Презентации по Педагогике

Знакомимся со звуком [Ж] Цели и задачи :Формирование умения опознавать заданный звук в словах, Закрепление навыка определения позиции звука в слове.Закрепление навыка выделения первого звука в слове.Закрепление навыка определения последнего звука в слове. Закрепление навыка определения последовательности и количества звуков

в широком значении умение учиться, т.е. способность субъекта к саморазвитию и самосовершенствованию путем сознательного и активного присвоения нового социального опытав узком значении совокупность способов действия учащегося (а также связанных с ними навыков учебной работы), обеспечивающих его способность к

Цель: Задачи:4Рассмотреть педагогическое общение как социально-психологическое взаимодействие, психолого-педагогическое понятие конфликта в педагогическом общении 1235Рассмотреть способы предотвращения конфликтов в педагогическом общенииОсвоить приёмы бесконфликтного общения Смоделировать формат учёта применения способов и приёмов бесконфликтного общенияОсуществить анализ школьных реалий в контексте заявленной проблемы

Основные вредные факторы, действующие на ребенка за компьютером- сидячее положение в течение длительного времени; – электромагнитное излучение; – перегрузка суставов кистей; – повышенная нагрузка на зрение; – психологические проблемы- пыль и грязь: аллергия и кишечные инфекции Сидячее положениеРаботающий за компьютером человек

Отсутствие таланта - это редкий дар. Л. Леонидов Девяносто пять процентов

Паспорт проекта Вид проекта: Практико-ориетированный Продолжительность: Краткосрочный (1 неделя). Участники проекта: Учитель-логопед, воспитатели старшей комбинированной

Надо питаться, чтобы жить, а не жить, чтобы питаться. Рациональное, т.е. разумное, питание является важнейшей составной частью здорового образа жизни: оно помогает сохранить здоровье и реализовать резерв долголетия организма. Уровень здоровья человека во многом определяется качеством питания.

ДОКУМЕНТЫ, РЕГЛАМЕНТИРУЮЩИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ СЛУЖБЗакон РК «Об образовании» 27.07.2007 (с изменениями и дополнениями от 15.07.2011 года);Государственная программа развития образования на 2011-2020 годы;Постановление Правительства Республики Казахстан «Об утверждении Типовых штатов работников государственных организаций образования и перечня должностей педагогических работников и приравненных к

Танысу жаттығуы “Өмір дегеніміз не?”Ой –толғау

Актуальность Изучение современных технологий важна в условиях внедрения ФГОС в общеобразовательное учреждениеНовое положение об аттестации учителей требует: - для первой и высшей категории ведение экспериментальной работы Согласно ч. 2 ст. 20  Федерального

ЗАДАЧИ СОБРАНИЯ: 1. Обсудить с родителями проблему формирования трудовых умений ребёнка в семье.2. Доказать родителям необходимость формирования у ребёнка потребности выполнения трудовых обязанностей в семье. ВОПРОСЫ ДЛЯ ОБСУЖДЕНИЯ:Труд и его значение в жизни ребёнкаЗначение примера семьи в воспитании

ОХАРАКТЕРИЗУЙТЕ ЗВУКИ, ОБОЗНАЧЕННЫЕ БУКВАМИ:СОГЛАСНЫЙ, ЗВОНКИЙ, ТВЁРДЫЙСОГЛАСНЫЙ, ГЛУХОЙ, ТВЁРДЫЙ Ползун ползёт, иголочки везёт.ЁЖ_КИ

Учитель – это человек, который учится всю жизнь, только в этом случае он обретает право учить (Лизинский В. М.).  ЦЕЛЬ:сформировать сознательную потребность у педагогов школы к здоровому образу жизни; разработать модель личности педагога в современной школе и определить, какие черты личности

Найдите все буквы К4

Сегодня проблема массовой эмиграции достигла широчайших масштабов и очень многие страны попали в ситуацию необходимости обучения детей полиэтнического контингента в общеобразовательных школах. ПОЛИЭТНИЧЕСКИЙ КОНТИНГЕНТ – многонациональный состав обучающихся общеобразовательной российской школы, состоящий из детей, прибывших из