Презентация на тему по русскому языку на тему Буквы о и ё после шипящих

в суффиксах прилагательных
Тип урока: комбинированный
Технология: Элементы дифференцированного обучения, методика

обучения русскому языку средствами субъективизации, элементы здоровьесберегающей технологии
Цель: познакомить учащихся с новой орфограммой «Буквы О-Ё после шипящих и Ц в суффиксах и окончаниях
имён прилагательных» и систематизировать знания по данной теме.
Знать: орфограммы Буквы О-Ё после шипящих в суффиксах и окончаниях имен существительных, буквы О-Ё после шипящих в суффиксах имен прилагательных.
Уметь: правильно писать слова с указанными орфограммами.
Оборудование: рабочие тетради, учебник, карточки с разноуровневыми заданиями, карточка с заданиями.

О-Ё после шипящих в суффиксах существительных», « Буквы О-Ё

после шипящих в корне слова»

Задание: Выберете слова
Для первого ряда: « Буквы О-Ё после шипящих в корне слова»
Для второго ряда: «Буквы О-Ё после шипящих в суффиксах существительных»
Для третьего ряда: «Буквы О-Ё после шипящих и Ц в окончаниях существительных»
Вставьте пропущенные орфограммы.
реш…тка, хорошего, улиц…й, врач…м, собач…нка, ж…лудь, большого, друж…к, плеч…м, пищевой, бельч…нок, свинцовый, ежовый, багаж…м,реч…нька, ш…рох, ш…пот, товарищ…м, медвеж…нок, калач…м,птищ…й

Актуализация изученного материала
Мотивация учащихся к познавательной деятельности, подготовка к изучению нового материала

собачОнка, дружОк, бельчОнок, медвежОнок,речЕнька;
3-й ряд: улицЕй, врачОм, плечОм, товарищЕм,калачОм,

птицЕй, багажОм

Сформулируйте правила для первого ряда, для второго ряда, для третьего ряда.

ПРОВЕРЬ СЕБЯ

если суффикс или окончание, то О или Е
5. если

корень, изменить слово

Алгоритм выполнения задания

ударением пишется

ударения пишется

Е

ряд: ПищЕвой, свинцОвый, ежОвый, большОго, хорошЕго
Назовите их главный общий

признак(имя прилагательное)
Выделите в данных словах все части слова
После каких согласных находится суффикс и окончание в этих прилагательных? (после шипящих)
Поставьте ударение в данных словах.
Какие орфограммы находятся после шипящих в суффиксах и окончаниях? ( Буквы О-Ё)
Сформулируйте тему урока

Формирование новых знаний и способов действия
(формулирование проблемы)

шипящих и Ц в суффиксах и окончаниях прилагательных

О

Е

о-ё после шипящих в суффиксах прилагательных;

учиться правильно писать

прилагательные на данное правило.

ударением пишется

ударения пишется

Е

суффиксах и окончаниях под ударением пишется О, а в

безударном положении пишется Е

вый
Деш вый
Беж вый
Образц вый
Больш го
Грош

вый

Ш лковый

Хорош го

Ситц вый

е

о

о

о

е

ё

о

Деше вле

ё

Ше лковистый

е

е

о

е

313 стр131.
Замените словосочетания словосочетаниями «прил + сущ». Обозначьте

орфограмму.
Медвежонок из плюша –
Воротник из песца –
Косынка из кумача –
платье из ситца –
Пуля из свинца –
Заросли камыша –
Запах ландыша -

алыч..вый, пригож..го, на свеж..м, нож..вой, куч..вые, в дремуч..м, оранж..вый,

кольц..вая, камыш..вый, колюч..го, ерш..вый, лежач..го, сторож..вой,

алычовый, пригожего, на свежем, ножевой, кучевые, в дремучем, оранжевый,

кольцевая, камышовый, колючего, ершовый, лежачего, сторожевой,

песц…вой шапч…нке наш…л ж…лтенький платоч…к и небольш…й башмач…к

песцовой шапчонке нашёл жёлтенький платочек и небольшой башмачок

Расскажите о правописании буквы О-Ё после шипящих в суффиксах

прилагательных
-Приведите примеры.
-Какие правила мы с вами повторяли ещё на уроке?

Домашнее задание Упр 385

Рефлексивно-оценочныйэтап( самооценка собственной ученой деятельности, цели и результатов)