Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Глагол как часть речи

Содержание

Пусть доброе утро длится до вечера.
ДОБРОЕ УТРО! Пусть доброе утро длится до вечера. Глагол как часть речи Знаки для маркировки текста: «!» - я это знал «+» - Глагол 1. Назовите те вопросы, на которые отвечает глагол.Что? 1. Проверим.Что? Чей? ГлаголЧтоДелать?Что сделать? 2. Рассмотрите картинку внимательно. О каком признаке глагола идет речь? ГлаголЧтоДелать?Что сделать?Настоящее, будущее, прошедшее время 2. Спишите предложения. Укажите время глаголов. Пришла весна. Солнце светит ярко. С 2. Проверим. Пришла весна. Солнце светит ярко. 3. Разгадай загадку.Какой признак имеют глаголы? Это ЯА этоЭто …МЫОНЭто ОНАЭто ОНИЭто ТЫА это…ВЫ ГлаголЧтоделать?Что сделать?Настоящее, будущее, прошедшее время1 лицо,2 лицо,3 лицо.Ед. ч.,Мн. Ч. 3. Спишите глаголы, распределяя их по столбикам: гл. 1 лица, гл. 2 3. Проверим ФИЗКУЛЬТМИНУТКАПоскачите, попляшите, сядьте тихо, полежите,Поднимитесь, распрямитесь, потянитесь и согнитесь.Встаньте прямо, улыбнитесь, быть 4. Каким признаком обладают глаголы прошедшего времени? ГлаголЧтоДелать?Что сделать?Настоящее, будущее, прошедшее время1 лицо,2 лицо,3 лицоГл. в прошедшем времени имеют 4. Подберите к картинкам подходящие по смыслу глаголы, поставьте их в прошедшее время, укажите род. 5. Спишите, подчеркните глаголы как члены предложения.Уж тает снег, бегут ручьи, В 5. Проверим.Уж тает снег, бегут ручьи, В окно повеяло весною…Засвищут скоро соловьи,И Глагол ГлаголЧтоДелать?Что сделать?Настоящее, будущее, прошедшее время1 лицо,2 лицо,3 лицоГл. в прошедшем времени Что такое спряжение глагола? Спряжение глагола- это изменение глагола по Как определить спряжение глаголов с безударным личным окончанием? Не с глаголами Давайте ЗАДАНИЕ Закончить предложения: 1. Сегодня я узнал…2.  Было интересно…3.  Было трудно…4.  Я «Глаголы — это слова, оживляющие все, к чему они приложены”.
Слайды презентации

Слайд 2

Пусть доброе утро длится до вечера.

Пусть доброе утро длится до вечера.

Слайд 3

Слайд 4

Глагол как часть речи

Глагол как часть речи

Слайд 5 Знаки для маркировки текста: «!» - я это знал «+»

Знаки для маркировки текста: «!» - я это знал «+» -

- новое для меня «?» - вопрос

Слайд 6














Слайд 7





Глагол








Глагол

Слайд 8
1. Назовите те вопросы, на которые отвечает глагол.
Что?

1. Назовите те вопросы, на которые отвечает глагол.Что?

Чей? Где?

Как? Сколько?

С кем? Что сделать? Кто?

Что делать? Какой?

Слайд 9
1. Проверим.
Что?

1. Проверим.Что? Чей?

Чей?

Где?

Как? Сколько?

С кем? Что сделать? Кто?
Что делать?
Какой?

Слайд 10





Глагол








Что
Делать?
Что сделать?

ГлаголЧтоДелать?Что сделать?

Слайд 11
2. Рассмотрите картинку внимательно. О каком

2. Рассмотрите картинку внимательно. О каком признаке глагола идет речь?

признаке глагола идет речь?

Слайд 12





Глагол








Что
Делать?
Что сделать?
Настоящее, будущее, прошедшее время

ГлаголЧтоДелать?Что сделать?Настоящее, будущее, прошедшее время

Слайд 13
2. Спишите предложения. Укажите время глаголов.
Пришла весна.

2. Спишите предложения. Укажите время глаголов. Пришла весна. Солнце светит ярко.

Солнце светит ярко. С крыш чистая капель падает. На

земле разлилось много луж. Скоро все вокруг зазеленеет.

Слайд 14
2. Проверим.
Пришла весна. Солнце светит ярко.

2. Проверим. Пришла весна. Солнце светит ярко. С крыш

С крыш чистая капель падает.

На земле разлилось много луж. Скоро все вокруг зазеленеет.

Прош. вр.

Прош. вр

Наст. вр

Наст. вр

Буд. вр

Слайд 15
3. Разгадай загадку.
Какой признак имеют
глаголы?
Это Я
А

3. Разгадай загадку.Какой признак имеют глаголы? Это ЯА этоЭто …МЫОНЭто ОНАЭто ОНИЭто ТЫА это…ВЫ

это
Это …

МЫ
ОН
Это ОНА
Это ОНИ

Это ТЫ
А это…

ВЫ

Слайд 16





Глагол








Что
делать?
Что сделать?
Настоящее, будущее, прошедшее время
1 лицо,
2 лицо,
3 лицо.
Ед.

