Презентация на тему Как писать комментарий в сочинении ЕГЭ-2019?

есть два способа формулировки проблемы?
Каков алгоритм для определения проблемы?

замечания, рассуждения, показывающие:
в чём состоит данная проблема?
между какими явлениями

наблюдается противоречие или конфликт?
в чём именно они (т.е. эти противоречия) заключаются?
что об этой проблеме говорит автор текста?
к каким примерам, иллюстрирующим данную проблему он обращается?
насколько данная проблема актуальна, значима?

Вами проблема действительно присутствует в тексте.
В сочинении ЕГЭ-2019 комментарий –

это последовательный, логичный анализ текста с обязательным указанием на конкретные ситуации из текста или на конкретные размышления автора.

авторы в своих текстах;  б) размышления автора, связанные с проблемой; в)

цитаты;  г) описания;  д) истории из жизни;  е) точки зрения, которые приводит автор. ж) средства выразительности, тропы з) слова, выражения, важные для понимания проблемы.  

примерами.  4)Пример-иллюстрация из текста № 2 5)Пояснение 

очень внимательно прочитать текст.  Если текст публицистический, важно проследить за

тем, как развивается мысль автора до того, как он сам приходит к какому-либо выводу (вывод автора  в вашем сочинении станет авторской позицией).
В публицистическом тексте структура мало отличается от вашего сочинения, там тоже ставится проблема, там тоже присутствует комментарий (только он не ограничен каким-либо текстом), в качестве комментария авторы цитируют известных людей, рассказывают о каких-либо фактах, явлениях, рассуждают о смежных проблемах, приводят различные мнения. 

Ее необходимо понять из контекста, проанализировав поведение героев, ситуации,

лексические средства, которые использует автор.
Получается так: все, что вы используете для того чтобы понять авторскую позицию по проблеме, и станет вашим комментарием. 

проблемы. Здесь уместно использовать частичное цитирование с объяснением того,

почему именно эти ситуации вы рассматриваете и что автор пытается нам показать этими примерами. 
2) Смысловая связь. Необходимо указать на причинно-следственную связь, противительную  или другую связь между примерами. Все будет зависеть от приемов, которые использует автор в конкретном тексте. 

и сюжетную линию текста – это и есть пояснение

к примерам иллюстрациям. Это значит объяснить слова автора, раскрыть их смысл, рассказать, почему, по-вашему мнению, герои поступают так, а не иначе, добавить лексические оценочные средства выразительности, добавить эмоциональную составляющую.
При написании комментария недостаточно просто показать две ситуации, привести два примера, важно их проанализировать, дать свою оценку происходящему.   

или пересказывать весь текст или фрагмент. Если в качестве иллюстраций

вы цитируете текст, то лучше использовать «частичное цитирование» ( как это?)

Это значит, что не нужно переписывать целые отрывки и предложения, достаточно слов, словосочетаний.

по заявленной проблеме, должен с ней перекликаться и иллюстрировать

ее.   6) Фактическая точность. Если при написании комментария допускается хотя бы одна фактическая неточность, комментарий оценивается в 0 баллов

понять, почему автор писал именно об этом и использовал

определенные речевые обороты, средства выразительности и т.д., и доказать, что заявленная проблема действительно присутствует в тексте. 

комментарий написан БЕЗ ОПОРЫ на текст -если в комментарии присутствуют

фактические ошибки (1 и более)

проблему, описывая….
Проблема раскрывается автором на примере (чего?)
Автор цитирует (кого?) Автор

рассказывает (о чём?) Автор утверждает (что?) Автор делает акцент на том, что Автор размышляет (о чём?) Автор рассматривает проблему на примере Автор подчеркивает (что?) Автор отмечает важность (чего?) Автор изображает (что?) Автор обращает внимание на (что?) Автор анализирует (что?) Автор считает (что?) Автор сопоставляет (что?)