имен существительных.
Задачи:
повторить признаки имен существительных;
формировать умения определять род имен
существительных путемподстановки личного и притяжательного местоимения;
развитие умения группировать слова по определенным признакам;
развитие речи учащихся;
развитие умения употреблять слова в переносном значении;
воспитание любви к родному языку, краю.
Тип урока: объяснение нового материала.
Оборудование:
учебник “Русский язык. 3 класс” (авт. Т.Г.Рамзаева);
Ожегов С.И. «Толковый словарь русского языка»;
ИКТ;
Карточки с опорными словами по теме “Имя существительное”;
плакат по определению рода имен существительных;
сигнальные карточки (у учащихся).