ГлаголЧтоделать?Что сделать?Настоящее, будущее, прошедшее время1 лицо,2 лицо,3 лицо.Ед. ч.,Мн. Ч.

ч.,
Мн. Ч.

Слайд 17
3. Спишите глаголы, распределяя их по столбикам: гл.

3. Спишите глаголы, распределяя их по столбикам: гл. 1 лица, гл.

1 лица, гл. 2 лица и гл. 3 лица.

Укажите число.
Читаю, пишет, расцветет, любуюсь, радуешься, смеемся, спят, учится, бежим, рисуете, смотрю, любит, шьешь.

Слайд 18
3. Проверим

3. Проверим

Слайд 19 ФИЗКУЛЬТМИНУТКА
Поскачите, попляшите, сядьте тихо, полежите,
Поднимитесь, распрямитесь, потянитесь и

ФИЗКУЛЬТМИНУТКАПоскачите, попляшите, сядьте тихо, полежите,Поднимитесь, распрямитесь, потянитесь и согнитесь.Встаньте прямо, улыбнитесь,

согнитесь.
Встаньте прямо, улыбнитесь, быть хорошими старайтесь…
Вы рифмовку прочитали ….
А

глаголы в ней узнали?

Слайд 20
4. Каким признаком обладают глаголы прошедшего времени?

4. Каким признаком обладают глаголы прошедшего времени?

Слайд 21





Глагол








Что
Делать?
Что сделать?
Настоящее, будущее, прошедшее время
1 лицо,
2 лицо,
3 лицо
Гл.

ГлаголЧтоДелать?Что сделать?Настоящее, будущее, прошедшее время1 лицо,2 лицо,3 лицоГл. в прошедшем времени

в прошедшем времени имеют
м. род,
ж. род,
ср.

род

Слайд 22
4. Подберите к картинкам подходящие по смыслу глаголы,

4. Подберите к картинкам подходящие по смыслу глаголы, поставьте их в прошедшее время, укажите род.

поставьте их в прошедшее время, укажите род.

Слайд 23
5. Спишите, подчеркните глаголы как члены предложения.
Уж тает

5. Спишите, подчеркните глаголы как члены предложения.Уж тает снег, бегут ручьи,

снег, бегут ручьи,
В окно повеяло весною…
Засвищут скоро соловьи,
И

лес оденется листвою.

Ф. Тютчев

Слайд 24
5. Проверим.

Уж тает снег, бегут ручьи,
В окно

5. Проверим.Уж тает снег, бегут ручьи, В окно повеяло весною…Засвищут скоро

повеяло весною…
Засвищут скоро соловьи,
И лес оденется листвою.


Ф. Тютчев

Слайд 25





Глагол








Глагол
Что
Делать?
Что сделать?
Настоящее, будущее, прошедшее время
1 лицо,
2 лицо,
3

Глагол ГлаголЧтоДелать?Что сделать?Настоящее, будущее, прошедшее время1 лицо,2 лицо,3 лицоГл. в прошедшем

лицо
Гл. в прошедшем времени имеют
м. род,
ж. род,


ср. род

Слайд 26 Что такое спряжение глагола?
Спряжение глагола- это изменение

Что такое спряжение глагола? Спряжение глагола- это изменение глагола по

глагола по лицам и числам.
Измените по лицам и числам,

определите спряжение глаголов:
Спасти лететь


Слайд 27 Как определить спряжение глаголов с безударным личным окончанием?

Как определить спряжение глаголов с безударным личным окончанием?

Слайд 28

Не с глаголами Давайте вспомним правила пользования

Не с глаголами Давайте вспомним правила пользования книгой 1. Не/

бери книгу грязными руками. 2. /Не/ клади её на грязный стол. 3. /Не/ перегибай книгу,/ не/ загибай у неё листов. 4.Если ты взял книгу в библиотеке, то /не/ забудь её вернуть в срок..

Слайд 29

ЗАДАНИЕ НА ДОМ.

ЗАДАНИЕ НА ДОМ.

Страницы 97-98 ( правило), записи в тетради Задание на выбор: 1. Составить текст на тему: «Приход весны». Подчеркнуть глаголы , определить время.(лицо, число- наст., буд. вр., число, род- прош. вр.) 2. Упражнение 604 3.Упражнение 606

Слайд 30 Закончить предложения:
1. Сегодня я узнал…
2.  Было

Закончить предложения: 1. Сегодня я узнал…2.  Было интересно…3.  Было трудно…4.  Я выполнял задания…5. 

