- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Глагол. Правописание глагола.
Содержание
- 13. В зависимости от личных окончаний
- 14. Ко II спряжению относятся: - глаголы на
- 15. Все остальные глаголы относятся к I спряжению.
- 39. Если глагол с приставкой обез-(обес-)
- 45. В глаголах I спряжения в форме
- 51. Ь (мягкий знак) в глагольных формах.
- 52. Ь (мягкий знак) пишется: - в инфинитиве:
- 53. - в повелительном наклонении: исправь, спрячься,
- 54. Ь (мягкий знак) не пишется: -
- 66. Правописание НЕ с глаголами
- 76. Правописание суффиксов глаголов
- 77. 1. Если в 1 лице настоящего или
- 78. если же в 1 лице
- 79. 2. Глаголы на -пять, -ваю имеют перед
- 93. Прошедшее время глагола
- 100. Практическая часть
- 112. - Составьте словосочетания с глаголами. Встретится —
- 113. - Спишите, вставьте пропущенные буквы. Надо
- 114. - Вставьте пропущенные буквы в инфинитивных формах.
- 115. - Перепишите, вставляя пропущенные буквы. -
- 116. - Вставьте пропущенные буквы. - Выделите
- 117. - Составьте словосочетания с приведенными ниже глаголами.
- 127. - Перепишите. - Выделите окончания
- 128. - Определите спряжение глаголов, --- образуйте форму
- 129. В каком варианте пишется Ь? 1. делает...ся 2. мне не нравит...ся 3. будет строит...ся 4. крапива жалит...ся
- 130. В каком слове пишется буква И?
- 131. В каком слове пишется буква Ю?
- 132. В каком варианте глагол имеет суффикс -ЫВА-?
- 133. В каком варианте глагол имеет суффикс -ОВА-?
- 134. - Перепишите, вставляя пропущенные буквы.
- 135. Выпишите из произведений художественной литературы или из
- 136. Подберите по 2—3 примера на каждое
- 137. - Вставьте пропущенные буквы в суффиксы глаголов
- 138. Вставьте пропущенные буквы в суффиксы глаголов –
- 139. - Вставьте, где необходимо, пропущенные буквы, раскройте
- 140. - Вставьте, где необходимо, пропущенные буквы, раскройте
- 141. - -Вставьте, где необходимо, пропущенные буквы, раскройте
- 142. - Вставьте, где необходимо, пропущенные буквы, раскройте
- 143. - Вставьте пропущенные буквы в инфинитивных
- 144. - Перепишите, вставляя пропущенные буквы. -
- 145. - Перепишите. - Выделите окончания и
- 146. - Выпишите глаголы и вставьте пропущенные буквы.
- 147. - Спишите пословицы. - Вставьте пропущенные
- 148. В каком слове пишется буква Е?
- 149. В каком слове пишется буква И?
- 150. В каком слове пишется буква И?
- 151. В каком варианте пишется А? 1. они
- 152. В каком варианте глагол имеет суффикс
- 153. В каком варианте глагол имеет суффикс -ЫВА-?
- 154. Какие глаголы пишутся слитно с "не"?
- 155. Укажите глаголы I спряжения 1. леп..т, смотр..шь, завис..т, леч..м, держ..те 2. просе..т, стел..шь, зеленее..т, краснее..те, ропщ..т
- 156. Найдите словосочетание с глаголами II спряжения 1. верт..шь
- 157. Если при изменении глагола сохраняется суффикс -ыва-,
- 158. Найдите глаголы с суффиксами -ова-, -ева- 1.рассказ..вать, наста..вал, заинтересов..вать 2. облиц..вать, продикт..вать, поссовет..вал
- 159. - Вставьте пропущенные буквы.Прослуш_вал записи, корч_вать пни,
- 160. Надо ли в глаголах повелительного наклонения спряч…, стрич…ся, спряч…тесь писать ь? 1. надо 2. нет
- 161. Вставьте пропущенные буквы. - Объясните правописание личных
- 162. - Выпишите глаголы и вставьте пропущенные буквы.(Он)
- 163. -Спишите пословицы. - Вставьте пропущенные буквы и
- 218. В каком варианте не пишется Ь?1. не могу взят...ся2. будет старат...ся3. не хочу злит...ся4. прут гнет...ся
- 219. В каком варианте в глаголе пишется И?1. поместье
- 220. В каком варианте пишется А?1. они ни на
- 221. Скачать презентацию
- 222. Похожие презентации
В зависимости от личных окончаний глаголы делятся на две большие группы: на глаголы I и II спряжений.
