Логические УУД Анализ объектов с целью выделения
- 14. формулирование проблемысамостоятельное создание способов решения проблемПостановка и решение проблем
- 15. УУДумение с достаточной полнотой и точностью выражать
- 16. формирование опорной системы знаний, предметных и универсальных
- 17. Базовые образовательные технологииОБУЧЕНИЕ НА ОСНОВЕ «УЧЕБНЫХ СИТУАЦИЙ»ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬУРОВНЕВАЯ ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯИНФОРМАЦИОННЫЕ И КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
- 18. Скачать презентацию
- 19. Похожие презентации
«Вопрос системных изменений в школе касается практически любого человека в нашей стране и является одним из ключевых элементов национального развития»Президент Российской Федерации Д.МедведевЗаседание Совета при Президенте РФ по науке, технологиям и образованию15 октября 2008 года
Слайд 2
«Вопрос системных изменений в школе касается практически любого
Президент Российской Федерации Д.Медведев
Заседание Совета при Президенте РФ
по науке, технологиям и образованию
15 октября 2008 года
Слайд 3 Универсальные учебные действия разработаны группой ученых-психологов под руководством
члена-корреспондента РАО, профессора МГУ А.Г. Асмолова.
Методологической и теоретической основой
УУД является системно-деятельностный подход
Л.В. Выготского, А.Н. Леонтьева, П.Я. Гальперина, Д.Б. Эльконина, А.В. Запорожца, В.В. Давыдова.
Слайд 4 умение учиться, т.·е. способность субъекта к саморазвитию и
самосовершенствованию путём сознательного и активного присвоения нового социального опыта.
Понятие
УУДСлайд 5 общекультурное, личностное и познавательное развитие учащихся,
обеспечивающие такую ключевую компетенцию образования как «научить учиться».
Цель
образования
Слайд 6
Задачи образования
Важнейшей задачей современной системы образования является
формирование совокупности «универсальных учебных действий», обеспечивающих «умение учиться», способность
личности к саморазвитию и самосовершенствованию путем сознательного и активного присвоения нового социального опыта, а не только освоение учащимися конкретных предметных знаний и навыков в рамках отдельных дисциплин.
Слайд 7
Обеспечение возможностей обучающегося самостоятельно осуществлять деятельность учения.
Ставить
учебные цели.
Искать и использовать необходимые средства и
способы достижения целей.Контролировать и оценивать процесс и результаты деятельности.
Функции УУД
Слайд 10
целеполагание;
планирование;
прогнозирование;
контроль;
коррекция;
оценка;
волевая саморегуляция.
Регулятивные УУД
Слайд 12
Выделение познавательной цели
Структурирование знаний
Поиск информации
Выбор способов решения задач
Контроль
и оценка процесса
Смысловое чтение
Речевое развитие
Решение проблем
знаково-символические действия
Общеучебные универсальные
действиямоделирование
преобразование модели
Слайд 13
Логические УУД
Анализ объектов с целью выделения признаков
(существенных, несущественных).
Синтез – составление целого из частей.
Выбор оснований и
критериев для сравнения, классификации.Подведение под понятие, выведение следствий.
Установление причинно-следственных связей.
Построение логической цепи рассуждений.
Доказательство.
Выдвижение гипотез и их обоснование.
Слайд 14
формулирование проблемы
самостоятельное создание способов решения проблем
Постановка и решение
проблем
Слайд 15
УУД
умение с достаточной полнотой и точностью выражать свои
мысли
планирование учебного сотрудничества с учителем и сверстниками
управление поведением
партнёра постановка вопросов
разрешение конфликтов
Коммуникативные УУД
Слайд 16 формирование опорной системы знаний, предметных и универсальных способов
действий, обеспечивающих возможность продолжения образования в основной школе;
воспитание умения
учиться – способности ксамоорганизации с целью решения учебных задач;
индивидуальный прогресс в основных сферах
личностного развития – эмоциональной, познавательной, саморегуляции.
Основные результаты
начального образования
Слайд 17
Базовые образовательные
технологии
ОБУЧЕНИЕ НА ОСНОВЕ «УЧЕБНЫХ СИТУАЦИЙ»
ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
УРОВНЕВАЯ
![Звуки [к], [к'], буква К, к. Письмо строчной и заглавной буквы к, К, слов с этими буквами](/img/tmb/15/1415800/95de9d27d2c79716cca88d604cfe4b22-210x.jpg)
