Презентация на тему к уроку русского языка СПП. Виды придаточных предложений.

обобщение и закрепление материала по теме «Виды

придаточных предложений»
Задачи : - закрепить знания учащихся по пройденной теме;
- отработать на уроке обобщающего характера умение определять значение придаточных предложений;

свете, эпигра..а*, светские гости..ые, ..ушкинский роман, иск..ренять п..роки, помещ..чьи

уса..ьбы, благосл..влять на подвиг, напечата..о при жизни, в течени.. 7 лет, обл..чительный смысл, мирово..рение, декабрис..ские ид..алы

е

я

а

в

и

мм

н

п

о

о

и

д

о

н

е

и

зз

т

е

содержанием
Б)Один из жанров лирической поэзии, носящий повествовательный характер
В) Небольшое

сатирическое стихотворение, которое зло высмеивает какое-либо лицо или общественное явление
Г) Надгробная надпись, часто в стихотворной форме.

царю он – друг и брат.
Полон злобы, полон мести,
Без

ума, без чувств, без чести,
Кто ж он? Преданный без лести,
……………….грошевый солдат

экзамена по распоряжению лицейского начальства Пушкину как признанному стихотворцу

надлежало сочинить стихи к дню торжественного акта на котором будут присутствовать «высокие особы».
2. Предполагалось что парадное приветствие будет содержать в себе восхваление императора.
3. Несмотря на то что юный поэт взял форму торжественной оды он вложил в неё совершенно новое непривычное содержание.
4. Пушкинское стихотворение было названо необычно:
« »
5. Человеку которого не могла не волновать история своего народа есть что вспомнить гуляя по аллеям великолепного парка где всё дышит историей русской воинской славы.

Чаадаеву»
г)«19 октября» («Роняет лес багряный свой убор»

*

) в главной части;
отвечают на вопрос какой?;
присоединяются союзными словами

который, что, когда, где, чей, почему, какой в придаточном и указательными словами такой, тот.

в главной части;
отвечают на вопросы косвенных падежей;
присоединяются союзами что,

как, чтобы, чем, союзем-частицей ли, союзными словами кто, что, когда, как, где в придаточном и указательными словами такой, тот.

что, где, отчего в придаточном.

и степени;
места;
времени;
условия;
цели;
причины;
следствия:
сравнения;
уступки.

наречия или прилагательного в главной части;
отвечают на вопросы каким

образом?, в какой степени?;
присоединяются союзами что, будто, чтобы, словно, как будто, союзными словами как, насколько в придаточном и указательными словами так, до того, насколько.

где?, куда?, откуда?;
присоединяются союзными словами где, куда, откуда в

придаточном и указательными словами там, туда, оттуда.

когда?, с какого времени?;
присоединяются союзами когда, до тех пор

как, с того времени как, едва, пока, как только, союзным словом когда в придаточном и указательными словами тогда, с тех пор, до того времени.

при каком условии?;
присоединяются союзами если, если… то, раз, будь,

при том условии что в придаточном и указательными словами при том условии, в тому случае.

зачем?;
присоединяются союзами чтобы, дабы, для того чтобы, с тем

чтобы в придаточном и указательными словами для того, затем, с той целью.

что в придаточном.

почему?;
присоединяются союзами потому что, так как, поскольку, оттого что

в придаточном и указательными словами поскольку, оттого, потому.

как?;
присоединяются союзами как, точно, словно, будто, как будто в

придаточном и указательным словом так.

несмотря на что?;
присоединяются союзами несмотря на то что, невзирая

на то что, хотя, хотя… но, даром что, пусть, союзными словами как ни, сколько ни в придаточном и указательными словами несмотря на то, невзирая на то, даром.

тронулся, так что переправиться на другой берег было невозможно.

Следствия
Чем выше человек по умственному и нравственному развитию, тем он свободнее.
Сравнительное
3. Несмотря на то что доктора лечили его, пускали кровь и давали пить лекарства, он всё-таки выздоровел.
Уступительное

б не зной, не пыль, да комары, да мухи.

Условия
5. Цветы, оттого что их только что полили, издавали влажный, раздражающий запах.
Причины
6. Лес рубили так, чтобы вековые дубы и ели своими вершинами падали к югу.
Образа действия

весла, рыбак осторожно поднял его.
Цели
8. Надо было

работать в выходной, что меня вовсе не устраивало.
Присоединительное
9. Я не мог не признаться в душе, что поведение моё в симбирском трактире было глупо, и чувствовал себя виноватым перед Савельичем.
Изъяснительное

смел, тот и съел.
Местоименно-определительное
12. В течение нескольких дней

было так холодно, что занятия отменили.
Степени
13. Есть люди, без которых трудно представить себе существование общества и литературы.
Определительное