Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Развитие памяти как необходимое условие становления интеллектуальной личности

Содержание

Источники1) http://www.munich-watch.ru/wp-content/uploads/2013/11/DSC_5328_c.jpg2) https://estet-portal.com/images/pochagovoe-rukovodstvo-min.jpg3) http://images.aif.ru/006/981/65b82d52a1faded50d8611b21a06f5e3.jpg4) http://hochu.ua/images/articles/58528_0.jpg5) https://www.passion.ru/imgs/2017/05/13/14/871530/c61ad6ba19a437e1f58435b2c6a8201aa3736c5b.jpg6) http://images.qwrt.ru/images/2013/09/24/MIT-%D0%BF%D0%B0%D0%BC%D1%8F%D1%82%D1%8C-Tet1-000604.jpg7) http://www.ya-roditel.ru/upload/medialibrary/1ca/1caa38f7ab1da1970f10fe928c51a928.jpg
MemoryРазвитие памяти как необходимое условие становления интеллектуальной личностиПодготовил проект:Травкина Инна ЮрьевнаУчитель русского Источники1) http://www.munich-watch.ru/wp-content/uploads/2013/11/DSC_5328_c.jpg2) https://estet-portal.com/images/pochagovoe-rukovodstvo-min.jpg3) http://images.aif.ru/006/981/65b82d52a1faded50d8611b21a06f5e3.jpg4) http://hochu.ua/images/articles/58528_0.jpg5) https://www.passion.ru/imgs/2017/05/13/14/871530/c61ad6ba19a437e1f58435b2c6a8201aa3736c5b.jpg6) http://images.qwrt.ru/images/2013/09/24/MIT-%D0%BF%D0%B0%D0%BC%D1%8F%D1%82%D1%8C-Tet1-000604.jpg7) http://www.ya-roditel.ru/upload/medialibrary/1ca/1caa38f7ab1da1970f10fe928c51a928.jpg Аннотация к проектуСохранение и приумножение интеллекта нации является важнейшей задачейПАМЯТЬ-это способность сохранять Проект предполагает комплексный мониторинг различных видов памяти учащихся и формирование осознанного отношения ЦЕЛЬ ПРОЕКТА:Разработать систему мероприятий , направленных на развитие основных видов памяти, формирование ЗАДАЧИ ПРОЕКТА:Разработка механизмов диагностики разных видов памяти;Организация мониторинга интеллектуальных способностей учащихся;Включение учащегося ЭТАПЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА:1Диагностика видов памяти 5 класс2Формирование умений произвольно и осмысленно запоминать Важно воспитывать у школьника установку на длительное сохранение в памяти учебного материала, Высокая продуктивность запоминания:Наблюдается в тех случаях, когда она включается в деятельность, требующую Результативность запоминания зависит от:Способов организации мнемической деятельности.Учащиеся с помощью учителя полезно освоить Оценка результатовОбщий ожидаемый результат должен проявиться в осознанном отношении учащихся и их
Слайды презентации

Слайд 2 Источники
1) http://www.munich-watch.ru/wp-content/uploads/2013/11/DSC_5328_c.jpg
2) https://estet-portal.com/images/pochagovoe-rukovodstvo-min.jpg
3) http://images.aif.ru/006/981/65b82d52a1faded50d8611b21a06f5e3.jpg
4) http://hochu.ua/images/articles/58528_0.jpg
5) https://www.passion.ru/imgs/2017/05/13/14/871530/c61ad6ba19a437e1f58435b2c6a8201aa3736c5b.jpg
6) http://images.qwrt.ru/images/2013/09/24/MIT-%D0%BF%D0%B0%D0%BC%D1%8F%D1%82%D1%8C-Tet1-000604.jpg
7) http://www.ya-roditel.ru/upload/medialibrary/1ca/1caa38f7ab1da1970f10fe928c51a928.jpg

