Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему урока русского языка Комплексный анализ текста(11 класс)

2.Повторение знаний о правописании Н и НН в причастияхЗолочё….ые ложки, позолоче….ый поднос, неноше….ая одежда, давно ноше….ое пальто, испорче….ое настроение, порче….ое яблоко, краше….ые волосы, ненакраше….ые губы, расклее….ые афиши,клее….ый конверт, тщательно глаже….ые вещи, глаже….ые
1.Психологический настрой 2.Повторение знаний о правописании Н и НН в 4. Лингвистическая разминка.   (Повторение знаний о стилях 5.Составление синквейна на     тему «Стили речи» Какие типы речи представлены в следующих текстах? 6.Поэтическая минутка . Роберт Рождественский «Реквием». (1) В Ленинград пришла первая послевоенная весна.(2) Однажды я шёл 8.Рефлексия
Слайды презентации

Слайд 2


Слайд 3 2.Повторение знаний о правописании

2.Повторение знаний о правописании Н и НН в причастияхЗолочё….ые

Н и НН в причастиях
Золочё….ые ложки, позолоче….ый поднос, неноше….ая

одежда, давно ноше….ое пальто, испорче….ое настроение, порче….ое яблоко, краше….ые волосы, ненакраше….ые губы, расклее….ые афиши,клее….ый конверт, тщательно глаже….ые вещи, глаже….ые брюки, выглаже….ое платье, несолё….ое мясо, пересоле….ый суп, калё….ые орехи, раскалё….ое железо, жжё….ый сахар, разожжё….ый костёр, мече….ый атом, размече….ая шкала, выскобле….ая доска.

3.Мозговой штурм. Стратегия «Горячий стул»

Слайд 4 4. Лингвистическая разминка. (Повторение

4. Лингвистическая разминка.  (Повторение знаний о стилях речи)Пробуждающаяся

знаний о стилях речи)
Пробуждающаяся природа; по данным социального опроса;

судебное разбирательство; ходил совсем ошалевший; библиографический указатель; доводим до вашего сведения; гроза-атмосферное явление; лес, словно терем расписной..; протокол задержания; обалдеть можно; по предположениям учёных; слово пело в его душе.

Слайд 5 5.Составление синквейна на тему «Стили

5.Составление синквейна на   тему «Стили речи»

речи»


Слайд 6 Какие типы речи представлены в следующих текстах?

Какие типы речи представлены в следующих текстах?

Слайд 9 6.Поэтическая минутка . Роберт Рождественский «Реквием».

6.Поэтическая минутка . Роберт Рождественский «Реквием».

Слайд 10 (1) В Ленинград пришла первая послевоенная

(1) В Ленинград пришла первая послевоенная весна.(2) Однажды я шёл

весна.(2) Однажды я шёл с завода домой.(3) Долгий закат

дымит над городом.(4) Только что прошумел дождь, ещё бренчали капли, падая с карнизов, и синие лужи на мостовых курились паром.
(5)Я вспомнил, как вернулся в Ленинград перед концом войны и не узнал его: пустынными и мёртвыми казались улицы, ни один фонарь не горел, не светились окна; на месте газонов и цветников чернела голая земля, разбитая на крохотные кривые грядки; прошлогодние листья скреблись и шуршали по дорожкам перекопанных городских садов…
(6) Я шёл медленно, подставляя лицо под капли и улыбаясь собственным мыслям.(7) В ту первую после войны весну у нас было много работы; мы отстаивали по полторы-две смены и ходили злые, не выспавшиеся.(8) А теперь вот горячка кончилась, и можно будет отдохнуть и даже по вечерам поездить за город.
(9)Навстречу мне попалась женщина.(10) Она несла букет расцветающей желтоватой черёмухи.(11) Я не успел посторониться, и шершавые мягкие листья задели меня по лицу.(12) На миг я ощутил полузабытый запах-такой свежий, холодящий, словно бы от сосульки, положенной на язык.
(13) И неожиданно я встретил её.(14) Старая, раскидистая, она росла в конце тихой улочки, доставая третьи этажи.(15) Издали казалось, будто чистое летнее облако опустилось между домов.
(16) Подойдя, я остановился у склонённых веток.(17) Кисти крупных цветов качались над самой головой.(18) Их можно было трогать руками.(19) Их можно было сорвать.
(20) Я протянул руку.(21) Эти цветы уже сегодня будут стоять у меня дома…
(22) Надламываясь, ветка громко хрустнула.(23) Я торопливо сунул её за спину.(24) Постукивая палкой, к черёмухе подходил сутулый, худой старик.(25) Сняв шляпу, он прислонился к стволу и словно задремал.(26) Мне было слышно, как он дышит,-по-старчески посапывая.
(27) Я отодвинулся и тут заметил ещё двух человек.(28) Они стояли, прижавшись друг к другу, молоденький парень и девушка.(29) Ни меня, ни старика они не замечали.
(30) И ещё я увидел окна.(31) Настежь распахнутые окна в соседних домах.(32) Казалось, дома тоже дышали, жадно и глубоко…
(33) Я представил себе тех, кто живёт на этой улице, и подумал: как удалось сохранить черёмуху? (34) Не со слов- сам знаю: страшной блокадной зимой, когда в комнатах застывает вода и садится на стенках иней, чем не пожертвуешь ради крохи тепла, ради слабенького пламени в печурке.(35) А огромное старое дерево-уцелело.(36) Не в саду, не в парке-прямо на улице, никем не охраняемое…(37) Неужто на пороге смерти своей заботились люди о красоте и ждали вот такой весны? (Э.Шим)

  • Имя файла: prezentatsiya-uroka-russkogo-yazyka-kompleksnyy-analiz-teksta11-klass.pptx
  • Количество просмотров: 72
  • Количество скачиваний: 1