Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему 4 класс урок русского языка план-конспект урока по русскому языку (4 класс) по теме

Правила работы в паре1. Вы свободно обмениваетесь мнениями. Вы имеете право на ошибку. Не критикуйте, а предлагайте.2. Вы уважаете мнение каждого участника. 3. Шум может быть только рабочим.
Имя существительное  Презентацию составила Тараканова С.М.Prezentacii.com Правила работы в паре1. Вы свободно обмениваетесь мнениями. В этом городе живётУдивительный народ.Он трудом своим полезен,Он бывает строг и весел.Обозначит Человека окружают предметы. Их очень много, Предметом в грамматике называется всё то,  о чём можно спросить: СуществительныеНарицательные(называютоднородные предметы)   Собственные(называют единичные (индивидуальные) предметы) Назовите группы собственных имен существительных. Вспомните правила правописания таких слов. СуществительныеОдушевленные  Неодушевленные ЖИВЫЕ ПРЕДМЕТЫ Одушевлённые КТО?ДЕВОЧКАКОШКАЗМЕЯБАБОЧКА Однако различение категории одушевлённости / неодушевлённости в грамматике не совпадает полностью с Изменение существительных по числаммножественное числоединственное числоодин предметдва или несколько предметов Какое из повторяющихся слов является существительным?Кошка пила молоко.Пила хорошо наточена.Дети встали в
Слайды презентации

Слайд 2 Правила работы в паре

1.

Правила работы в паре1. Вы свободно обмениваетесь мнениями. Вы

Вы свободно обмениваетесь мнениями. Вы имеете право на ошибку.

Не критикуйте, а предлагайте.
2. Вы уважаете мнение каждого участника.
3. Шум может быть только рабочим.

Слайд 3 В этом городе живёт
Удивительный народ.
Он трудом своим полезен,
Он

В этом городе живётУдивительный народ.Он трудом своим полезен,Он бывает строг и

бывает строг и весел.
Обозначит вмиг предмет,
Что живой он или

нет.
Отвечает на вопрос
Кто? и что? Нам здесь принёс?
Изменяется по числам, падежам,
Помогает этим самым мне и вам.


Слайд 4 Человека окружают предметы. Их очень

Человека окружают предметы. Их очень много,  они разные.

много, они разные. Для названия предметов в языке

есть специальные слова. Это существительные. Сделайте вывод о частоте употребления существительных в нашей речи, если известно, что на каждые 100 слов в среднем приходится 40 существительных (глаголов 26).

Имя существительное – самостоятельная часть речи,
которая обозначает предмет и отвечает на вопросы
кто? что? (кого? чего? кому? чему? и др.)


Слайд 5 Предметом в грамматике называется всё то, о чём

Предметом в грамматике называется всё то, о чём можно спросить:

можно спросить: это кто? или это что?
По значению

существительные делятся на группы:
1) конкретные — называют конкретные предметы живой или неживой природы;
2) вещественные — называют различные вещества;
3) отвлечённые — называют явления, воспринимаемые мысленно;
4) собирательные — называют множество одинаковых предметов как одно целое.

Пользуясь картинками, приведите примеры

Слайд 6 Существительные
Нарицательные
(называют
однородные
предметы)
Собственные
(называют
единичные
(индивидуальные)
предметы)

СуществительныеНарицательные(называютоднородные предметы)  Собственные(называют единичные (индивидуальные) предметы)

Слайд 7 Назовите группы собственных имен существительных. Вспомните правила правописания

Назовите группы собственных имен существительных. Вспомните правила правописания таких слов.

таких слов.


Слайд 8 Существительные
Одушевленные
Неодушевленные

СуществительныеОдушевленные Неодушевленные

Слайд 9 ЖИВЫЕ ПРЕДМЕТЫ
Одушевлённые
КТО?
ДЕВОЧКА
КОШКА
ЗМЕЯ
БАБОЧКА

ЖИВЫЕ ПРЕДМЕТЫ Одушевлённые КТО?ДЕВОЧКАКОШКАЗМЕЯБАБОЧКА

Слайд 10

НЕЖИВЫЕ ПРЕДМЕТЫ ЧТО?Цветы  ДомКомпьютерСолнце, тучиНеодушевлённые

НЕЖИВЫЕ ПРЕДМЕТЫ ЧТО?
Цветы

Дом

Компьютер

Солнце, тучи

Неодушевлённые


Слайд 11 Однако различение категории одушевлённости / неодушевлённости в грамматике

Однако различение категории одушевлённости / неодушевлённости в грамматике не совпадает полностью

не совпадает полностью с научными представлениями о живой и

мёртвой природе.

Поэтому к одушевлённым существительным относятся как названия людей, животных, птиц, рыб, насекомых, т.е. живых существ, так и имена и прозвища мифологических и сказочных персонажей, уподобленных человеку или животным (циклоп, кентавр, Кощей, леший, призрак и пр.), названия детских игрушек (кукла, петрушка, мишка, бумажный змей и пр.) и шахматных и карточных фигур (ферзь, пешка, валет и пр.), что связано с олицетворением этих предметов в игре.


К неодушевлённым существительным относятся названия предметов и явлений реальной действительности, не относимых к живой природе, а также названия всех растений (хотя при их описании применяют слова, привычные для живых существ - они "рождаются", "дышат", "развиваются", "цветут", "размножаются" и "умирают", но не способны передвигаться). К неодушевлённым относят и собирательные названия множеств живых существ: народ, толпа, армия, рой, стая, табун.


Слайд 13 Изменение существительных по числам
множественное число
единственное число
один предмет
два или

Изменение существительных по числаммножественное числоединственное числоодин предметдва или несколько предметов

несколько
предметов


  • Имя файла: 4-klass-urok-russkogo-yazyka-plan-konspekt-uroka-po-russkomu-yazyku-4-klass-po-teme.pptx
  • Количество просмотров: 127
  • Количество скачиваний: 0