Презентация на тему по русскому языку 6 кл на тему :Фразеологизмы

А.И.Ефимов

что такое фразеологизмы;
выяснить, что означают некоторые

фразеологизмы;
определить роль фразеологизмов в
речи человека.

делают её яркой, образной, красочной?

самостоятельное значение и свойственны определённому языку.
Фразеологизмы в нашей повседневной

речи употребляются сплошь и рядом. Порой мы даже не замечаем, что произносим эти неустойчивые выражения – насколько они привычны и удобны.

нельзя составить самому, их нужно запоминать. Значение фразеологизмов можно

найти в фразеологических словарях

Фразеологизмы подразделяют на разные группы: - фразеологизмы с

названиями животных; - фразеологизмы, пришедшие в нашу речь из мифологии; - фразеологизмы, пришедшие в нашу речь из устного народного творчества; - профессиональные фразеологизмы; - фразеологизмы, характеризующие человека.

Это непобедимый, отважный человек, которого не брали никакие вражеские

стрелы. Вы, наверное, часто слышали фразеологизм Ахиллесова пята? Так причём же его пята, если он был непобедимым и отважным?!

«ахиллесова пята»

сына неуязвимым, окунула мальчика в воды священной реки Стикс.

Но, окуная, она держала его за пятку и пятка оказалась незащищённой.
В одном из сражений Парис, противник Ахилла, пустил стрелу в пятку Ахилла и убил его.

Всякое слабое, уязвимое место человека называют

ахиллесовой пятой.

рука). Поговорим о выражении спустя рукава.
Так стали говорить в

те далёкие времена, когда русские носили одежду с очень длинными рукавами: у мужчин они достигали 95 сантиметров, а у женщин были еще длиннее — 130—140 сантиметров

«Спустя рукава»

Попробуйте поработать в одежде с такими рукавами: будет неудобно, получится плохо. Чтобы дело спорилось, рукава надо было подвернуть.

свое дело лениво, нехотя, медленно, что они работают спустя

рукава.

часто встречается, но происхождение его известно не всем.
«Как с

гуся вода»

формулы. Бывало, и знахарки, обливая больных детей «наговорной водой»,

и заботливые родители, купая чадо в бане, приговаривали: «Как с гуся вода, с нашего чада — худоба (то есть болезнь)». И простодушно верили, что всякие напасти сбегут с их чада так же быстро, как сбегает вода с гусиного оперения.

перьев любой водоплавающей птицы, так как их оперение покрыто

особой жировой смазкой, которую выделяет железа на спинке у корня хвоста. Вода не смачивает перья, скатывается по жиру…

нельзя.


Видели ли вы промокшую курицу?
Жалкий вид.

Недаром

про неприспособленных к жизни, испуганных, растерянных людей говорят «как мокрая курица».

ему (ей) все нипочём.

глаголом тлеть.
На самом деле тло значит «основание».
«Сгореть

дотла»

Сгореть дотла — сгореть до основания.

известно не хуже взрослых.
Знать назубок — значит, например,

превосходно выучить стихотворение, правило, таблицу умножения…

«Знать назубок»

понималось почти буквально. Эта поговорка возникла из обычая проверять

на зуб подлинность золотых монет, колец и других изделий из благородного металла. Прикусишь монету зубами, и если не осталось на ней вмятины, значит, подлинная, не поддельная. А то ведь могла попасться фальшивая.

на Руси не принято было женщинам появляться на людях с

непокрытой головой, простоволосой, это было неправильно и женщина попадала в неловкое, неудобное положение.

«Опростоволоситься»

Опростоволоситься означает «ошибиться», «сплоховать», «попасть в неловкое положение».

невеста, желавшая, чтобы сёстры ее поскорее вышли замуж, должна

потянуть за скатерть, которой накрыт стол, то есть как бы потянуть за собой в дорогу и своих сестёр.

«Скатертью дорога»

платочками, чтобы путь «лежал скатертью, был ровен и гладок».

Выражение скатертью дорога первоначально употреблялось только как пожелание счастливого пути

иронически, в значении «иди куда угодно», «убирайся».

куда угодно, убирайся
ошибиться, сплоховать
отлично в чём-либо разбираться

рукава
4) Сгореть дотла
слабое, уязвимое место
сгореть до основания.
лениво, нехотя, медленно
ему

(ей) всё нипочем

как….
заяц
Здоров как …
бык
Изворотлив как …
уж
Надут как …
индюк
Нем

как…

рыба

Грязный как…

свинья

Упрямый как…

осёл

Работая над своим проектом, я

обратилась с вопросом «Что такое фразеологизмы?» к ученикам нашей школы и пришла к выводу: знают – около 50 %, не знают – около 30 %, употребляют в речи, но не знают, что это фразеологизмы – около 20 %. Мне было интересно и мнение взрослых. Оказывается, они употребляют в речи фразеологизмы издавна, не зная, порой, что это фразеологизмы. Посетив школьную библиотеку, я узнала, что дети часто обращаются в библиотеку с этим вопросом, так как необходимы знания фразеологизмов на уроках литературы и русского языка.

к выводу, что фразеология – это величайшая сокровищница и

ценность любого языка. Фразеологизмы не засоряют нашу речь, а делают ее эмоциональной, красивой, богатой. Чем больше мы будем знать фразеологизмов, тем точнее и красочнее сможем выразить свою мысль.

Вывод