Презентация на тему к уроку русского языка в 5 классе Язык и речь

Включить св...тильник
ул...тать на юг

изб...гать опасности
увл...каться музыкой

свЕтильник (СВЕТ)
улЕтать на юг (ВЗЛЁТ)
избЕгать опасности (БЕГ)
увлЕкаться

музыкой (УВЛЁК)

между собой, предают друг другу свои мысли…
Не случайно

у многих народов два предмета, ничем не похожих один на другой, – мясистый подвижный орган вкуса, помещающийся во рту, и человеческая способность говорить и понимать собеседника – издавна именуются одним и тем же словом”.
(Л.В. Успенский)

стили языка. Устная и письменная речь.
Звучащий язык. Русская речь

музыкальна.
Разговор. Беседа. Умные речи приятно слушать.
Публичное выступление. Выступать с речью.
 

Об этом не может быть и речи.
У этого

мальчика затруднительная речь.
Звучит многоязычная речь.
В обыденной жизни мы пользуемся разговорной речью.
О чем речь?

(5)
Об этом не может быть и речи. (4)
У этого

мальчика затруднительная речь. (1)
Звучит многоязычная речь. (3)
В обыденной жизни мы пользуемся разговорной речью. (2)
О чем речь? (5)

грамматических средств, являющихся орудием общений, обмена мыслями и взаимного

понимания людей в обществе. Великий русский язык.
Совокупность средств выражения в словесном творчестве (стиль). Язык Пушкина. Язык писателей.
Речь, способность говорить. Лишиться языка.
Система знаков (звуков, сигналов), передающих информацию. Язык животных. Язык дорожных знаков.
Переносное. То, что выражает, объясняет собой что-нибудь (о предметах и явлениях). Язык фактов. Язык танца.
Переносное. Пленный, захваченный для получения нужных сведений. (разговорное). Взять, привести языка.

Ксанфа. Однажды Ксанф захотел пригласить гостей и приказал Эзопу

приготовит самое лучшее. Эзоп купил языки и приготовил из них три блюда. Ксанф спросил, почему Эзоп подает только языки.
Эзоп ответил: “Ты велел купить самое лучшее. А что на свете может быть лучше языка! При помощи языка строятся города, развивается культура народов. При помощи языка мы изучаем науки и получаем знания, при помощи языка люди могут объясняться друг с другом, решать различные вопросы, просить, приветствовать, мириться, давать, получать, выполнять просьбы, вдохновлять на подвиги, выражать радость. Ласку, объясняться в любви. Поэтому нужно думать, что нет ничего лучше языка”.
Такое рассуждение пришлось по сердцу Ксанфу и его гостям.

к обеду самое худшее.
Эзоп опять пошел покупать языки. Все

удивились этому.
Тогда Эзоп начал объяснять Ксанфу: “Ты велел мне сыскать самое худшее. А что на свете хуже языка? Посредством языка люди огорчают и разочаровывают друг друга, посредством языка можно лицемерить, лгать, обманывать, хитрить, ссориться. Язык может сделать людей врагами, он может развязать войну, он приказывает разрушать города и даже целые государства, он может вносить в нашу жизнь горе и зло, предавать, оскорблять. Может ли быть что-нибудь хуже языка?!
Предание говорит, что не всем гостям было приятно слышать этот ответ Эзопа.

говорит, что лучше языка ничего на свете нет, в

другом – утверждает, что язык – это самое худшее, что есть на свете? Как понять это противоречие?
Спишите из текста те предложения, в которых говорится о языке как о речи.

Великое, потому что словом можно соединить людей, словом можно

и разъединить их, словом можно служить любви, словом же можно служить вражде и ненависти. Берегитесь такого слова, которое разъединяет людей?”
Что объединяет высказывание Эзопа и Л.Н. Толстого?
К чему призывает Л.Н. Толстой?

5 фразеологизмов о языке и речи. Составить с ними

2 предложения.
Записать 5 пословиц о языке и речи.
Для всех:
узнать значение фразеологизма «Эзопов язык»

плече
Язык не ворочается
Язык не поворачивается
Язык отсохнет

(отсох)

да всем телом владеет.
Велик и могуч русский язык. Длинный

язык с умом не в родстве.
Не ножа бойся, а языка.
Не спеши языком, торопись делом.