голос души и сердца. Воспитание- это искусство. Воспитание- процесс целенаправленного
управления развитием личности.
Слайд 5
Цель программы
Создание условий для разностороннего развития личности на
основе усвоения и присвоения общечеловеческих ценностей; воспитания успешного человека,
живущего в согласии с самим собой, с окружающей действительностью, обладающего высокой нравственностью, занимающего активную позицию в обществе.
Слайд 6
Задачи программы формирование классного коллектива ; развитие личности обучающихся,
свободного и полного раскрытия их способностей; формирование самостоятельности; воспитание доброго отношения
к жизни формирование культуры поведения и общения.
Слайд 7
Методы личностно-ориентированный метод; системно – деятельностный ; научно-исследовательский; наглядно-иллюстративный метод; метод
проектов.
Слайд 8
Формы работы классный час, беседа, обсуждение, консультации,
презентации; конкурсы, викторины, игры, праздники, мероприятия; встречи с интересными
людьми, игры по интересам.
Слайд 9
Направления воспитательной работы Гражданско-патриотическое направление Экологическое направление Культурно-творческое и эстетическое
направление. Трудовое воспитание Коммуникативное направление Семейное воспитание Нравственное и духовное направление Здоровьесбережение Интеллектуальное направление Социокультурное
и медиакультурное направление Правовое воспитание и культура безопасности
Слайд 10
Основные направления воспитательной системы
Искусство любить свою Родину Шаги в
мир радости, добра и красоты. Мир души Мой дом – моя
Физкультурно-оздоровительные технологии Технологии обеспечения безопасности жизнедеятельности Экологические здоровьесберегающие технологии Информационно-обучающие