Слайд 13 В зависимости от личных окончаний глаголы делятся на
две большие группы:
на глаголы
I и II спряжений.
Слайд 14 Ко II спряжению относятся: - глаголы на -ить (кроме
глаголов брить, стелить, зиждиться, которые относятся к I спряжению), -
7 глаголов на -еть (вертеть, видеть, зависеть, ненавидеть, обидеть, смотреть, терпеть), - 4 глагола на -ать (тать, дышать, держать, слышать).Слайд 39 Если глагол с приставкой обез-(обес-) является переходным, то
он спрягается по II спряжению, а если непереходный, то
по I спряжению: сравните спряжение глаголов обессилить (кого-нибудь) и обессилеть (самому).Слайд 45 В глаголах I спряжения в форме будущего времени
пишется окончание – - ете, а в форме повелительного наклонения
- окончание -ите: Вы завтра вышлете это письмо. - Вышлите срочно этот документ.Слайд 52 Ь (мягкий знак) пишется: - в инфинитиве: писать, желать, хотеться,
мыться - в окончаниях 2 лица единственно числа настоящего или
простого будущего времени: выберешь, помоешь, делаешь, умываешьсяСлайд 53 - в повелительном наклонении: исправь, спрячься, НО ляг,
лягте - в возвратной частице, которая стоит после гласной: погнулись, повернулись,
вернусьСлайд 54 Ь (мягкий знак) не пишется: - в форме 3
лица единственного числа настоящего или простого будущего времени:
умывается, делается.
Слайд 77 1. Если в 1 лице настоящего или простого
будущего времени глагол оканчивается на -ую(-юю), то в инфинитиве
и в форме прошедшего времени пишутся суффиксы -ова-, -ева- : заведую - заведовать, заведовал, воюю - воевать, воевал;Слайд 78 если же в 1 лице настоящего или простого
будущего времени глагол оканчивается на -ываю, -иваю, то в
инфинитиве и в прошедшем времени пишутся суффиксы -ыва-, -ива- : накладываю - накладывать, накладывал.Слайд 79 2. Глаголы на -пять, -ваю имеют перед суффиксом
-ва- ту же гласную, что и в инфинитиве без
этого суффикса: продлить - продлевать.Слайд 112 - Составьте словосочетания с глаголами. Встретится — встретиться, освободится — освободиться,
отразится — отразиться, вернутся — вернуться, веселится — веселиться, садится — садиться, чистится —
чиститься, беспокоится — беспокоиться, ссорится — ссориться, проснутся — проснуться, познакомится — познакомиться.Слайд 113 - Спишите, вставьте пропущенные буквы. Надо было торопит...ся. Километра
через два д...лина вдруг стала сужива...ся. Начали попада...ся глинистые
сланцы. Ширина д...лины то суживае...ся метров до ста, то расширяе...ся более чем на километр. Ответвления реки образуют такой лабиринт, в котором очень легко заблуди...ся, если не держа...ся главного русла. По хребту, поросш...му лесом, надо идти осторожно, надо часто останавлива...ся, осматрива...ся, иначе легко сби...ся с пути. (В. Арсеньев)Слайд 114 - Вставьте пропущенные буквы в инфинитивных формах. Чист...ть, молв...ть,
порт...ть, мыл...ться, опостыл...ть, знач...ть, спор...ть, обезлюд...ть, обезум...ть, та...ть, прав...ть,
вер...ть, кашл...ть, плак...ть, езд...ть, ка...ться, замет...ть, наде...ться, завис...ть, обид...ть.Слайд 115 - Перепишите, вставляя пропущенные буквы. - Укажите проверочные
слова (глагол в форме инфинитива). Леле...л, наде...лся, послыш...лся, всматрив...лся, вид...лся,
обид...л, знач...л, та...л, оконч...л, повес...л, вылеч...л, ненавид...л, спор...л, кле...л, стро...л, се...л.Слайд 116 - Вставьте пропущенные буквы. - Выделите суффиксы и
объясните их написание. Санкционир...вать митинг, участв...вать в пикете, вывед...вать тайну,
