лет он увле-кался музыкой, пением, театром, химией, шах-матами,
радиотехникой, электроникой фотогра-фией. Но больше всего его увлекало сочинитель- ство для рукописного журнала “Икс”.ЛЮБИМЫЙ ДЕТСКИЙ ПИСАТЕЛЬ
- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему по литературному чтению на тему мишкина каша (5 класс)
Содержание
- 2. Какие были вещи и посуда в доме Федоры?
- 3. Какой стали посуда и вещи?
- 4. І группаІІ группа
- 5. Видео-отрывок из мультфильма «Маша и медведь»Маша варит кашу
- 6. Николай НосовМишкина каша
- 7. НИКОЛАЙ НОСОВ 1908 - 1976 Мишкина каша
- 8. 23 ноября 1908 - 26. июля 1976Со
- 9. Словарная работа
- 10. 1 остановка
- 12. 2 остановка
- 13. -Сможет ли Мишка сварить кашу? -Правильно ли он все делал?
- 14. 3 остановка
- 15. -Как Мишка начал варить кашу? -Правильно ли он все делал?
- 16. 4 остановка
- 17. -Получается ли у мальчиков готовить себе еду? -Что случилось?
- 18. 5 остановка
- 20. 6 остановка
- 21. -К какому выводу пришёл сам Мишка?-Прочитайте его слова.
- 22. Групповая работа. Дайте характеристикуДиаграмма ВеннаІ группа – Маше ІІ группа – Мише Чем похожи?
- 23. Составьте синквейн І группа – Маша или кашаІІ группа – мама или Миша
- 24. Задания МишкиПомогите Маше и Мишке готовить кашу.
- 25. 1. Почему автор (мальчик) ничего не запомнил,
- 26. А мы сами знаем, как правильно варить кашу?
- 27. Скачать презентацию
- 28. Похожие презентации
Какие были вещи и посуда в доме Федоры?
Слайд 22
Групповая работа. Дайте характеристику
Диаграмма Венна
І группа
– Маше
ІІ группа – Мише
Чем похожи?
Слайд 25 1. Почему автор (мальчик) ничего не запомнил, когда
мама объясняла как надо готовить кашу?
2. Какую ошибку допустили мальчики,
когда готовили кашу?3. Можно ли считать рассказ смешным? Почему?
4. К какому жанру относится рассказ?
5. Как вы думаете, надо ли слушаться родителей?
6. Напишите синоним слову «Мама».
7. Напишите антоним слову «Утром».
![Конспект урока для 1 класса Гласный звук [и], буквы И, и план-конспект урока по русскому языку (1 класс)](/img/tmb/9/835357/de3c3fb6824cbcd9dcae106d74a6a7dd-210x.jpg)
