Слайд 2
Девятое января
Классная работа
Какие виды придаточных в СПП существуют?
Какие
из них мы уже изучили?
Какие нам предстоит изучить? Какова
тема нашего сегодняшнего урока?
Слайд 3
Устное собеседование
https://4ege.ru/gia-po-russkomu-jazyku/56159-podgotovka-k-ustnoy-chasti-oge-po-russkomu-yazyku.html
Слайд 4
Задание 7
1. Замените словосочетание «стихотворную строчку», построенное на основе
согласования, синонимичным словосочетанием со связью управление. Напишите получившееся словосочетание.
2. Замените
словосочетание «задрожал от негодования», построенное на основе управления, синонимичным словосочетанием со связью примыкание. Напишите получившееся словосочетание.
3. Замените словосочетание «с горечью думала», построенное на основе управления, синонимичным словосочетанием со связью примыкание. Напишите получившееся словосочетание.
4. Замените словосочетание «яростно рубить», построенное на основе примыкания, синонимичным словосочетанием со связью управление. Напишите получившееся словосочетание.
5. Замените словосочетание «деревянный забор», построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью управление. Напишите получившееся словосочетание.
6. Замените словосочетание «людские шаги», построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью управление. Напишите получившееся словосочетание.
7. Замените словосочетание «нефтяные разводы», построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью управление. Напишите получившееся словосочетание.
8. Замените словосочетание «школьная дверь», построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью управление. Напишите получившееся словосочетание.
9. Замените словосочетание «временно исчезла», построенное на основе примыкания, синонимичным словосочетанием со связью управление. Напишите получившееся словосочетание.
10. Замените словосочетание «тополиная ветка», построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью управление. Напишите получившееся словосочетание.
Слайд 5
Задание 8. Выпишите грамматическую основу предложения
1. (42)Ей, видите
ли, своя прихоть дороже.
2. (35)С появлением Ларисы многое изменилось.
3.
(4)Там, в поднебесных этажах, шла, казалось, совсем иная жизнь, чем внизу.
4 (21)Произнесёт тост за мир во всём мире.
5. (7)Значит, отец и мама писáли после своей утренней пробежки и перед работой.
6. (9)Даже за тройки, принесённые из школы, меня не ругают.
7. (12)Толе очень нравилось бежать в школу под дождём.
8.– (14)Вот скажите мне, Ваня.
9. (18)В художественной школе организовали встречу с прославленным мастером живописи.
10. (6)Тревожно на душе у Динки.
11. (20)Мне ничего не сулили.
12. (24)И вдруг я расхотел пускать с балкона голубков.
13. (32)Хотелось учиться не очень трудно и не очень скучно...
14. (4)Олега торжественно и шумно повели на экзамен в музыкальную школу.
15. (26)Ничего, к сожалению, не вышло и со средней историей.
Слайд 6
Задание 8. Ответы
–прихоть дороже
–многое изменилось
–жизнь шла
–произнесет
–отец и мать
писали
–не ругают
–нравилось бежать
–скажите
–организовали
–тревожно
–не сулили
–я расхотел пускать
хотелось учиться
–повели
–не вышло
Слайд 7
Придаточное обстоятельственное
Места
Времени
Условия
Причины
Уступки
Слайд 8
Девятое января
Классная работа
Сложноподчинённые предложения с придаточными цели и
следствия.
Слайд 9
Вспомнить изученные виды придаточных в СПП;
познакомиться с придаточными
цели и следствия;
учиться отличать виды придаточных;
учиться расставлять знаки
препинания в сложноподчинённых предложениях с изучаемыми придаточными.
Слайд 10
Придаточное предложение места
Вопросы
Союзные слова
Где
Куда
Откуда
Слайд 11
Придаточное предложение времени
Вопросы
Союзы
Когда
Едва
Лишь
Только
Пока
С тех пор как
Лишь только
Как только
В
то время как
По мере того как
Слайд 12
Назовите придаточное;
определите вид придаточного
Когда уже все расселись, в
огромном розовом театре потухли сразу все лампочки.
Он остановился
там, где горел костер.
Как только рассвело, мы прибыли на вокзал.
Когда мне хорошо, или наоборот, больно, я всегда вспоминаю эту джазовую мелодию.
Мы пошли в сторону леса, куда указал нам старик.
Слайд 13
Придаточное предложение условия
Вопрос
Союзы
Если
Если бы
Ежели
Раз
Когда (= если)
Коли
Когда
бы
Слайд 14
СПП с придаточным условия
(При каком условии?) Когда в
товарищах согласья нет, на лад их дело не пойдёт.
Приходи сено косить, (при каком условии?) только если не будет дождя.
Её лицо делалось лучше, (при каком условии?) когда матушка улыбалась.
