Слайд 2
- это сложные предложения, части которого связаны
подчинительными союзами или относительными словами и подчинительной связью.
В
сложноподчинённых предложениях одно простое предложение (придаточное) зависит от другого (главного). От главного предложения к придаточному можно задать вопрос.
Например: Он сказал (что он сказал?), что прочитает эту книгу.
Сложноподчинённые предложения
Слайд 3
В сложноподчинённом предложении
простые предложения связаны между собой
СТРОЕНИЕ СПП
Подчинительными
союзами
(что, чтобы, как,
словно ,когда ,
куда и др.)
Союзными словами
(относительные
местоимения и наречия
который ,чей, кто, куда,
почему и др.)
Слайд 4
СРЕДСТВА СВЯЗИ
только как союзные слова:
кто, какой, который, чей,
где, куда, откуда, почему,
зачем, сколько, насколько
Слайд 5
СРЕДСТВА СВЯЗИ
только как союзы:
-ременные: Пока, пока не, с
тех пор как и др.
-целевые:чтобы,с тем чтобы и
др.
-условные: если,если бы и др.
- уступительные:хотя,несмотря на то,что и др.
- причинные: так как,потому что и др.
- сравнительные: будто,словно,как будто и др.
- союз следствия: союз следствия.
Слайд 6
СРЕДСТВА СВЯЗИ
или как союзы,
или как союзные слова
Что, когда,
как
Ср.: Знаю ,что произошло
(что- союзное слово).
Знаю, что
произошло важное событие
(что- союз).
Слайд 7
В главном предложении часто
бывают указательные слова:
тот, там туда, оттуда, тогда,
столько и др.,
которые
выделяют содержание
придаточного,
например:
1)Никогда не беспокой другого тем,
что можешь сделать сам.
Слайд 8
Союзы по составу могут быть:
простыми (что, как,
когда и др.),
составными (так как, так что,
потому
что и др.)
и двойными (если …….,то;
так как…….,то; чем …….,тем)
например:
Уже совсем стемнело, так что людей
на улице не было. (составной союз)
Слайд 9
МЕСТО
ПРИДАТОЧНОГО ПРЕДЛОЖЕНИЯ
1.После главного предложения:
Обоз весь день
простоял у реки и тронулся с места,
когда солнце
садилось(А.Чехов).
2.До главного предложения:
Когда Егорушка вернулся к реке, на берегу дымил
небольшой костер (А, Чехов).
3.Внутри главного:
Налево, как будто кто чиркнул по небу спичкой,
мелькнула бледная фосфорическая полоска и
потухла (А.Чехов)
Слайд 10
Некоторые виды придаточных предложений
всегда стоят после главного
или после того слова,
к которому относятся.
Например: Земля
и море погрузились в глубокий
мрак, так что в нескольких шагах нельзя было
увидеть рядом идущих.
Придаточное предложение отделяется
запятой или выделяется запятыми!
ПРИМЕЧАНИЕ
Слайд 11
ОСНОВНЫЕ ГРУППЫ СПП
Придаточными
определительными
Придаточными
изъяснительными
Придаточными
обстоятельственными.
Образ действия
и степени, места,
времени, условия,
причины,
цели,
сравнения,
ступки,
следствия.
Слайд 12
Придаточные определительные
Определительные (относятся к члену
предложения, который выражен
именем
существительным или субстантивированным
словом, отвечает на вопросы который?
какой? и
присоединяется при помощи
союзных слов: который, чей, какой, когда,
где, куда и т.д.):
[С улицы, (которая была полна народу),
доносился чей-то крик].
[То место, (где мы отдыхали), очень красивое];
Слайд 13
Придаточные изъяснительные
Изъяснительные (или дополнительные)
отвечают на вопросы косвенных падежей,
относятся к такому члену главного
предложения, чей смысл надо
разъяснить
или дополнить, без придаточных
изъяснительных такие сложные предложения
были бы незаконченными и непонятными):
[Бабушка попросила],[чтобы я купил
лекарства];
Слайд 14
Времени (в них указывается на действие, соотносительное
по времени с действием в главном предложении, отвечают на
вопросы когда? как долго? с какого времени? и т.д.): (Когда я вернулся домой), [сестра уже делала уроки];
Места (указывают на место, где происходит действие, о котором говорится в главном предложении, присоединяются к главному предложению при помощи союзных слов где, куда, откуда и отвечают на вопросы где? куда? откуда? и т.д.): [Через столько лет он вернулся туда], (где провёл свою юность);
Образа действия (указывают на образ или способ выполнения действия, о котором говорится в главном предложении, присоединяются к главному предложению с помощью союзов как, что и т.д. и отвечают на вопросы как? каким образом?): [Надо было всё сделать таким образом], (чтобы мама ничего не узнала);
ПРИДАТОЧНЫЕ ОБСТОЯТЕЛЬСТВЕННЫЕ
Слайд 15
Меры и степени (указывают на степень качества, о
котором говорится в главном предложении, присоединяются к главному предложению
при помощи союзов что, насколько и т.д. и отвечают на вопросы на сколько? до какой степени?): [Солнце светило так ярко], (что мне пришлось зажмуриться);
Причины (указывают на причину того, о чём говорится в главном предложении, присоединяются к главному предложению при помощи союзов потому что, из-за того что, благодаря тому что и т.д. и отвечают на вопросы почему? отчего? по какой причине?): [Я не пошёл вчера в школу], (так как было очень холодно);
Цели (указывают на цель того, о чём говорится в главном предложении, присоединяются к главному предложению при помощи союзов чтобы, для того чтобы и тд. и отвечают на вопросы зачем? для чего?);
Присоединительные (поясняют то, о чём говорится в главном предложении, присоединяются к главному предложению при помощи союзных слов что, где, когда и т.д.): [Её не было дома], (что бывало нечасто).