оказ...вать воздействие, приказ...вать подчиненному, раскруч...вать веревку, развед...вать месторождение угля, доклад...вать о результатах, исповед...вать ислам, проповед...вать добро, попотч...вать пельменями, команд...вать армией, опроб...вать новое оружие, использ...вать достижения техники.Слайд 117 - Составьте словосочетания с приведенными ниже глаголами. -
Объясните, чем обусловлено различие в их написании. Обессилеть — обессилить, обледенеть —
обледенить, ослабеть — ослабить, обезденежеть — обезденежить, обескроветь — обескровить, обесплодеть — обесплодить, обезножеть — обезножить.Слайд 127 - Перепишите. - Выделите окончания и определите спряжение
глаголов. Лыка не вяжет, далеко не уедешь, калачом не заманишь,
как только земля терпит, руки не доходят, не разгонишься, ухо режет, на бедного Макара все шишки валятся, своя ноша не тянет, правда глаза колет, души не чает, на языке вертится, ковром стелется, комара не обидит, пальчики оближете, комар носу не подточит, дареному коню в зубы не смотрят.Слайд 128 - Определите спряжение глаголов, --- образуйте форму 2-го
лица единственного числа и 3-го лица множественного числа. Сеять, ознакомиться,
веять, гнать, стелить, ненавидеть, слышать, колоть, таять, зависеть, надеяться.Слайд 129 В каком варианте пишется Ь? 1. делает...ся 2. мне не нравит...ся 3. будет строит...ся 4. крапива
жалит...ся
Слайд 130 В каком слове пишется буква И? 1. ты бор...шься 2. мы накол...м
дров
3. лицо пыш...т здоровьем
4. мы высп...мся
Слайд 131 В каком слове пишется буква Ю? 1. они мел...т кофе 2. крупы
порт...тся
3. они справ...тся
4. занятия оконч...тся
Слайд 132 В каком варианте глагол имеет суффикс -ЫВА-? 1. завед...вать отделом 2. оправд...вать
друга
3. исповед...вать христианство
4. завид...вать согласию
Слайд 133 В каком варианте глагол имеет суффикс -ОВА-? 1. испыт...вать печаль 2. приз...вать
к примирению
3. задум...ваться над своей судьбой
4. попроб...вать заглянуть в будущее
Слайд 134 - Перепишите, вставляя пропущенные буквы. Живому до мертвого
так далеко, как до дневной звездочки. Глазом не увид…шь,
рукой не достан…шь. (Марк.)2. Пламя, раздува…мое порывами ветра, потекло по земле, охват…вая смолистые амбарные стойки. (Марк.) 3. Чуть не за версту до Белого яра Ведерников услыш…л переливы гармошки и слаж…ные девичьи голоса. (Марк.) 4. Вот так где-нибудь погибн…шь в этой темноте, не дожив своего века, не сделав полож…нного тебе, никем не люб…мый, никем не обласк…нный. (Марк.)Слайд 135 Выпишите из произведений художественной литературы или из периодической
печати по 2—3 примера (в предложениях) на основные правила
правописания глаголов .Слайд 136 Подберите по 2—3 примера на каждое правило правописания
глаголов и составьте с этими примерами небольшие предложения.
Слайд 137 - Вставьте пропущенные буквы в суффиксы глаголов –
ОВА– (-ЕВА-), – ИВА– (-ЫВА-):
Развеш_вать, застр_вать, одалж_вать,
переноч_вать, оскуд_вать, развёрт_вать,
переоборуд_вать, погляд_вать, воздейств_вать,
попроб_вать, разбрызг_вать,
подразум_ваться, потч_вать,
размал_вать, подпрыг_вать,
подсчит_вать,мудрств_вать,
пропит_вать,отгад_вать,
исслед_вать,подсвеч_вать,
заготавл_вать, омолаж_вать,
врач_вать, обнарод_вать.
Слайд 138 Вставьте пропущенные буквы в суффиксы глаголов – ОВА–
(-ЕВА-), – ИВА– (-ЫВА-):
Раскид_вать, поспособств_вать,
прикле_вать, проветр_вать,
корч_вать, содейств_вать, засчит_вать,
досад_вать, огляд_ваться, глянц_вать,
накруч_вать, окольц_вать, затм_вать,
порад_ваться, разгляд_вать,
оборуд_вать, откид_вать,
устар_вать, подсуш_вать,
пристег_вать, оплак_вать,
заноч_вать, протапт_вать,
перерасход_вать, подбадр_вать.
