Слайд 19
Выборочный Диктант Мой веселый, звонкий мяч,
Ты куда помчался вскачь?
Желтый,
красный, голубой,
Не угнаться за тобой!
Я тебя ладонью хлопал,
Ты скакал
и звонко топал,
Ты пятнадцать раз подряд
Прыгал в угол и назад.
Слайд 20
Работа с предложениями
Мальчик снял шапку с головы и
подбросил её вверх. Велосипед стоял около забора. Он был старый. Мой
стол находится возле окна. За ним я делаю уроки. На озере росло много лилий и плавали лебеди. Мы сплели из них венок. Когда Дубровский убил медведя, Троекуров на него не обиделся, а велел содрать шкуру.
Слайд 21
Работа с текстом Замени, где необходимо, существительное местоимением.
В доме
у нас жил ёжик. Ёжик был ручной. Когда ёжика
гладили, ёжик прижимал к спине колючки и делался совсем мягким. За это мы ёжика прозвали Пушком.
Слайд 22
Для чего нам нужны местоимения? помогает нам показать личностное
восприятие мира; местоимение – важнейшее средство связи предложений в тексте,
помогает исключить лексические повторы; украшает речь, создает речевое удобство.