Слайд 2
Цель исследования: показать значимость слова «честь» в
становлении характера подростка.
Задачи:
- проследить этимологию слова «честь»;
- рассмотреть
особенности реализации слова «честь» в произведениях устного народного творчества и произведениях для детей
- показать, что слово «честь» значимо в обществе, где стараются соблюдать нравственные ценности.
Слайд 3
Гипотеза:
слово «честь», являясь одним из
ключевых понятий в русском языке и литературе, необходимо для
воспитания подрастающего поколения
Слайд 4
Анкетирование среди обучающихся 5-9 классов
Слайд 6
Назовите проявления чести в жизни.
Слайд 10
Глава 1. О концепте слова «честь»
концептом в философии
и лингвистике называют содержание понятия, смысловое значение имени (знака)
«Честь» является одним из ключевых концептов в русской языковой картине мира.
Слайд 11
На основании словарных статей мы построили
модель лексического значения слова «честь». Для этого мы использовали
словари В.И. Даля, М. Фасмера, Н.М. Шанского, Д.Н. Ушакова, С.И. Ожегова, «Малый академический словарь русского языка», «Словарь сочетаемости слов русского языка».
Слайд 12
ЧЕСТЬ:
1. Совокупность высших внутренних нравственных, морально-этических, социальных принципов
личности, достоинство, доблесть, честность, благородство души и чистая совесть;
то, что вызывает,
поддерживает уважение (к самому себе или со стороны окружающих).
2. Целомудрие, непорочность (о женщинах).
3. Почет, уважение, хорошая, незапятнанная репутация, доброе, честное имя
4. Внешнее доказательство отличия, признание чьего-л. превосходства.
Слайд 13
ЧЕСТЬ:
5. Высокое звание, должность, чин, сан, почетные звания.
6.
То, что дает право на почет, уважение, признание, является
почетным.
7. Тот, кем или чем гордятся, кому или чему отдают дань уважения, восхищения и т. п.
8. Условное, светское, житейское благородство, нередко ложное, мнимое.
Слайд 14
Глава 2.
Тема чести в литературе
К слову честь
можно подобрать следующие синонимы:
достоинство, доблесть, честность, благородство души,
чистая совесть, почет, уважение, незапятнанная репутация, доброе честное имя.
Слайд 15
Русская народная сказка
«Иван крестьянский сын и Чудо-юдо»
Иван любит родную землю, усердно возделывает и
самоотверженно защищает её, почтителен к старшим, незлопамятен, умеет прощать. Его жизнь соответствует христианским представлениям о том, каким должен быть человек. А Иван - крестьянский сын оказался ещё и героем, но очень скромным: вернулся к своему делу, не ждал и не требовал наград. Значит, он человек чести, и мы должны равняться на него.
Слайд 16
Антоний Погорельский
«Черная курица, или подземные жители»
Сказка эта напоминает нам о главном: все мы
в душе чисты и благородны, но Добро в себе надо воспитывать.
Уметь быть благодарными, ответственными, заслужить любовь и уважение других – для всего этого нужны усилия. А иначе никак, и беда может грозить не только нам, но и тем, кого мы любим и кто доверяет нам. Настоящее Чудо может произойти только однажды, и надо быть достойными его... Надо быть строгим к себе.
Мальчику Алеше пришлось исправиться, стать прежним добрым, то есть, вернуть себе доброе честное имя. А это есть проявление чести.
Слайд 17
М.Ю. Лермонтов «Бородино»
Поэт
описывает такие их качества, как патриотизм, храбрость, мужественность, веру
в победу. Всё стихотворение пронизано необычайной любовью к родине, гордостью за героическое поколение солдат - участников Бородинского сражения.
Своим произведением автор призывает все будущие поколения так же служить родине и совершать ради неё настоящие подвиги. И пусть даже после Бородинского сражения «Москва французам отдана», русские солдаты заслуживают почета и уважения. Это те люди, которыми гордятся, и именно им мы должны воздать дань уважения.
Слайд 18
И.С. Тургенев «Муму»
В своём
произведении И. С. Тургенев высказывает своё негодование крепостным правом
на Руси. Его герой не смог мириться с произволом барыни, которая распоряжалась жизнью и судьбой своих крепостных. Он нашёл в себе силы уйти, вернуться в деревню.
Солженицын писал: «… Вы сильны лишь постольку, поскольку отбираете у людей не всё. Но человек, у которого вы отобрали всё – уже не подвластен вам, он снова свободен». У Герасима отобрали всё, ему уже нечего было терять, и он смог уйти. Но уйти победителем, своим поступком вселяя надежду на лучшую жизнь. Поступок Герасима можно назвать поступком чести.
