Актуальность проблемы: Использование особых форм общения в социальных сетях негативно влияет на речь учащихся.Цель: выявление факторов отрицательного влияния социальных сетей на речь
Слайд 2 Актуальность проблемы: Использование особых форм общения в социальных
сетях негативно влияет на речь учащихся. Цель: выявление факторов отрицательного
влияния социальных сетей на речь
Слайд 3
Задачи: - определить наиболее популярные сети среди подростков; -
посетить различные Интернет – сайты, чаты, форумы, на которых
часто общаются ученики школы; - раскрыть отрицательные факторы влияния социальных сетей на речь учащихся; - исследовать представления учащихся по поднятой проблеме и провести опрос среди подростков.
Слайд 4
Гипотеза: Использование особых языковых средств при общении в
интернете негативно сказывается на речи учащихся, снижает культуру общения
между подростками.
Слайд 5
Методы исследования: Теоретический анализ литературы и Интернет – источников; Практический
анализ информации в социальных сетях; Анкетирование, опрос.
Слайд 7
« Мы уверены, что русской речи предстоит одно
из двух: либо испошлить донельзя, либо, образумясь, свернуть на
иной путь, захватив притом с собою все покинутые второпях запасы»
Даль Владимир Иванович
Слайд 8
Постоянное нахождение в социальных сетях наносят вред организму,
так же и на нашу языковую речь. Потеря навыков живого
общения также не способствует развитию коммуникабельности. Особенно подвержены влиянию социальных сетей подростки – у них даже может выработаться зависимость, при которой отсутствие доступа в интернет может вызвать настоящую психическую “ломку”.
Слайд 9
По данным статистики, к 1990 г. количество владеющих
русским языком в мире достигало 350 млн. человек. В
2010 г. оно сократилось до 278 млн. человек. А по прогнозам на 2017 год это число может упасть до 160 млн.
Слайд 14
В жизни мы используем два языка – сложный
письменный и простой устный. Интернет породил третий язык –
промежуточный. Он соединил в себе точность первого и краткость второго.Третий язык быстро набирает лексику. Сетевой жаргон уже практически превратился в диалект.
Слайд 15
Смайл Смайлики широко используются в популярной культуре, само слово «смайлик»
также часто применяется как общий термин для любого эмотикона (изображения эмоции
Слайд 19
ОЛБАНСКИЙ ЯЗЫК Это, во-первых, правило: «пиши, как слышишь», во-вторых,
написание в конце слов тех шумных звонких согласных, которые
в произношении невозможны (классические образцы — «превед» вместо «привет» или «красавчег» вместо «красавчик»), и, в-третьих, использование «щ» на месте буквосочетания «сч».
Слайд 20
В социальных сетях часто встречаются слова, значение которых
многим людям не понятны. Примеры: Прив-привет Нез-не за что лан-ладно няффка-милый Спс-спасибо пжлст
Исследование показывает, какие именно ошибки совершаются
в Интернете: 1.Орфографические – 44% 2.Пунктуационные – 34% 3.Синтаксические – 22% При общении: 80%
- допускают сокращения 70% - используют сленг 70% - применяют в интерактивном общении ненормативную лексику Сегодня 5 миллионов человек признают, что пользуются этим языком регулярно.