Слайд 139 - Вставьте, где необходимо, пропущенные буквы, раскройте скобки.
- Выделите глаголы и укажите их спряжение. - Определите,
в какой форме употреблены глаголы (наклонение, время, число, лицо или род). 1. Тишина – даже ветка не хрустн..т (Бунин). 2. Где-то после обеда, среди сплошного дождя до нас донос..т..ся какие-то стран..ые звуки, они всё усил..ва..т..ся, крепнут, и мы понима..м, что идёт катер (Казаков). 3. Передвин..ш..ся на середину рейда – море спряч..т..ся, зато вдруг раздвин..т..ся весь залив налево (Гончаров). 4. Это ехал Абогин протест..вать, делать глупости (Чехов). 5. Иной кача..т головой, те шепч..т..ся, а те сме..т..ся меж собой (Крылов). 6. Я удерж..ваю за собой право сказать и своё мнение (Л. Толстой). 7. Князь Андрей с беспокойным любопытством вгляд..вался в это неподвижное лицо (Л. Толстой). 8. В Оренбурге смерка..т..ся в шесть часов (Ясенский). 9. Ему ни за что не хотелось показат..ся смешным (Бунин). 10. Накрап..вало, в переулках было пусто (Бунин).Слайд 140 - Вставьте, где необходимо, пропущенные буквы, раскройте скобки.
- Выделите глаголы и укажите их спряжение. - Определите,
в какой форме употреблены глаголы (наклонение, время, число, лицо или род). 1. Всё меньше люб..т..ся, всё меньше дерза..т..ся (Маяковский). 2. Волны приход..т, и волны уход..т, стел..т..ся пеной на берег отлогий (Брюсов). 3. Между тучами и морем гордо ре..т Буревестник (М. Горький). 4. Ед..ш.. тундрой, дыш..ш.. морозным воздухом и чувству..ш.. себя хозяином всех дорог и путей, вер..ш.., что всё в твоей жизни сбуд..т..ся (Горбатов). 5. Статные осины высоко лепеч..т над вами, длинные, висячие ветки берёз едва шевел..т..ся (Тургенев). 6. Посмотр..ш.. на дельца иного: хлопоч..т, меч..т..ся, ему дивят..ся все (Крылов). 7. Шумят и пен..т..ся валы (Пушкин). 8. Окрылённый хвалою автор ничему не уч..т..ся, жажд..т дальнейших опьянений похвалами (М. Горький). 9. На небе бре..ж..т утрен..я з..ря (Чехов). 10. Бабушка се..ла муку в амбаре (Гладков).Слайд 141 - -Вставьте, где необходимо, пропущенные буквы, раскройте скобки. -
Выделите глаголы и укажите их спряжение. - Определите,
в какой форме употреблены глаголы (наклонение, время, число, лицо или род). 1. Уж та..т снег, бегут руч..и, в окно пове..ло весной (Плещеев). 2. Только сер..це почему-то сладко та..ло в груди (Исаковский). 3. Он с детства ненавид..л и пр..зирал лавоч..ников (Каверин). 4. Кто вынянч..л эти здания? (Татьяничева). 5. Сосед мой, ткач.., сына обездол..л, парень на крахмальный завод нан..лся (М. Горький). 6. Пошатнулась Австрийская империя, обезлюд..ла Германия (А.Н. Толстой). 7. Пусть струит..ся над твоей избушкой тот вечерний несказанный свет (Есенин). 8. Кто камень возьмёт, то пускай поклянёт..ся, что с честью носить его будет (Жаров). 9. И всё, что выраз..т..ся здесь, да вникн..т в душу снова, как плач.. о Родине, как песнь её судьбы суровой (Твардовский). 10. – Я готов; прикаж..те начинать? (Гончаров).Слайд 142 - Вставьте, где необходимо, пропущенные буквы, раскройте скобки. -
Выделите глаголы и укажите их спряжение. - Определите, в
какой форме употреблены глаголы (наклонение, время, число, лицо или род). 1. Пришёл С.И. Мамонтов и посовет..вал: – Брос..те нервничать, Фед..нька! Воз..мите себя в руки, прикрикн..те хорошенько на товарищей да сделайте посильнее первую фразу (Шаляпин). 2. Я (бы) сходила с ним на рынок и провизи.. (бы) купила: теперь (бы) кушали и деньги были (бы) целы (Гончаров). 3. Они просто жили и просто боролись, не думая, что они бор..т..ся и соверша..т какие-то подвиги (Катаев). 4. Вот и нынче про Стегнея Борисовича тоже вывед..вала, до всего ей дело (Григорович). 5. Братья треб..вали от отца раздела имущества (М. Горький). 6. Чтоб достичь этого, не брезг..вал ничем (М. Горький). 7. Много пили мёду и горилки; охмелели, обезум..ли гости (Пушкин). 8. Горничная Веры принесла ему записку, которая его совершенно обезум..ла (Писемский). 9. Сапёры облед..н..ли крутизну обрыва (Полевой). 10. Швы между железными листам крыш.. облед..н..ли (Иванов).Слайд 143 - Вставьте пропущенные буквы в инфинитивных формах, -
