Презентация на тему по русскому языку на тему Местоимения (6 класс)

Ход от одного игрока к другому переходит по очереди,

согласно результатам жеребьёвки.
3. Вы самостоятельно выбираете категорию вопроса и его номер.
4. За правильный ответ получаете указанные баллы.
5. Вопросы одной категории можно выбирать несколько раз.
6. Один отвечает – все молчат!

ошибок»
«Говорите правильно»
«Кто-то лишний»
«Местоимения и морфология»

к кому;
Б. Уйти нисчем;
В. Увидеть кое-кого;
Г. Не видеть никого.

(кое)какие
В. (кое)(с)кем
Г. какого(нибудь)
Д. кому(либо)

Некого рядом не было. Алексей неожиданно для себя сделал

какоето удачное движение и покатился сильно, увереннее скаждым кругом.
Обе ноги у Алексея никуда не годились, боль становилась нестерпимой. Лётчик попробовал ползти на локтях, но это было неудобно. Помощи ждать было неоткуда и неоткого. И Алексей пополз, невзирая на боль, не жалея сил, несколько не отдыхая.
(По Б. Полевому)
А. 3 Б. 4 В. 5 Г. 6

не скажу;
Б. (ни)(с)какой стороны;
В.(ни)чей портфель;
Г. (кое)(с)кем поговорить;
Д. (кое)чей телефон.

не связанные сны;
Н… с кем сравнивать;
Н… к чему спорить;
Н…сколько

не опаздывал;
Н…которые ученики.

По телефону папа

сказал, что очень тоскует по нам. Мы ответили: «Мы тоже по вас с мамой скучаем». Оставалось три дня до встречи с родителями.

этом писателе;
В. …той книге;
Г. …этой истории.

Когда Дубровский убил медведя, Троекуров на него не обиделся,

а велел содрать с него шкуру.
Б. Я ждал вашего приезда на юбилей моего отца.
В. Особое значение имеет способ хранения продуктов, от него зависит количество витаминов в пище.

в употреблении местоимений?
А. Расписание электричек временное, они могут меняться.
Б.

Эти люди расскажут о своей жизни.
В. Я застал друга, вернувшегося из командировки, в своей квартире.
Г. Сын Меньшикова и несколько его адъютантов проводили посланников до главной квартиры.

данными в скобках.
1. Каждый должен прибыть на школьную

олимпиаду со ____ книгами (книги принадлежат каждому).
2. Мой брат принял ____ предложение выступить с приветствием (предложение было сделано вами).
3. Мои товарищи высказали _____мнение о прочитанном произведении (мнение принадлежит товарищам).
4. Вы, как видно, пренебрегли _____ рецензией (рецензию писали мы).

- …
К вашим (родителям) - …
С собой - …
Кое

к кому - …
Передо мной - …

в предложениях

1. С ветвей срывались капли, пронзали снег до

самой земли.
2. Под самыми облаками летят домой дикие птицы.
3. Последними к нам прибыли птицы, одетые в самые яркие и пёстрые наряды: зимородки, иволги, сорокопуты.

предложениях:

1. Всякий может ошибиться.
2. Ошибки могут быть у

всякого.
3. У всякой собаки должен быть хозяин.

Дедушка любит рассказывать о (…).
2. Сегодня я неважно (…)

чувствую.
3. Тебе нужно взять с (…) учебник.
4. Петя пригласил нас к (…) в гости.
5. Вася молча потащил нас за (…).

у каждого человека случается своё счастливое время открытий. Случилось

и у меня такое лето…
1) у каждого человека – местоим., н.ф. –каждый, определит., в род.п. , ед. ч., муж.р.; в предложении является определением;
2) своё время – местоим., н.ф. – свой, притяж.; в им.п., ед.ч., ср.р.; в предложении является определением;
3) у меня – местоим., н.ф. –я, личное,1-го лица; в ро.п., ед.ч.; в предложении является определением;
4) такое лето – местоим., н.ф. – такой, указат; в им.п., ед.ч., ср.р.; в предложении является определением.

Нам
Г. Вашим

узнать его среди других;
В. увеличить его фотографию;
Г. радоваться их

улыбкам.

личное
В. Столько – указательное
Г. Иной - определительное

чем это едят?
3. С кем мы отправимся в путешествие?
4.

Никому не известно, кто будет нас сопровождать.

…
Отрицательное местоимение - …

перед ним был…
2. Петя достал из кармана несколько конфет.
3.

Счастье для родителей – твоя честная жизнь.

отрицательные

Никто, некоторый, ничто, несколько, никакой, некто, ничей, нечто, некого,

сколько-нибудь, нечего, какой-либо, что-то, кое-кто.

выступало в разных разрядах