Источники1) http://www.munich-watch.ru/wp-content/uploads/2013/11/DSC_5328_c.jpg2) https://estet-portal.com/images/pochagovoe-rukovodstvo-min.jpg3) http://images.aif.ru/006/981/65b82d52a1faded50d8611b21a06f5e3.jpg4) http://hochu.ua/images/articles/58528_0.jpg5) https://www.passion.ru/imgs/2017/05/13/14/871530/c61ad6ba19a437e1f58435b2c6a8201aa3736c5b.jpg6) http://images.qwrt.ru/images/2013/09/24/MIT-%D0%BF%D0%B0%D0%BC%D1%8F%D1%82%D1%8C-Tet1-000604.jpg7) http://www.ya-roditel.ru/upload/medialibrary/1ca/1caa38f7ab1da1970f10fe928c51a928.jpg

Слайд 3 Аннотация к проекту
Сохранение и приумножение интеллекта нации является

Аннотация к проектуСохранение и приумножение интеллекта нации является важнейшей задачейПАМЯТЬ-это способность

важнейшей задачей

ПАМЯТЬ-это способность сохранять и воспроизводить в сознании прежние

впечатления, опыт, а также самый запас хранящихся в сознании впечатлений.

Слайд 4 Проект предполагает комплексный мониторинг различных видов памяти учащихся

Проект предполагает комплексный мониторинг различных видов памяти учащихся и формирование осознанного

и формирование осознанного отношения учащегося к процессу развития интеллектуальных

способностей.

Слайд 5 ЦЕЛЬ ПРОЕКТА:
Разработать систему мероприятий , направленных на развитие

ЦЕЛЬ ПРОЕКТА:Разработать систему мероприятий , направленных на развитие основных видов памяти,

основных видов памяти, формирование умений рационального запоминания;
Процесс развития памяти

должен носить системный характер, а учитель должен управлять процессом развития памяти учащегося.

Слайд 6 ЗАДАЧИ ПРОЕКТА:
Разработка механизмов диагностики разных видов памяти;
Организация мониторинга

ЗАДАЧИ ПРОЕКТА:Разработка механизмов диагностики разных видов памяти;Организация мониторинга интеллектуальных способностей учащихся;Включение

интеллектуальных способностей учащихся;
Включение учащегося в процесс самопознания и самовоспитания;
Разработка

методического сопровождения деятельности по развитию основных видов памяти.

Слайд 7 ЭТАПЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА:
1
Диагностика видов памяти 5 класс

2
Формирование умений

ЭТАПЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА:1Диагностика видов памяти 5 класс2Формирование умений произвольно и осмысленно

произвольно и осмысленно запоминать учебный материал
3
Рациональная организация учебного процесса
4
Выделение

в учебной деятельности мнемических действий и контроль за их выполнением.












5

Формирование умений преобразовывать учебный материал(алгоритм, схема и др.)
6
Организация сотрудничества детей при решении учебных задач.
7
Самостоятельная творческая деятельность.



Слайд 8 Важно воспитывать у школьника установку на длительное сохранение

Важно воспитывать у школьника установку на длительное сохранение в памяти учебного

в памяти учебного материала, что связано с постоянной и

систематической проверкой знаний не только по изучаемому в данное время материалу, но и по тому материалу, который изучался раньше.

Слайд 9 Высокая продуктивность запоминания:
Наблюдается в тех случаях, когда она

Высокая продуктивность запоминания:Наблюдается в тех случаях, когда она включается в деятельность,

включается в деятельность, требующую интеллектуальной активности.
Поэтому лучше запоминается то,

что связано с самостоятельными поисками решения ,преодолением затруднений-например, в проблемном обучении.
Менее успешно школьники запоминают материал, данный им в готовом виде.

Слайд 10 Результативность запоминания зависит от:
Способов организации мнемической деятельности.
Учащиеся с

Результативность запоминания зависит от:Способов организации мнемической деятельности.Учащиеся с помощью учителя полезно

помощью учителя полезно освоить такие способы заучивания ,как смысловая

группировка материала, выделение опорных пунктов, смысловое соотнесение того, что запоминается, с тем, что уже известно, усвоено.

  • Имя файла: razvitie-pamyati-kak-neobhodimoe-uslovie-stanovleniya-intellektualnoy-lichnosti.pptx
  • Количество просмотров: 114
  • Количество скачиваний: 0