определите спряжение. Чист...ть, молв...ть, порт...ть, мыл...ться, опостыл...ть, знач...ть, спор...ть, обезлюд...ть,
обезум...ть, та...ть, прав...ть, вер...ть, кашл...ть, плак...ть, езд...ть, ка...ться, замет...ть, наде...ться, завис...ть, обид...ть.Слайд 144 - Перепишите, вставляя пропущенные буквы. - Укажите проверочные
слова (глагол в форме инфинитива). Леле...л, наде...лся, послыш...лся, всматрив...лся, вид...лся,
обид...л, знач...л, та...л, оконч...л, повес...л, вылеч...л, ненавид...л, спор...л, кле...л, стро...л, се...л.Слайд 145 - Перепишите. - Выделите окончания и определите спряжение
глаголов. Лыка не вяжет, далеко не уедешь, калачом не заманишь,
как только земля терпит, руки не доходят, не разгонишься, ухо режет, на бедного Макара все шишки валятся, своя ноша не тянет, правда глаза колет, души не чает, на языке вертится, ковром стелется, комара не обидит, пальчики оближете, комар носу не подточит, дареному коню в зубы не смотрят.Слайд 146 - Выпишите глаголы и вставьте пропущенные буквы. (Он) подыщ...т
работу, (он) дополн...т ответ, дыш...тся легко, засе...шь поле, обкле...шь
обоями, вытр...шь насухо, колыш...тся знамена, народ бор...тся, снег та...т, все завис...т от обстоятельств, брод...шь по аллеям, он ненавид...т ложь, сказанного не ворот...шь, ты все мож...шь, солнце гре...т, окно заиндеве...т, слыш...шь все шорохи, хоч...тся выиграть.Слайд 147 - Спишите пословицы. - Вставьте пропущенные буквы и
объясните их написание (определите спряжение, выделите окончание) 1. За двумя зайцами
погон...шься — ни одного не пойма...шь. 2. Много буд...шь знать — скоро состар...шься. 3. Правда глаза кол...т. 4. Конь вырв...тся — догон...шь, слова сказанного не ворот...шь. 5. Руки не протян...шь, так и с полки не достан...шь. 6. Дождь вымоч...т, а солнышко высуш...т. 7. Мягко стел...т, да жестко спать. 8. Человек, он все уме...т: он и паш...т, он и се...т.Слайд 148 В каком слове пишется буква Е? 1. белье полощ...тся 2. терп...шь боль 3. никого
не обид...т
4. вы все предвид...те
Слайд 149 В каком слове пишется буква И? 1. ты бор...шься 2. мы накол...м
дров
3. лицо пыш...т здоровьем
4. мы высп...мся
Слайд 150 В каком слове пишется буква И? 1. тяжело дыш...т 2. проща...мся молча 3. стел...т
постель
4. ничего не сдела…
Слайд 151 В каком варианте пишется А? 1. они ни на что
не наде...тся 2. они услыш...т твой голос 3. всей правды тебе не скаж...т 4. колыш...тся
травыСлайд 152 В каком варианте глагол имеет суффикс -ОВА-? 1. испыт...вать печаль 2. приз...вать
к примирению
3. задум...ваться над своей судьбой
4. попроб...вать заглянуть в будущее
Слайд 153 В каком варианте глагол имеет суффикс -ЫВА-? 1. завед...вать отделом 2. оправд...вать
друга
3. исповед...вать христианство
4. завид...вать согласию
Слайд 154 Какие глаголы пишутся слитно с "не"? 1. (Не)домогать, (не)годовать,
(не)навидеть
2. (Не)догнать, (не)годится, (не)накрывать
Слайд 155
Укажите глаголы I спряжения
1. леп..т, смотр..шь, завис..т, леч..м,
держ..те
2. просе..т, стел..шь, зеленее..т, краснее..те, ропщ..т
Слайд 156
Найдите словосочетание с глаголами
II спряжения
1. верт..шь головой
2.
