Презентация на тему Повествовать - значит рассказывать

речи»
Текст для анализа (без обозначения тропов)
Текст для самопроверки (с

обозначением тропов)
Теоретическая опора «Типы речи»
Теоретическая опора «Типичная композиция повествования»
Темы сочинений
Репродукции картин с музыкальным сопровождением
Домашнее задание

искусство.
Умение слушать –
культура.

Д.С.Лихачев.

Письменная

Книжные:

научный
художественный
публицистический
официально-деловой

каждое время года звучит своя музыка.

Снег померк. Разрывчатой струйкой серебряные шарики торопливо скатываются с крыш. Мелодично поет, звонко тикает капель. Тихо перезваниваются бьющиеся сосульки и вдребезги разбиваются, точно оброненный хрусталь. А в кустах словно звенит серебряный колокольчик. Это заливаются сосульки. Смолкли скрипки мороза, а еще вчера они говорили полным голосом.
Солнечный луч заводит тихую музыку весны, а птицы, вода подпевают ей.
Зуев Д.

каждое время года звучит своя музыка.

Снег померк. Разрывчатой струйкой серебряные шарики торопливо скатываются с крыш. Мелодично поет, звонко тикает капель. Тихо перезваниваются бьющиеся сосульки и вдребезги разбиваются, точно оброненный хрусталь. А в кустах словно звенит серебряный колокольчик. Это заливаются сосульки. Смолкли скрипки мороза, а еще вчера они говорили полным голосом.
Солнечный луч заводит тихую музыку весны, а птицы, вода подпевают ей.
Зуев Д.

(не мир, а мысли о нем)

действия)
Развитие действия
Кульминация
Развязка
Заключение

Сугроба
Рассказ от лица проснувшейся Березы
Рассказ от лица перезимовавшего Воробья

Весна».