интересно…
3.  Было трудно…
4.  Я выполнял задания…
5.  Я понял,

что…
6.  Я почувствовал, что…
7.  Я научился…
8.  У меня получилось …
9.  Я попробую…
10.   Урок дал мне для жизни…

  • Имя файла: glagol-kak-chast-rechi.pptx
  • Количество просмотров: 66
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Презентация по литературному уроку Сказка А.С. Пушкина о семи богатырях и мертвой царевне.17 интересных фактов
Следующая - Презентация урок мужества: Горячее сердце

Похожие презентации

Итоговое интегрированное занятие для детей подготовительной группы Друзья детства. план-конспект занятия по развитию речи (подготовительная группа) Итоговое интегрированное занятие для детей подготовительной группы Друзья детства. план-конспект занятия по развитию речи (подготовительная группа) 118
Презентация к уроку в 6 классе Презентация к уроку в 6 классе 102
Развитие речи нетрадиционными формами работы презентация к уроку по развитию речи (средняя, старшая, подготовительная группа) Развитие речи нетрадиционными формами работы презентация к уроку по развитию речи (средняя, старшая, подготовительная группа) 115
План-конспект урока по русскому языку 3 класс ПНШ Существительные 3 склонения план-конспект урока по русскому языку (3 класс) План-конспект урока по русскому языку 3 класс ПНШ Существительные 3 склонения план-конспект урока по русскому языку (3 класс) 147
Презентация к уроку русского языка на тему Сложноподчиненные предложения с несколькими придаточными (9 класс) Презентация к уроку русского языка на тему Сложноподчиненные предложения с несколькими придаточными (9 класс) 122
Запоминалки по русскому языку к викторине Грамотей 3 часть Запоминалки по русскому языку к викторине Грамотей 3 часть 37
Конспект НОД по чтению художественной литературы В. В. Сутеев Кто сказал Мяу? ( с показом презентации) в первой младшей группе. презентация урока для интерактивной доски по развитию речи (младшая группа) по теме Конспект НОД по чтению художественной литературы В. В. Сутеев Кто сказал Мяу? ( с показом презентации) в первой младшей группе. презентация урока для интерактивной доски по развитию речи (младшая группа) по теме 119
Презентация по русскому языку И в шутку и всерьёз 2 класс Презентация по русскому языку И в шутку и всерьёз 2 класс 136
Реформы русского письма Реформы русского письма 150
Упражнение в написании предлогов Упражнение в написании предлогов 114
yabloko1 yabloko1 98
Презентация по литературе на тему идейно-художественное своеобразие рассказа А. П. Чехова Толстый и тонкий Презентация по литературе на тему идейно-художественное своеобразие рассказа А. П. Чехова Толстый и тонкий 129
Обучение детей последовательному рассказыванию с помощью сюжетных картинок презентация к уроку по развитию речи (средняя группа) Обучение детей последовательному рассказыванию с помощью сюжетных картинок презентация к уроку по развитию речи (средняя группа) 143
А. Грин. Путь к писателю А. Грин. Путь к писателю 121
Презентация Нормативные показатели развития детей 1-3 лет презентация Презентация Нормативные показатели развития детей 1-3 лет презентация 106
Безударная гласная тест по русскому языку (2 класс) по теме Безударная гласная тест по русскому языку (2 класс) по теме 108
Крылатые выражения Крылатые выражения 115
Язык как развивающееся явление 7 класс Язык как развивающееся явление 7 класс 111
Урок русского языка в 4 классе по теме Наречие (ОС Л. В. Занков) план-конспект урока по русскому языку (4 класс) по теме Урок русского языка в 4 классе по теме Наречие (ОС Л. В. Занков) план-конспект урока по русскому языку (4 класс) по теме 115
Чередование гласных в корнях слов Чередование гласных в корнях слов 130
frazeologizmy frazeologizmy 134
Дидактическая игра Дом Знаний по теме Слово в языке и речи Дидактическая игра Дом Знаний по теме Слово в языке и речи 111
Спряжение глаголов. Закрепление 4 класс Спряжение глаголов. Закрепление 4 класс 196
Вводные слова Вводные слова 100
тренажер по орфоэпии тренажер по орфоэпии 104
Как правильно писать тексты по AIDA Как правильно писать тексты по AIDA 119
ПрезентацияКак подготовить и отобрать материал к сочинению на ЕГЭ по теме Нравственные ориентиры ПрезентацияКак подготовить и отобрать материал к сочинению на ЕГЭ по теме Нравственные ориентиры 132
имя прилагательное методическая разработка по русскому языку (4 класс) имя прилагательное методическая разработка по русскому языку (4 класс) 98
Круглый стол Речевая развивающая среда презентация по развитию речи Круглый стол Речевая развивающая среда презентация по развитию речи 124
Презентация по литературе Античный миф в творчестве поэтов-нобелиатов Георгоса Сефериса и Одиссеаса Элитиса Презентация по литературе Античный миф в творчестве поэтов-нобелиатов Георгоса Сефериса и Одиссеаса Элитиса 152