бре..шься по утрам
3. се..шь быстро
4. хоч..т конфет
Слайд 157
Если при изменении глагола сохраняется суффикс -ыва-, -ива-
в 1 лице ед. ч., то в прошедшем времени
и в неопределенной форме он также пишется.Какие глаголы отвечают этому правилу?
1. развинч..вать, прикруч..вал, отворач..вался 2. протанц..вал, разрис..вал, завед..вал
Слайд 158
Найдите глаголы с суффиксами -ова-, -ева-
1.рассказ..вать, наста..вал, заинтересов..вать
2.
облиц..вать, продикт..вать, поссовет..вал
Слайд 159
- Вставьте пропущенные буквы.
Прослуш_вал записи, корч_вать пни, проповед_вать
добро, проб_вать на вкус, расспраш_вать о случившемся, дружески совет_вать, рассчи_вать
на успех, оцен_вать результаты, гор_вать о погибшем, треб_вал объяснений, доклад_вать командиру, расстёг_вать пуговицу, строго экзамен_вал, запут_вать следствие, подыграть на гитаре.
Слайд 160
Надо ли в глаголах повелительного наклонения
спряч…, стрич…ся,
спряч…тесь писать ь?
1. надо
2. нет
Слайд 161
Вставьте пропущенные буквы.
- Объясните правописание личных окончаний
глаголов.
1. На краю горизонта тян...тся серебряная цепь снеговых вершин. (М. Лермонтов) 2. Заунывный ветер
гон...т стаю туч на край небес, ель надломленная стон...т, глухо шепч...т темный лес. (Н. Некрасов) 3. Сторож не спеша отбивал часы: удар...т раз и ждет, пока звук не раста...т в голубом воздухе. 4. Грозно смотр...т из-под туч сумрачные горы. (А. Майков) 5. На темно-сером небе кое-где мига...т звезды; влажный ветерок изредка набега...т легкой волной; слыш...тся сдержанный, неясный шепот ночи. (И. Тургенев)
Слайд 162
- Выпишите глаголы и вставьте пропущенные буквы.
(Он) подыщ...т
работу, (он) дополн...т ответ, дыш...тся легко, засе...шь поле, обкле...шь
обоями, вытр...шь насухо, колыш...тся знамена, народ бор...тся, снег та...т, все завис...т от обстоятельств, брод...шь по аллеям, он ненавид...т ложь, сказанного не ворот...шь, ты все мож...шь, солнце гре...т, окно заиндеве...т, слыш...шь все шорохи, хоч...тся выиграть.
Слайд 163
-Спишите пословицы.
- Вставьте пропущенные буквы и объясните
их написание.
1. За двумя зайцами погон...шься — ни одного не пойма...шь.
2. Много буд...шь знать — скоро состар...шься. 3. Правда глаза кол...т. 4.) Конь вырв...тся — догон...шь, слова сказанного не ворот...шь. 5. Руки не протян...шь, так и с полки не достан...шь. 6. Дождь вымоч...т, а солнышко высуш...т. 7. Мягко стел...т, да жестко спать. 8. Человек, он все уме...т: он и паш...т, он и се...т.
Слайд 218
В каком варианте не пишется Ь?
1. не могу взят...ся
2. будет
старат...ся
3. не хочу злит...ся
4. прут гнет...ся
Слайд 219
В каком варианте в глаголе пишется И?
1. поместье обедн...ло
2. я
обессил...л от тяжкого труда
3. солдат обескров...л от раны
4. голод ослаб...л организм
Слайд 220
В каком варианте пишется А?
1. они ни на что
![Мало уметь читать, надо уметь думать. Звук [ш]. буква Ш, ш. презентация к уроку по русскому языку (1 класс)](/img/tmb/9/893224/748612a894e2963cb8bed69d96f7eb10-210x.jpg)
