Презентация на тему по русскому языку на тему Общее понятие о самостоятельных частях речи.

самостоятельных частях речи, закрепить

орфографические и пунктуационные навыки учащихся 2)Развивать логическое и образное мышление, коммуникативную деятельность учащихся.
3) Воспитательная: нравственное воспитание, развитие исторической памяти.

З М И Н К А
-Урок начнём с теоретической

разминки.
-Итак, как называется наука о языке?...
-Правильное написание слов изучает…..
-Раздел науки о языке, изучающий состав слова.

вы знаете?
-На какие вопросы отвечают имена прилагательные?
-Глагол отвечает на

вопросы…….. .
-Наречие отвечает на вопросы……..
-Местоимение отвечает на вопросы….
-Причастие отвечает на вопросы….
-Деепричастие отвечает на вопросы….

речи с противоположным значением.
………………добро – зло, сила – слабость,

лето – зима, верх – низ, мир – война, молодость – старость.
……………….хороший – плохой, толстый – тонкий, весёлый – печальный, близкий – далёкий, большой – маленький. ……………работать – отдыхать, любить – ненавидеть, смеяться – плакать, расцветать – увядать, приходить – уходить.
…………..рано – поздно, близко – далеко, впереди – сзади, здесь – там, сюда – туда.

Задание

части речи с противоположным значением.
Имена существительные: добро – зло,

сила – слабость, лето – зима, верх – низ, мир – война, молодость – старость.
Имена прилагательные: хороший – плохой, толстый – тонкий, весёлый – печальный, близкий – далёкий, большой – маленький.
Глаголы: работать – отдыхать, любить – ненавидеть, смеяться – плакать, расцветать – увядать, приходить – уходить.
Наречия: рано – поздно, близко – далеко, впереди – сзади, здесь – там, сюда – туда.

Антонимы

буквы. Выделить графически грамматические основы предложений. Сонный туман на

лугах серебр…тся. Крепко она задел…. За сердце Зобара, очень крепко. Будущее его был… ещё неясно. В представлении Феди настоящий писатель был существом лег…ндарным Танцующие теснил…сь и толкал… друг друга

уже третью ночь мне, увы, не спалось из-за встревожившего

меня известия.
Чуть-чуть подмораживает, и на лужах, ломаясь под ногой, хрустит тонкий ледок.

имена прилагательные - тонкий; имена числи­тельные - третью; местоимения

- мне, меня; глаголы -хрустит; причастия - встревожившего; деепричастия -ломаясь; наречия -уже, чуть-чуть; слова категории состояния - спалось, подмора­живает; предлоги - из-за, на, под; частицы - вот, не; союзы - и; междометия -увы.
Эти предложения содержат все существующие части речи

речи, я вам буду называть слова, а вы ставить

к ним вопрос и определять, к какой части речи оно относится.
Окно, рисовать, ученик, прилежный, написать, огромное (небо), тетрадь, школьная (парта)
4)Распределите слова в три колонки: имя существительное, имя прилагательное, глагол.
Дом, работа, прекрасный, ушел, лето, прыгать, удивленный, чувство, замечательный, небо, рыба, лягушка
, весенняя, помогать, учиться, унылое, учитель, программа, стул, военные, погода, прошлый, убежал, отвечать,
Радостное, осеннее, настроение.

зависимое слово в данных словосочетаниях. Белая ночь. Простиралась вокруг,

впервые видел, низко висела, бесшумно убегали, эта ночь, убегали вдаль, было далеко, долетел до нас, томительный свет, зеленеющее небо, другие места, вся земля, моя память, Онежское озеро.

веди, а безделье гони.
2.Большому кораблю – большое плавание.
3.Без обеда

не красна беседа.
4.Бери в работе умом, а не горбом.
5.Без языка и колокол нем.
6.Всякая лисица свой хвост хвалит
7.Родина –мать, чужбина - мачеха
8.Береги Родину, зеницу ока.

слова

1.Гореть, горец, горный, загореться, гора. 2.Вводить, водитель, водник, вода, перевод. 3.Всемирный, мир, мирок, помириться, мировой. 4.Добро, добрый, добродетель

Глаголы совершенного вида
2 вариант
Глаголы несовершенного вида

учеба, урок, ножницы

Компьютер, учебник,
тетрадь, школа, класс
1.Что?
Работа –

сущ.
2. Нач. форма – работа
3. Пост.: нариц., ж.р.,
1 скл. , неодуш.
4.Непост.: ед. ч., И.п.
5. Подлежащее

Укажи ряд, где все слова существительные

Укажите ряд, где правильно произведен морфологический разбор слова «работа»

1.Что?
Работа – сущ.
2. Нач. форма – работа
3. Пост.: нариц., ж.р. 1 скл.
неодуш.
4.Непост.: ед. ч., В.п.
5. Дополнение

1.Что?
Работа – сущ.
2. Нач. форма – работа
3. Пост.: нариц., неодуш.,
ж.р., 3 скл
4.Непост.: ед.ч., Р.п.
5. Дополнение

1.Что?
Работа – сущ.
2. Нач. форма – работа
3. Пост.: собств., ж.р.
неодуш., 1 скл.
4.Непост.: мн.ч.,
И.п.
5. Подлежащее

!

в). Предлог
б). Имя прилагательное г).

Глагол
2. Выберите имена существительные
а). Погода в). Утреннее
б). Туча г). Чувство
3. Какие слова не являются глаголами?
а). Здание в). Увидел
б). Прыгать г). Запрыгали
4. Сколько прилагательных в этом предложении? Ребята шли по узким тропинкам неизвестного леса.
а). 1 в). 3
б). 2 г). 0

греет слабо,
По ночам трещит мороз,
Во дворе у снежной бабы
Побелел

морковный нос
/Т. Ладонщиков/

и действия.
К какой части речи относятся названные слова?

прилагательное, глагол.
Дом, работа, прекрасный, ушел, лето, прыгать,

удивленный, чувство, замечательный, небо, рыба, лягушка, весенняя, помогать, учиться, унылое, учитель, программа, стул, военные, погода, прошлый, убежал, отвечать, радостное, осеннее, настроение.