деятельность в свободное время, на флипчате кластер, затем сочините
несколько предложений про свои занятия в свободное время, проговорите вслух предложения.Игра «Продолжи меня». Чтобы вовлечь учащихся, называю существительные, а учащиеся подбирают к ним прилагательные. Учащихся озвучивают свои идеи, продолжая описание.