Презентация на тему к уроку русского языка Имя прилагательное как часть речи

речи?
2.Имя существительное – самостоятельная часть речи ?
3.Имя существительное

4.Имя существительное обозначает предмет?

5.Имя существительное отвечает на вопросы кто? что?

6.Имя существительное в предложении обычно является подлежащим и дополнением ?

(нет)

(нет)

(да)

(да)

(да)

(да)

«Доброе утро!»
Доброе утро солнцу и птицам!
Доброе утро улыбчивым лицам!
И

знаем о прилагательном из начальной школы

условными обозначениями:
! - знаю
+ - новая информация
? - есть

числам, родам( в ед.ч.), падежам
Согласуются
В предложении являются
С именами

Определениями или сказуемыми

платочками в карманчиках,
С красивыми застёжками,
С зелёными серёжками,
Люблю её, нарядную,
Родную,

словосочетание
Им.п. русск берёзк
Р.п. русск

Им.п. русская берёзка
Р.п. русской берёзки
Д.п. русской берёзке
В.п. русскую берёзку
Т.п. русской берёзкой
П.п. о русской берёзке

пропадет оно.
Ну, представь-ка себе это:
Как без признаков предмета
Будем спорить,

душистое, вкусное-превкусное, сочное, ароматное, краснобокое …
-Интересная, иллюстрированная, познавательная,

По данным словам - признакам предмета (прил.) отгадайте слова-предметы (сущ.):

снег

урок понравился, и вам было интересно
– если вы не

Дорисуем улыбку

– если вы хорошо поняли тему, вам урок понравился, и вам было интересно

– если вы не совсем хорошо поняли тему и у вас есть вопросы.