Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Технология проблемного обучения на уроках русского языка как средство развития мыслительных способностей учащихся

«Учение без мысли – напрасный труд». Конфуций.
Технология проблемного обучения на уроках русского языка как средство развития мыслительных способностей «Учение без мысли –  напрасный труд». Основоположники проблемного обученияСократ470-399 г. до н.э.Ж.Ж. Руссо1712-1778 г.г.К.Д. Ушинский1824-1871г.г.Дж. Дьюи1859-1952г.г. Постановка проблемной задачи (создание проблемной ситуации)Появление познавательной потребностиПовышение мыслительной активности учащихсяРазвитие интеллекта учащихся Организация уроков русского языка по технологии проблемного обучения«Знание только тогда знание, когда Этап постановки учебной проблемы на уроке русского языка в 9 классе по Этап постановки учебной проблемы на уроке русского языка в 5 классе по Прием «яркое пятно» на уроке русский язык в 5 классе по теме «Морфологические признаки имени существительного» Учитель – творческая личность, коммуникативный лидер, способный в современных условиях успешно решать сложные педагогические задачи.
Слайды презентации

Слайд 2 «Учение без мысли – напрасный труд».

«Учение без мысли – напрасный труд».

Конфуций.

Слайд 3 Основоположники проблемного обучения
Сократ
470-399 г. до н.э.
Ж.Ж. Руссо
1712-1778 г.г.
К.Д.

Основоположники проблемного обученияСократ470-399 г. до н.э.Ж.Ж. Руссо1712-1778 г.г.К.Д. Ушинский1824-1871г.г.Дж. Дьюи1859-1952г.г.

Ушинский
1824-1871г.г.
Дж. Дьюи
1859-1952г.г.


Слайд 4 Постановка проблемной задачи
(создание проблемной ситуации)
Появление познавательной потребности
Повышение

Постановка проблемной задачи (создание проблемной ситуации)Появление познавательной потребностиПовышение мыслительной активности учащихсяРазвитие интеллекта учащихся

мыслительной активности учащихся
Развитие интеллекта учащихся


Слайд 6 Организация уроков русского языка по технологии проблемного обучения
«Знание

Организация уроков русского языка по технологии проблемного обучения«Знание только тогда знание,

только тогда знание, когда оно приобретено усилиями своей мысли,

а не одной памятью».
Л.Н. Толстой


Слайд 9 Этап постановки учебной проблемы на уроке русского языка

Этап постановки учебной проблемы на уроке русского языка в 9 классе

в 9 классе по теме
«Типы подчинения в предложениях

с несколькими придаточными».

Слайд 11 Этап постановки учебной проблемы на уроке русского языка

Этап постановки учебной проблемы на уроке русского языка в 5 классе

в 5 классе по теме
«Знаки препинания в предложениях

с однородными членами»

Слайд 13 Прием «яркое пятно» на уроке русский язык в

Прием «яркое пятно» на уроке русский язык в 5 классе по теме «Морфологические признаки имени существительного»

5 классе по теме «Морфологические признаки имени существительного»


Слайд 17 Учитель – творческая личность, коммуникативный лидер, способный в

Учитель – творческая личность, коммуникативный лидер, способный в современных условиях успешно решать сложные педагогические задачи.

современных условиях успешно решать сложные педагогические задачи.


  • Имя файла: tehnologiya-problemnogo-obucheniya-na-urokah-russkogo-yazyka-kak-sredstvo-razvitiya-myslitelnyh-sposobnostey-uchashchihsya.pptx
  • Количество просмотров: 120
  • Количество скачиваний: 0