Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему по русскому языку на тему Сложноподчинённое предложение (11 класс)

Содержание

 Однажды Минос - царь Крита поместил Тесея и его спутников в лабиринт, где жил Минотавр. Древнегреческому герою выбраться из лабиринта помогла нить, которую ему дала Ариадна. И с давних времен выражение «нить Ариадны» означает «путеводная нить».
Готовимся к ЕГЭпо русскому языку  Однажды Минос - царь Крита поместил Тесея и его спутников Девиз урока: Мир освещается солнцем, а человек — знанием. Только тот предмет, который используется в практике, получает наименование. Тема урока: Сложноподчинённые предложения. Цели урока: - повторим основные сведения о СПП; - потренируемся в выполнении Диаманта – стихотворная форма из семи строк, первая и последняя из которых 1. Назовите лишнее: 1. эпитет 2. инверсия 3. сравнение4. метафора5. олицетворение6. метонимия 2. Назовите троп по его определению: разновидность метафоры, состоит в переносе 3. Назовите тропа) его глаза сияли, как яркие звёзды на тёмном небосводе;б) 4. Определите вид тропа в предложении:В Новый год гуляло всё село.а) олицетворение;б) метафора;в) метонимия;г) перифраз. 5. Укажите троп, использованный в предложении, назовите противоположный по значению троп Таких 6. Назовите фигуру речи по её определению: одинаковое синтаксическое построение соседних 7. Назовите фигуру речи, используемую в предложении: Ответом на вопрос было красноречивое 8. Укажите троп, использованный в предложении: Моя догадка яркой вспышкой прорезала сознание. 9. Назовите фигуру речи, используемую в предложении: Именно так ему написали в 10. Назовите фигуру речи, используемую в предложении:Случилось это давно. Очень давно. У Анны беда стряслась. Большая. ПРОВЕРКА1 – 22 – г3 – сравнение4 – в5 – гипербола, литота6 Оценка результатов.0 – 3 оценка «2»4 – 6 оценка «3»7 Препятствия из лабиринта Препятствие №1 «На практике проверить можно точно, кто смог теорию усвоить прочно» Препятствие № 2.«Знаете ли вы ?» Препятствие №3Пришло время, когда необходимо души человеческие спасать.Мы каждое утро шли на Препятствие № 4 «В мире мудрых мыслей». Препятствие № 5.   Виды придаточных предложений. 1 . Работа с изъяснительными предложениями.Найдите «3 лишнее».1. Один только священник был убеждён, 2. Замените прямую речь косвенной с помощью СПП с придаточными изъяснительными. К. Паустовский утверждал: 3. Работа с придаточными определительными.Замените, где возможно, придаточное предложение СПП причастным оборотом.Хор птичьих 3.Работа с придаточными обстоятельственными.Записать предложение. Определить значение придаточного предложения.Если вы будете изучать Препятствие № 6.  Конструирование СПП Составить памятку из пяти СПП, используя советы Карнеги:Если вы хотите понравиться людям,1. Чаще Препятствие № 7 «Золотой ключик» Вопросы для самоконтроляОтличительные черты СПП.На какие виды делятся СПП.Каково место придаточного по Выберите высказывание-  Мир освещается солнцем, а человек — знанием. -Ах, как я устал от Домашнее задание : Напишите мини-сочинение на одну из предложенных тем, используя СПП. Дорога к успеху— это то, что…Приятель и друг не совсем одно и то же, так как…Я У ВАС, ОБЯЗАТЕЛЬНО,ВСЁ ПОЛУЧИТСЯ!!!
Слайды презентации

Слайд 2

Слайд 3  Однажды Минос - царь Крита поместил

 Однажды Минос - царь Крита поместил Тесея и его спутников

Тесея и его спутников в лабиринт, где жил Минотавр.

Древнегреческому герою выбраться из лабиринта помогла нить, которую ему дала Ариадна. И с давних времен выражение «нить Ариадны» означает «путеводная нить».

Слайд 4 Девиз урока:
Мир освещается солнцем, а человек — знанием.

Девиз урока: Мир освещается солнцем, а человек — знанием.

Слайд 5 Только тот предмет, который используется в практике, получает

Только тот предмет, который используется в практике, получает наименование.

наименование.

Слайд 6 Тема урока:
Сложноподчинённые предложения.

Тема урока: Сложноподчинённые предложения.