Слайд 19
Л.Н. Толстой «Кавказский пленник»
Тема чести показана
на примере двух основных героев «Кавказского пленника» - Жилина
и Костылина. Л. Н. Толстой умело использует контраст для того, чтобы донести до читателей тему своего рассказа. Под внешним контрастом энергичного Жилина и тяжелого Костылина скрывается противоречия их внутренних миров. Жилин-человек долга, считает, что он должен помочь своему сослуживцу, обязан спасти его во время побега. Благородство души, честность, доблесть помогают Жилину выжить в плену. Не зря его уважают даже сами горцы, называя его «джигитом». Из этого следует, что и ценности жизни для него совсем иные, они духовные и чистые.
Слайд 20
К. Паустовский «Теплый хлеб»
В произведении "Теплый хлеб" он
показал, как важно следить не только за своими поступками,
но и за словами. Жестокая фраза Фильки, прозвеневшая в воздухе, заставила все вокруг заледенеть, потому что мальчик, сам того не понимая, совершил страшное зло. Ведь именно от человеческой черствости и равнодушия возникают самые тяжкие преступления, которые при другом отношении можно было бы предотвратить.
В самом конце повествования говорится о том, что Филька - мальчик не злой, и искренне раскаивается в своем поступке. А умение признавать свои ошибки и нести за них ответственность – одно из самых важных человеческих качеств. И такие поступки характеризуются честностью, почет и уважением, честью.
Слайд 21
А.Т. Твардовский «Рассказ танкиста»
Небольшое по объему
стихотворение дает полное представление о драматической ситуации, когда нужно
принимать быстрые решения, некогда предаваться пустым рассуждениям. Слишком большую плату приходилось платить за любое промедление, осторожничать было не в чести.
А. Твардовскому прекрасно удалось передать обстановку и настроение того сурового времени. Немногословно, но весомо сказать о безвестных героях, раскрыть образ времени, его суровую романтику и реальную жизнь — главная задача автора. Лирика А. Т. Твардовского не потеряла своего значения и в наши дни. Она учит нас патриотизму, честному, а не показному отношению к порученному делу. Она требует, чтобы мы были людьми чести.
Слайд 22
Глава 3. О кодексе чести кадета
Уже третье столетие
российские мальчишки, а сейчас и девчонки в погонах с
гордостью произносят: «Я кадет!» Ведь во все времена кадетские корпуса и классы готовили настоящих достойных граждан своей страны, воспитанных в духе благородства, воинской чести, доброго товарищества, крепкой дисциплины и беззаветной любви и преданности Родине.
Слайд 23
Кодекс чести кадета:
Быть верным России.
Долг перед Отечеством
ставить выше всего.
Свято соблюдать, беречь и приумножать традиции и
заветы кадетского братства.
С достоинством нести звание – кадет.
Помнить, чье имя носишь.
Беречь свою честь, честь кадетского класса.
Быть дисциплинированным, подчиняться по доброй воле.
Быть честным во всем.
Младшего защищать, старшего уважать.
Уметь нести ответственность за свои поступки.
Быть толерантным (уважать взгляды, чувства, культуру, религию, обычаи и традиции других людей)
Быть выдержанным и тактичным всегда, со всеми и везде.
Уважать кадетскую форму.
Всегда и везде помнить, что ты кадет.
Слайд 24
Клятва курсанта кадетского класса:
Я, _____________________, курсант кадетского класса
торжественно клянусь:
- быть преданным своему Отечеству, своему народу, своей
семье;
- быть честным, правдивым, благородным, дисциплинированным, вежливым;
- добросовестно изучать школьные предметы и военное дело, вырабатывать силу воли;
- точно выполнять все требования преподавателей;
- бережно относиться к школьному имуществу и своей форме;
- соблюдать обычаи и традиции кадетского движения;
- нести высокое звание кадета с достоинством и честью.
Слайд 26
Заключение.
Честь – это та
высокая духовная сила, которая удерживает человека от подлости, предательства,
лжи и трусости. Это стержень, который укрепляет в выборе поступка, когда судьей является совесть. Жизнь часто испытывает людей, ставя их перед выбором – поступить по чести и принять на себя удар или смалодушничать и пойти против своей совести, чтобы получить выгоду и уйти от неприятностей или даже смерти. Выбор у человека есть всегда и от его нравственных принципов зависит, как он будет поступать. Труден путь чести, но отступление от него, потеря чести еще мучительнее. Бесчестие всегда бывает наказано.
Слайд 27
Честь, достоинство, совесть, гордость – вот
нравственные качества, которые помогали во все времена русскому человеку
отстоять свою землю от врагов. Проходят века, меняется жизнь в обществе, общество, меняется и человек. И я считаю, среди моего поколения найдутся те, кто возродит веру, вернет нравственные ценности своему поколению. А наше прошлое – будет опорой и помощью во всех ситуациях, именно на нем нужно учиться, идя к будущему. И я думаю, что смог доказать, понятие «честь» - значимо в обществе, где стараются соблюдать нравственные ценности. И это понятие является одним из ключевых понятий в русском языке и литературе, необходимом для воспитания подрастающего поколения.