- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему к уроку по русскому языку на тему Текст. Как связать предложения в тексте (5 класс)
Содержание
- 5. Школа Олимпийского резерва
- 6. Чему мы должны научиться на урокеСвязывать предложения по смыслуСвязывать предложения грамматическиОбъединять предложения общей темойСоставлять связный текст
- 7. Тема урокаКак связать предложения в тексте?
- 8. Сформулируй определение
- 9. Сравните с образцомПредложение -основная строительная единица текста.Идея
- 11. Научимся работать с текстом
- 12. Задания группамГруппа №1Расположите предложения в логическом порядке,
- 13. Проверь себя и своего товарища 2.Первые физические
- 14. Проверь себя и своего
- 16. Напишите текст, состоящий из трех предложений, с разными видами связи
- 17. Опорные словаПобедаСтупень пьедесталаЧемпионРоссийский флагГимн РоссииОлимпийский стадионРоссийские спортсменыГордость державы
- 19. Скачать презентацию
- 20. Похожие презентации
Школа Олимпийского резерва
Слайд 9
Сравните с образцом
Предложение -основная строительная единица текста.
Идея текста
- авторская задумка: к чему автор
призывает, ради чего
написан текст,чему он учит и т.д.
Тема текста- основная мысль текста,
которая отражена в заглавии.
Текст – группа предложений,
объединенных в целое темой, основной мыслью,
а также языковыми средствами.
Слайд 11
Научимся работать с текстом
1.Для
этого первобытные люди учили
своих д? тей м? тать
камни, бегать, плавать.2.Первые физические упражнения
по? вились в первобытном обществе.
3.Человек должен был добывать себе еду,
защищаться от диких животных.
4. С тех пор люди занимают? ся спортом
и физкультурой.
Слайд 12
Задания группам
Группа №1
Расположите предложения в логическом порядке,
чтобы
получился текст. Докажите, что это текст.
Группа №2.
Найдите первое предложение.
Объясните, почему оно первое. Определите тему текста.Группа№3.
Проследите смысловую связь предложений
в тексте. Укажите слова, при помощи которых
предложения связаны. Назовите вид связи.
Группа №4.
Словарная работа. Дайте толкование слов: спорт,
человек, общество.
Группа №5.
Обозначьте орфограммы, объясните их написание.
Слайд 13
Проверь себя и своего товарища
2.Первые физические упражнения
по_вились
в первобытном обществе.
3.Человек должен был добывать себе еду,
защищаться
от диких животных.1.Для этого первобытные люди учили
своих д_тей м_тать камни, бегать, плавать.
4. С тех пор люди занимают_ся спортом
и физкультурой.
Слайд 14
Проверь себя и своего
товарища
2.Первые физические упражнения появились
в первобытном обществе.
3.Человек должен был
добывать себе еду,защищаться от диких животных.
1.Для этого первобытные люди учили
своих детей метать камни, бегать, плавать.
4. С тех пор люди занимаются спортом
и физкультурой.
Слайд 17
Опорные слова
Победа
Ступень пьедестала
Чемпион
Российский флаг
Гимн России
Олимпийский стадион
Российские спортсмены
Гордость державы
![Конспект НОД по речевому развитию (обучение грамоте) в подготовительной группе. Тема: Звуки [х-х’] и буква Хх. план-конспект занятия по обучению грамоте (подготовительная группа)](/img/tmb/8/771809/ac6799d719df6d5f95e14f5c8d34261a-210x.jpg)