Слайд 15
Продолжите СПП с придаточным условия
Мне бы хотелось встретиться
с тобой в субботу, если…
Ты выиграл бы конкурс, ежели…
Команда
выйдет в финал, если…
Ты не получил бы плохую оценку, когда бы (= если бы)….
Слайд 16
Придаточное предложение причины
Вопросы
Союзы
Потому что
Так как
Ибо
Оттого что
Вследствие того
что
Благодаря тому что
Тем более что
В связи с тем
Что
Слайд 17
СПП с придаточным причины
Она плакала оттого, (почему?
по какой причине?) что не могла решить, что ей
делать.
Я не удивился его поступку, (по какой причине?) потому что знал его характер.
Всякий труд важен, (по какой причине?) ибо облагораживает человека.
Слайд 18
Продолжите СПП с придаточным причины
Я был счастлив в
тот день, потому что…
Они вернулись, потому что …
Сидеть на
берегу стало совсем неуютно, так как …
Команда проиграла соревнования, вследствие того что…
Слайд 19
Придаточное предложение уступки
Вопрос
Союзы, союзные слова
Хотя
Несмотря на
то что
Пусть
Пускай
Как ни
Что ни
Куда ни
Кто ни
Где ни
Сколько ни
Слайд 20
СПП с придаточным уступки
В степи было тихо,
пасмурно, (несмотря на что?) несмотря на то что солнце
поднялось.
(Вопреки чему?) Как ни крепился Чичиков духом, однако похудел и даже позеленел.
Хороши летние туманные дни, (несмотря на что?) хотя я и охотники их не любят.
Слайд 21
Продолжите СПП с придаточным уступки
Мы прекрасно провели время,
несмотря на то…
Он пришел на занятие, хотя…
Вы не достигните
результата, как ни…
Слайд 22
Придаточное предложение цели
Вопросы
Союзы
Чтобы
Для того чтобы
Дабы
С тем чтобы
Затем
чтобы
Только бы
Лишь бы
Слайд 23
СПП с придаточным цели
Няня оставалась в тени,
(зачем?) чтобы вязать чулок.
Лукашин встряхнулся, (с какой целью?)
чтобы ноша удобнее легла на плечи.
В полной темноте, с потушенными фарами флотилия продвигалась малым ходом вдоль самого берега, (с какой целью?) дабы не наскочить на мины.
Слайд 24
Продолжите СПП с придаточным цели
Брат пришел для того,
чтобы …
Она вернулась, чтобы ...
Люди рождаются для того, чтобы
…
Я был готов на всё, лишь бы…
Мы обязаны знать свой язык, дабы…
Слайд 25
Придаточное предложение следствия
Вопрос
Союз
Так что
Поэтому
Слайд 26
Продолжите СПП с придаточным следствия
Я вернулся в родной
город, поэтому …
Голос у матери оказался негромок, так что
...
Сын пришел, так что ...
Слайд 27
СПП с придаточным следствия
С утра полил дождь,
(что из этого следует?) так что поездку пришлось отменить.
Наступал
вечер, (что из этого следует?) так что все пошли домой.
Снег всё становился белее, ярче, (что из этого следует?) так что ломило глаза.
Слайд 28
Могут ли одни и те же союзы присоединять
разные типы придаточных?
Я пришёл, когда уже смеркалось.
Ты бы победил,
когда бы тебе не мешала лень.
Я пришёл в то время, когда мне назначили.
Слайд 29
1) Весной, когда оживает природа,
чувствуешь необыкновенный прилив сил.
2) Он понял тогда, что Левинсон
хотел проверить боевую готовность отряда.
3)Я присел на скамейку, чтобы не упасть.
4) Если бы я не встретил его, то не смог бы ему помочь.
5) Если команда нашей школы выиграет завтрашний матч, то она выйдет в финал.
6) Я опоздал на концерт, потому что автобус сломался.
7) Звонок прозвенел, так что нужно начинать урок.
8) Она смогла выполнить задание благодаря тому, что учитель помог ей.
9) Какой бы приготовить подарок, чтобы порадовать его?
Слайд 30
Проверьте себя!
Время
Изъяснительное
Цель
Условие
Условие
Причина
Следствие
Причина
цель
Слайд 31
Задание12
В приведённых ниже предложениях из прочитанного текста пронумерованы
все запятые. Выпишите все цифры, обозначающие запятые между частями
сложного предложения, связанными подчинительной связью.
Мальчик напряг слух,(1) но услышал лишь вой ветра,(2) который дул из пустоты. Он хотел крикнуть и позвать мать. Ему необходимо было разорвать своё одиночество,(3) такое длинное и бесконечное одиночество,(4) которым он так гордился вчера.