Слайд 7 Цели урока:
- повторим основные сведения о СПП;

Цели урока: - повторим основные сведения о СПП; - потренируемся в

- потренируемся в выполнении заданий;

- подготовимся к итоговой

аттестации по русскому языку и единому государственному экзамену.

Слайд 8 Диаманта – стихотворная форма из семи строк, первая

Диаманта – стихотворная форма из семи строк, первая и последняя из

и последняя из которых - понятия с противоположным значением,

а четвёртая- их общее понятие.

Например: Ленский
Романтичный, влюбленный.
Сочиняет, любит, ревнует.
От делать нечего друзья.
Скучает, играет, ищет.
Эгоистичный, разочарованный
Онегин.

Слайд 9 1. Назовите лишнее:
1. эпитет
2. инверсия
3. сравнение
4.

1. Назовите лишнее: 1. эпитет 2. инверсия 3. сравнение4. метафора5. олицетворение6.

метафора
5. олицетворение
6. метонимия

7. перифраз
8. олицетворение
9. гипербола
10. литота

Слайд 10 2. Назовите троп по его определению:
разновидность

2. Назовите троп по его определению: разновидность метафоры, состоит в переносе

метафоры, состоит в переносе признаков живого существа на явления

природы, предметы и понятия.
а) эпитет;
б) сравнение;
в) метонимия;
г) олицетворение.

Слайд 11 3. Назовите троп
а) его глаза сияли, как яркие

3. Назовите тропа) его глаза сияли, как яркие звёзды на тёмном

звёзды на тёмном небосводе;
б) его глаза сияли, как медяки

на старой купеческой ладони.

Слайд 12 4. Определите вид тропа в предложении:
В Новый год

4. Определите вид тропа в предложении:В Новый год гуляло всё село.а) олицетворение;б) метафора;в) метонимия;г) перифраз.

гуляло всё село.
а) олицетворение;
б) метафора;
в) метонимия;
г) перифраз.

Слайд 13 5. Укажите троп, использованный в предложении, назовите противоположный

5. Укажите троп, использованный в предложении, назовите противоположный по значению троп

по значению троп
Таких глаз не было на всём

белом свете.

Слайд 14 6. Назовите фигуру речи по её определению:

6. Назовите фигуру речи по её определению: одинаковое синтаксическое построение соседних

одинаковое синтаксическое построение соседних предложений или отрезков речи

(По небу плывут тощие тучи. Над рекой висят серые клочья тумана.)
а) парцелляция;
б) анафора;
в) параллелизм.

Слайд 15 7. Назовите фигуру речи, используемую в предложении: Ответом

7. Назовите фигуру речи, используемую в предложении: Ответом на вопрос было

на вопрос было красноречивое молчание.
а) эпитет;
б) антитеза;
в) оксюморон;
г) эллипсис.

Слайд 16 8. Укажите троп, использованный в предложении:

Моя

8. Укажите троп, использованный в предложении: Моя догадка яркой вспышкой прорезала сознание.

догадка яркой вспышкой прорезала сознание.

Слайд 17 9. Назовите фигуру речи, используемую в предложении:

Именно

9. Назовите фигуру речи, используемую в предложении: Именно так ему написали

так ему написали в письме. Именно так они обрисовали

ситуацию. Именно такой реакции ожидали.

Слайд 18 10. Назовите фигуру речи, используемую в предложении:

Случилось это

10. Назовите фигуру речи, используемую в предложении:Случилось это давно. Очень давно. У Анны беда стряслась. Большая.

давно. Очень давно. У Анны беда стряслась. Большая.

Слайд 19 ПРОВЕРКА
1 – 2
2 – г
3 – сравнение
4 –

ПРОВЕРКА1 – 22 – г3 – сравнение4 – в5 – гипербола,

в
5 – гипербола, литота
6 – в
7 – в
8

– метафора
9 – анафора
10 - парцелляция

Слайд 20 Оценка результатов.
0 – 3 оценка «2»
4 –

Оценка результатов.0 – 3 оценка «2»4 – 6 оценка «3»7 –

6 оценка «3»
7 – 9 оценка «4»

10 оценка «5»

Слайд 21 Препятствия из лабиринта

Препятствия из лабиринта

Слайд 22 Препятствие №1
 «На практике проверить можно точно, кто смог

Препятствие №1 «На практике проверить можно точно, кто смог теорию усвоить прочно»

теорию усвоить прочно»

Слайд 23 Препятствие № 2.
«Знаете ли вы ?»

Препятствие № 2.«Знаете ли вы ?»

