Презентация на тему к уроку русской литературы в 11 классе по теме Урок- размышление о творчестве В.Т.Шаламова

Содержание

2. Цель урока: анализируя произведения В.Т.Шаламова, дать ответ
3. Всё записал я на коряге, На промороженной коре, Со мною не было бумаги В том пресловутом январе. В.Шаламов(1907-1982г.г.)
4. 1. Ранний – вологодский – период, по признанию
9. Итог урока:Произведения В.Т.Шаламова заставляют задуматься о цене
10. Скачать презентацию
11. Похожие презентации

Цель урока: анализируя произведения В.Т.Шаламова, дать ответ на вопрос: «Что мог противопоставить человек этой адской махине, перемалывающей его своими зубьями зла?»

Главная
Русский язык
Презентация к уроку русской литературы в 11 классе по теме Урок- размышление о творчестве В.Т.Шаламова

«Сильней надежд мои воспоминанья»Урок- размышление о творчестве В.Т.Шаламова (1907-1982г.г.)

Цель урока: анализируя произведения В.Т.Шаламова, дать ответ на вопрос: «Что мог противопоставить

Всё записал я на коряге, На промороженной коре, Со мною не было бумаги В том пресловутом январе. В.Шаламов(1907-1982г.г.)

1. Ранний – вологодский – период, по признанию В.Т.Шаламова, был «счастливым»2. Второй период

Презентация к уроку русской литературы в 11 классе по теме Урок- размышление о творчестве В.Т.Шаламова

Итог урока:Произведения В.Т.Шаламова заставляют задуматься о цене человеческой жизни;Его проза и стихи

«Такие личности, такие художники, как В.Т.Шаламов, рождаются редко и оказывают сильное влияние

Слайды презентации

Слайд 2 Цель урока:
анализируя произведения В.Т.Шаламова, дать ответ на

Цель урока: анализируя произведения В.Т.Шаламова, дать ответ на вопрос: «Что мог

вопрос:
«Что мог противопоставить человек
этой адской махине, перемалывающей его

своими зубьями зла?»

Слайд 3 Всё записал я на коряге,
На промороженной коре,
Со мною

не было бумаги
В том пресловутом январе.

В.Шаламов

(1907-1982г.г.)

Слайд 4 1. Ранний – вологодский – период,
по признанию В.Т.Шаламова,

1. Ранний – вологодский – период, по признанию В.Т.Шаламова, был «счастливым»2. Второй

был «счастливым»

2. Второй период в судьбе В.Т.Шаламова был трагическим.

(1929г. арест, заключение в Бутырскую тюрьму)

3. Третий период ( с середины 50г.) – время творческого писательского труда.

Слайд 9 Итог урока:
Произведения В.Т.Шаламова заставляют задуматься о цене человеческой

Итог урока:Произведения В.Т.Шаламова заставляют задуматься о цене человеческой жизни;Его проза и

жизни;
Его проза и стихи – памятник жертвам ГУЛАГа;
Жизнь и

творчество В.Т.Шаламова – это серьёзный урок для живущих и последующих поколений: как в экстремальных условиях выстоять, остаться людьми;
Писатель учит помнить о человеческой боли, чтобы не очерствели сердца;
Произведения В.Т.Шаламова актуальны, так как в них подняты вечные проблемы жизни и смерти, свободы и рабства, истины и лжи, добра и зла, честности и подлости, мужества и трусости, вообще смысла человеческого бытия.