умение видеть чужой текст: читать, пересказывать, анализировать. Умение создавать
собственный текст: писать сочинения, изложения, эссе, реферат, доклад.Вторая – готовность к коммуникациям в современном мире, с учетом его информатизации, т.е. сами коммуникативные навыки: аргументация, оппонирование, умение договариваться, умение задавать вопросы и отвечать на них.
Третья – интеллектуальная и креативная деятельность: умение думать, анализировать, творить, создавать новое.
Четвертая – самоорганизация школьника: умение работать в команде и группе, организация собственного времени действий, умение представлять себя и результаты своей работы, самостоятельно и ответственно действовать.
Пятая – широкая эрудиция.
