Слайд 2
Задание 1.
Карточка 1.
Расставить знаки препинания, определить значения
вводных слов.
Кажется, если наделить жаворонка всеми песнями сразу, пел
бы и пел он в вышине неустанно, денно и нощно. Вокруг озера, должно быть, непроходимые трясины.
Карточка 2.
Вставьте нужные по смыслу вводные слова, запишите предложения, расставляя знаки препинания. Определите значения вводных слов.
К сожалению, песню настоящего соловья доводится услышать нечасто.
Больше всего, пожалуй, кошки привлекают меня своим изяществом.
Карточка 3.
Вставить вводные слова, определить их значение, записать, расставить знаки препинания.
Во-первых, этот щенок симпатичный, во-вторых, он забавный, и, наконец, он прекрасно поддаётся дрессировке.
Карточка 4.
Добавьте в предложение вводное слово или вводное предложение. Запишите его, разберите по членам предложения.
Подморозило, и, как утверждали старожилы, болотца покроются льдом.
Слайд 3
Задание 2.
Сравните предложения.
Солнце чувствуется уже садится за вершины
далёких строений.
По синему небу и обилию света чувствуется приближение
весны.
Как отличить, где вводное слово, а где член предложения?
Слайд 4
Задание 3. Цифровой диктант.
2.
3.
4.
5.
Слайд 5
Задание 4. Графический диктант.
Слайд 6
В предложении пронумерованы запятые. Выпиши цифры, обозначающие запятые
при вводном слове.
Листья на деревьях не шелохнутся в жаркий
летний день, они (1) будто (2) сквозят изумрудами, так что видно кружева прожилок. Лишь отдельные листочки вдруг качнутся (3) по-видимому (4) от движения внезапно вспорхнувшей с ветки птицы.
Слайд 7
Задание 5.
Перед вами текст. Найдите вводные слова, расставьте
знаки препинания.
Шестиногий «геометр»
Не всякий, наверное, знает, что муравей разбирается
в геометрических фигурах. Оказалось, что он различает треугольник, круг, квадрат. Муравья удалось, например, научить двигаться по направлению к треугольнику и не обращать внимания на круг. Но, пожалуй, самое интересное, что муравей, как показали опыты, может «делить» углы на равные части. Муравья выпускали из вершины угла, и он двигался точно по биссектрисе.
Слайд 8
Задание 6.
Прочитайте текст, определите стиль речи. Значение всех
ли слов понятно? Как можно озаглавить текст? Расставьте знаки
препинания, найдите вводные слова и предложения.
Берегите природу
«Грибной пик», кажется, достиг своего апогея. Тысячи любителей охоты едут в леса с лукошками, прочесывают не только близкие от железной дороги или шоссе рощи, но и забираются в самую глухомань, где в прошлые годы, бывало, никого не встретишь. Ведь сейчас, по утверждению шутников, число грибников на один гриб невиданно возросло, так что на удачу можно рассчитывать, лишь отшагав добрый десяток километров.
У каждого грибника, наверное, есть свои «тайные» участки леса. И как бывает иной раз досадно, когда доберется он до них и не узнает знакомого пейзажа. Не то обидно, что кто-то опередил (лес щедрый, всех урожаем одарит), а оставил после себя осколки бутылки, целлофановые пакеты, обломанные деревья, кострища.
Каждому, наверное, известно, сколько делается в нашей стране для охраны природы. Строятся сложнейшие и, кстати, дорогие очистные сооружения, высаживаются молодые леса на больших площадях, расселяются звери, в реки выпускаются миллионы мальков. Но все эти добрые дела не достигнут максимального эффекта, если каждый не осознает, что и он — хранитель лесов, рек, полей.
