- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему по русскому языку в 3 классе Знакомство с именем числительным
Содержание
- 2. Цель:Знать: о признаках числительных, об отличиях числительных
- 3. Актуализация знаний. Магия чисел.Вы слыхали о
- 4. Магия чисел Таинственное число «семь». Оно особое,
- 5. Фразеологический аукционПословицы с числом СЕМЬ Семеро
- 6. Постановка учебной задачиНезнайка написал Гусле письмо из
- 7. Делаем шаг первый.
- 8. Количественные числительныеОтвечают на вопрос сколько?Обозначают количество предметовПримеры: шесть, пятнадцать, пять десятых, трое
- 9. Порядковые числительныеОтвечают на вопрос какой? который?Обозначают
- 10. Делаем шаг
- 11. Делаем шаг третий:Семеро … Заблудиться …Знать
- 12. Пять или пятёрка – какая разница? Сравните:Пять, пятёрка и пятакПять монет Пять тетрадейМедный пятакПятёркаСколько?Сколько?Что?Что?
- 13. Делаем шаг четвёртый: найдите числительныеТри, трое, троюродный, тройка, тройник.Пятак, пятый,пятиклассник, пять. три пятых, утроить, тройной.
- 14. Делаем шаг пятый:Я каждый день и каждый
- 15. Делаем шаг шестой:Подведем итоги.Что сегодня узнали на
- 16. Скачать презентацию
- 17. Похожие презентации
Цель:Знать: о признаках числительных, об отличиях числительных от других частей речи;Уметь: находить числительные в тексте, различать количественные и порядковые числительные.
Слайд 2
Цель:
Знать: о признаках числительных, об отличиях числительных от
других частей речи;
и порядковые числительные.
Слайд 3
Актуализация знаний.
Магия чисел.
Вы слыхали о магии чисел?
Каждое число имеет свое магическое значение. «2» -
у человека парные органы: 2 руки, ноги, глаза и т.д.
Слайд 4
Магия чисел
Таинственное число «семь». Оно особое, в
нем есть некое волшебство: семь дней в неделе, семь
планет на небе .
Слайд 5
Фразеологический аукцион
Пословицы с числом СЕМЬ
Семеро
одного не ждут.
Семь бед – один ответ.
За семью печатями .
Запишите пословицы.
Слайд 6
Постановка учебной задачи
Незнайка написал Гусле письмо из четырнадцати
слов, допустил в каждом слове по три ошибки. Сколько
ошибок в письме?Спишите первое предложение и определите знакомые части речи.
С какой частью речи мы не знакомы?
Слайд 8
Количественные числительные
Отвечают на вопрос сколько?
Обозначают количество предметов
Примеры:
шесть,
пятнадцать, пять десятых, трое
Слайд 9
Порядковые
числительные
Отвечают на вопрос какой? который?
Обозначают порядок предметов
при счёте
Примеры:
первый,
четвёртый, тридцатый
Слайд 10
Делаем шаг второй:
синтаксическая роль
Три девицы под окном
Пряли поздно вечерком…
Первый
луч солнца разбудил девочку.
Слайд 11
Делаем шаг третий:
Семеро …
Заблудиться …
Знать …
Идти
…
Семь раз отмерь …
Один ум хорошо …
в трёх соснах
как
свои пять пальцева два лучше
один раз отрежь
одного не ждут
на все четыре стороны
Слайд 12
Пять или пятёрка – какая разница?
Сравните:
Пять, пятёрка и
пятак
Пять монет
Пять тетрадей
Медный пятак
Пятёрка
Сколько?
Сколько?
Что?
Что?
Слайд 13
Делаем шаг четвёртый:
найдите числительные
Три,
трое,
троюродный,
тройка,
тройник.
Пятак,
пятый,
пятиклассник,
пять.
три пятых,
утроить,
тройной.
Слайд 14
Делаем шаг пятый:
Я каждый день и каждый час
Сказать готово, сколько вас, И я могу, имей в
виду, Сказать, который ты в ряду.
Слайд 15
Делаем шаг шестой:
Подведем итоги.
Что сегодня узнали на уроке?
Как
будем отличать эту часть речи от других? (задай вопросы
по изученной теме)Понравилось ли вам на уроке?
