Слайд 3
Основополагающий вопрос Действительно ли частица необходимая часть речи в
русском языке ? Вопрос учебной темы Понятие о частице
Слайд 4
Вопросы исследовательских проектов Есть ли в русском языке необходимость
в частицах? Существует ли разница между частицами? Может ли частица выполнять
роль самостоятельной части речи? Существуют ли орфограммы, связанные с правописанием частиц?
Слайд 5
Аннотация Данный проект предусматривает знакомство учеников с грамматическими характеристиками
частиц, их семантикой, функциями в языке и речи, ролью
в организации предложения и текста, в образовании форм слов. Исследовательская работа организует многоэтапную творческую деятельность учащихся через поиск, путем постановки серии проблемных задач, создания и разрешения проблемных ситуаций. А также заставляет учеников осмыслить и оценить накопленный речевой опыт, помогает усвоить некоторые абстрактные лингвистические понятия.
Слайд 6
Дидактические цели: формирование компетентности в сфере самостоятельной познавательной деятельности; отработка
навыков работы в команде; приобретение навыков самостоятельной работы с большим
объемом информации; формирование умений увидеть проблему и наметить пути ее решения.
Слайд 7
Методические задачи: дать представление о частице как служебной части
речи;
научить отбирать нужный материал и кратко излагать свои мысли;