- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему 3 urok 3 klass
Содержание
- 2. Цели: обобщить знания учащихся о тексте; развивать умение определять главную мысль.
- 3. 1. Чистописание.
- 4. III. Повторение знаний о тексте. 1. Беседа
- 5. 2. Игра «Доскажи словечко».- В каждом
- 6. IV. Выполнение упражнений. Упражнение 6, стр. 14
- 7. V. Итог урока. - Что
- 8. Скачать презентацию
- 9. Похожие презентации
Цели: обобщить знания учащихся о тексте; развивать умение определять главную мысль.
Слайд 3 1. Чистописание. Кк Ккк ккк Кр Км ко ку
рк Корень учения горек, а плод сладок. 2. Словарная работа.
Упражнение 5, стр. 14Слайд 4 III. Повторение знаний о тексте. 1. Беседа - Что такое
текст? Как отличить текст от группы предложений? - Где встречается
текст?
Слайд 5
2. Игра «Доскажи словечко».
- В каждом тексте
о чём-то или о ком-то говорится. Это…
- Тема текста
может быть отражена в …- Выберите понравившийся заголовок и составьте устно текст из 4-5 предложений.
(тема текста)
(заголовке текста).
1) Осенний лес.
2) Кошка Маруська.
3) В парке.
4) Улетают журавли.
5) Бабушка и внучка.
Слайд 6 IV. Выполнение упражнений. Упражнение 6, стр. 14 Упражнение 7, стр.
15
Вывод: главная мысль может быть высказана
автором в тексте, тогда её легко найти. Она может «прятаться» в тексте, читаться между строк», и читатель должен определить, что хотел сказать автор.Слайд 7 V. Итог урока. - Что значит «понять текст»? Домашнее
![Конспект подгрупповой НОД по звуковой культуре речи детей 5-7 лет с ЗПР На тему Дифференциация звуков [а], [у]. Буквы А, У план-конспект занятия по обучению грамоте (старшая группа)](/img/tmb/8/785829/5c565161957c11f8faf5d5bcbe5234c6-210x.jpg)