Слайд 16
Условные (указывают на условие, при котором совершается действие,
описанное в главном предложении, к главному предложению присоединяются при
помощи союзов если, когда, коли и т.д. и отвечают на вопрос при каком условии?): [Я тебе там эту книгу], (если ты пообещаешь вернуть ев через неделю);
Сравнительные (поясняют то, о чём говорится в главном предложении путем сравнения, к главному предложению присоединяются при помощи союзов как, будто, как будто и т.д.): [Мы втроём начали беседовать], (как будто век были знакомы);
Уступительные (указывают на условия, вопреки которым совершается действие, о котором говорится в главном предложении, присоединяются к главному предложению при помощи союзов хотя, несмотря на то что и т.д.): (Хотя он был еще очень юным), [он рассуждал очень разумно];
Следствия (указывают на следствие, которое вытекает из главного предложения, присоединяются при помощи союза так что): [Уже поздно], (так что пойдем домой);
Слайд 17
ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОЕ ПОДЧИНЕНИЕ
такое подчинение, при котором первое придаточное
подчиняется главному,
а остальные – последовательно
друг другу. При этом каждое последующее
придаточное
зависит от предыдущего, являющегося для него
главным.
Например: Отец смотрел на
сына, соображая, может ли быть
правдой то, что он только что
слышал.
[ ], (… ли …), (что …).
[ ], ( ), ( ).
Слайд 18
ОДНОРОДНОЕ ПОДЧИНЕНИЕ
предполагает, что придаточные части относятся
к одному и
тому же слову в главном предложении и
отвечают на один
и тот же вопрос, являются одинаковыми
по значению.
[ ], ( ), ( ).
Например: О многом вспомнила
Надежда Ивановна в этот вечер,
когда в школе не было ни одного
ученика, когда позади остался
последний экзамен, когда в
прошлом был уже и торжественный
акт выдачи аттестатов.
[ ], (когда …), (когда …).
Слайд 19
ПАРАЛЛЕЛЬНОЕ ПОДЧИНЕНИЕ
придаточные части относятся к одному главному,
но
отвечают на разные вопросы, имеют
различное значение.
Например: Как только
жара
спала, в лесу стало так
быстро холодать и темнеть,
что оставаться в нем
не хотелось.
(Как только…), [ ], (что …).
( ), [ ], ( ).
Слайд 20
КОМБИНИРОВАННОЕ ПОДЧИНЕНИЕ
это наличие в сложноподчиненном предложении
разных видов
связи.
Например: Когда их работа кончена
и мокрая сеть вновь
лежит
на носовой площадке баркаса,
я вижу, что все дно застлано
живой, еще шевелящейся рыбой.
(Когда…) и (…), [ ], (что …).
Слайд 21
СИНТАКСИЧЕСКИЙ РАЗБОР СПП
1.Определить тип предложения по цели высказывания
(повествовательное, вопросительное, побудительное).
2.Указать вид предложения по эмоциональной окраске
(восклицательное
или невосклицательное).
3.Определить главное и придаточное предложения,
найти их границы.
Составить схему предложения: задать (если возможно)
вопрос от главного к придаточному, указать в главном
слово, от которого зависит придаточное (если оно
присловное), охарактеризовать средство связи
(союз или союзное слово), определить тип
придаточного (определительное, изъяснительное и т.д).
Слайд 22
Образец разбора сложноподчинённого предложения
с одним придаточным
1) [Во
время сильной бури вывернуло с корнем высокую старую
сосну],
(отчего и образовалась эта яма) (А. Чехов).
[ ], (отчего).
Предложение повествовательное, невосклицательное,
сложноподчинённое с придаточным присоединительным.
Придаточное относится ко всему главному и присоединяется к нему
союзным словом отчего.
2) (Чтоб быть современнику ясным), [весь настежь распахнут поэт]
(А. Ахматова). (чтоб), [ ].
Предложение повествовательное, невосклицательное,
сложноподчинённое с придаточным цели.
Придаточное отвечает на вопрос с какой целью?, зависит от всего
главного предложения и присоединяется к нему союзом чтоб.
3) [Я люблю всё], (чему в этом мире ни созвучья, ни отзвука нет)
(И.Анненский). [мест.], (чему).
Предложение повествовательное, невосклицательное,
сложноподчинённое с придаточным местоименно-определительным.
Придаточное отвечает на вопрос какое?, зависит от местоимения
всё в главном, присоединяется союзным словом чему, которое
является косвенным дополнением.
