- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему к уроку литературы А.П.Платонов.Страницы жизни и творчества.Неизвестный цветок Выполнила Евтюхина Г.Н.
Содержание
- 2. Цели урока:познакомить с писательской судьбой Андрея Платонова;чтение
- 3. Платонов (Климентов) Андрей Платонович 1899-1951
- 4. Мать Мария Васильевна Отец Платон Федорович
- 5. Платонов Андрей,13лет 18 лет
- 6. Семья А.П.Платонова
- 7. Чтобы помнили…
- 10. «Неизвестный цветок»
- 12. Вопросы для анализаПочему автор сравнил цветок со
- 13. Главное – духовная красота личности,
- 14. Самостоятельная работа Письменный ответ на
- 15. Домашнее задание Сочинение-миниатюра «Кому нужна моя помощь?» Внеклассное чтение.
- 16. Скачать презентацию
- 17. Похожие презентации
Цели урока:познакомить с писательской судьбой Андрея Платонова;чтение и идейно-художественный анализ сказки-были Андрея Платонова “Неизвестный цветок”;расширить представление о любви как о милосердии, уважении, доброте, дружбе, умении сопереживать.
Слайд 2
Цели урока:
познакомить с писательской судьбой Андрея Платонова;
чтение и
идейно-художественный анализ сказки-были Андрея Платонова “Неизвестный цветок”;
любви как о милосердии, уважении, доброте, дружбе, умении сопереживать.
Слайд 12
Вопросы для анализа
Почему автор сравнил цветок со звездой?
А
была ли у цветка цель в жизни?
Что помогает цветку
выжить, преодолеть все трудности?Как цветок боролся за жизнь?
Какой же была жизнь на пустыре?
Чем же всё-таки цветок из сказки не похож на все остальные цветы?
Какой литературный приём использует автор в данном случае?
Отчего девочка вспоминает сказку о розе?
Какую роль в развитии сюжета играет воспоминание о рассказанной мамой сказке?
Слайд 13
Главное – духовная красота личности, а
не внешний лоск.
Всегда помните: «Встречают по
одежке, а провожают по уму»
Слайд 14
Самостоятельная работа
Письменный ответ на вопросы:
