Слайд 2
Угадай слово по шутливой характеристике:
1) Не цветы, а
вянут; не бельё, а их развешивают чрезмерно доверчивые люди.
(Уши)
2) Её толкут, носят решетом, в неё прячут концы нечестные люди. Что это?
(Вода)
3) Он в голове у несерьёзного человека, его советуют искать в поле, когда кто – нибудь бесследно исчез; на него бросают деньги и слова. Это…
(Ветер)
Слайд 3
4) Его вешают, приходя в уныние; всюду суют,
вмешиваясь не в своё дело; им клюют; его задирают;
на нём ставят зарубки; его натягивают, стремясь кого – нибудь одурачить. Что это?
(Нос)
5) Его проглатывают, за него тянут или дёргают, настойчиво заставляя высказываться. Что это?
(Язык)
6) Его иногда приходится держать, не занимая руки; за ним можно лезть в карман. Что это?
(Слово)
Слайд 4
Объясни значение фразеологизмов.
1) Водой не разольёшь
(неразлучные друзья).
2)
Как в воду опущенный
(грустный человек).
3) Толочь воду в
ступе
(бесполезная работа).
4) Седьмая вода на киселе
(дальний родственник).
5) Набрал в рот воды
(молчаливый человек).
6) Как в воду глядел
(предсказал).
7) Как две капли
(очень похожи).
8) Прошли огонь и воду
(всё испытали).
Слайд 5
Конкурс “В стране Грамматики”
Изменив в слове только одну
букву, получить как можно больше новых слов.
Бак (бок,……. и
т.д).
Дом (ком,…… и т.д).
Кот (бот,……. и т.д.).
Бочка (дочка,…. и т.д.).
Слайд 6
Помогите восстановить загадочную надпись.
Однажды ветер решил пошутить. Над
дверью школы он заметил плакат. Ветер налетел и сорвал
все согласные буквы. Когда утром в школу пришли ребята, то увидели такую надпись: …о…о …о…а…о…а…ь!
(Добро пожаловать)
Слайд 7
Конкурс «Поэтический»
Закончите строфу, назовите стихотворение и его автора
«Ягненок
в жаркий день….»
«Волк ночью, думая залезть в овчарню…»
«Под голубыми
небесами…»
«Играют волны, ветер свищет…»
«Скажи – ка, дядя, ведь недаром…»
«Белая береза под моим окном…»
Слайд 8
Ответьте на вопросы.
Что находится между рекой и берегом?
(Союз “и”)
Какой русский город летает по воздуху?
(Орёл)
Что
стоит посредине Земли
(Буква “М”)
Какой город у моря состоит из одного мужского и ста женских имён?
(Севастополь)
Какие четыре моря носят название цвета?
(Черное, Красное, Желтое, Белое)
Каким поясом не подпояшешься?
(Климатическим)
Слайд 9
Отгадайте загадки.
Четыре брата бегут, друг друга не догонят.
(Колёса)
Какой год продолжается один день?
(Новый)
Сколько яиц можно съесть
натощак?
(Одно)
С помощью наречий перечислите по порядку пять дней недели.
(Позавчера, вчера, сегодня, завтра, послезавтра)
У семи братьев по одной сестрице. Много ли сестер?
(Одна)
Шли рядком: сын с отцом, да дед с внуком. Сколько их?
(Трое)
Слайд 10
Один льёт, второй пьёт, третий зеленеет да растёт
(Дождь, земля, рожь)
Земля белая, а птицы на ней чёрные.
(Бумага и буквы)
Чёрные, кривые, от рождения немые, станут в ряд – сразу заговорят.
(Буквы )
Какие два местоимения мешают транспорту?
(Я - Мы)
Какую часть слова можно в земле найти?
(Корень)
Точка с хвостиком.
(Запятая)
Слайд 11
Назовите слова (термины), имеющие следующие толкования.
Лицо, обладающее местом
на бирже и осуществляющее сделки от своего имени и
за свой счёт
(маклер)
Лицо или организация, выступающая в качестве поручителя, устроителя финансирующей стороны
(спонсор)
Равенство, равноправие сторон
(паритет)
Денежная стоимость, обозначенная на товаре, на ценных бумагах
(номинал)
Торговая сделка на основе натурального обмена
(бартер)
Документ, удостоверяющий права держателей акций
(сертификат)
Слайд 12
Что такое паронимы? Объясните лексическое значение паронимов и
составьте с ними словосочетания.
Адресат –
адресант;
Сытый –
сытный;
Праздный –
праздничный;
Эффективный –
эффектный;
Невежа –
невежда;
Фамильный –
фамильярный;
Абонент –
абонемент
![План-конспект подгруппового занятия по обучению грамоте в старшей логопедической группе по теме Буква Б, звуки [Б], [Б’]. план-конспект занятия по обучению грамоте (старшая группа)](/img/tmb/8/753477/8413ac3e101cbd4721167f607b89e242-210x.jpg)