Слайд 24 Препятствие №3
Пришло время, когда необходимо души человеческие спасать.
Мы

Препятствие №3Пришло время, когда необходимо души человеческие спасать.Мы каждое утро шли

каждое утро шли на работу с приподнятым настроением, чтобы

передать детям все тепло, какое в нас есть.
Я стал читать, и во мне проявилась охота к литературе.
Нужно читать только те книги, которые учат понимать смысл жизни, желания людей и мотивы их поступков.

Слайд 25 Препятствие № 4
«В мире
мудрых мыслей».

Препятствие № 4 «В мире мудрых мыслей».

Слайд 26 Препятствие № 5. 
 Виды придаточных предложений.

Препятствие № 5.   Виды придаточных предложений.

Слайд 27 1 . Работа с изъяснительными предложениями.
Найдите «3 лишнее».
1. Один

1 . Работа с изъяснительными предложениями.Найдите «3 лишнее».1. Один только священник был

только священник был убеждён, что он делает полезное дело.

(Л.Толстой)
2. В лучах росистых, в лучах зелёных течёт речонка, что мне мила. (Ф.Фатьянов)
3. Вмиг по речи те спознали, что царевну принимали, усадили в уголок, подносили пирожок. (А.Пушкин)

Слайд 28 2. Замените прямую речь косвенной с помощью СПП с

2. Замените прямую речь косвенной с помощью СПП с придаточными изъяснительными. К. Паустовский

придаточными изъяснительными.
 К. Паустовский утверждал: «Истинная любовь к своей стране

немыслима без любви к своему языку».

Слайд 29 3. Работа с придаточными определительными.
Замените, где возможно, придаточное предложение

3. Работа с придаточными определительными.Замените, где возможно, придаточное предложение СПП причастным оборотом.Хор

СПП причастным оборотом.
Хор птичьих голосов, который доносился из лесу,

поразил мой слух.
Я прожил жизнь, которая была насыщена интересными встречами.
Но ведь есть же на белом свете те далёкие края, к которым так стремятся перелётные птицы.
Горький запах полыни, который смешивался с нежным ароматом цветов, был разлит в утреннем воздухе.

Слайд 30 3.Работа с придаточными обстоятельственными.
Записать предложение. Определить значение придаточного

3.Работа с придаточными обстоятельственными.Записать предложение. Определить значение придаточного предложения.Если вы будете

предложения.
Если вы будете изучать русский язык и страстно любить

его, то вам откроется мир безграничных радостей, ибо безграничны сокровища русского языка.

Слайд 31 Препятствие № 6. 
Конструирование СПП

Препятствие № 6.  Конструирование СПП

Слайд 32 Составить памятку из пяти СПП, используя советы Карнеги:
Если

Составить памятку из пяти СПП, используя советы Карнеги:Если вы хотите понравиться

вы хотите понравиться людям,
1. Чаще улыбайтесь; (Если …), [то…].
2. Искренне интересуйтесь жизнью

других людей; […тем],(чем …).
3. Умейте выслушать до конца говорящего с вами; […того], (с кем…)
4. Говорите об интересующем вашего собеседника; […о том], (что…)
5. Чаще обращайтесь к собеседнику по имени. (Когда…), […].

Слайд 33 Препятствие № 7
«Золотой ключик»

Препятствие № 7 «Золотой ключик»

Слайд 34 Вопросы для самоконтроля
Отличительные черты СПП.
На какие виды делятся

Вопросы для самоконтроляОтличительные черты СПП.На какие виды делятся СПП.Каково место придаточного

СПП.
Каково место придаточного по отношению к главному?
Как соединяются придаточные

предложения с главным?
Какую роль в нашей речи играют сложноподчиненные предложения?

Слайд 35 Выберите высказывание
-  Мир освещается солнцем, а человек — знанием.
-Ах,

Выберите высказывание-  Мир освещается солнцем, а человек — знанием. -Ах, как я устал

как я устал от этой суеты…
-Я понял блаженство занятий,

удачи закон и секрет.
-Готовиться к экзамену не так-то просто.

Слайд 36 Домашнее задание :
Напишите мини-сочинение на одну из

Домашнее задание : Напишите мини-сочинение на одну из предложенных тем, используя СПП.

предложенных тем, используя СПП.

Слайд 37 Дорога к успеху— это то, что…
Приятель и друг не совсем

Дорога к успеху— это то, что…Приятель и друг не совсем одно и то же, так

одно и то же, так как…
Я хочу получать знания… , потому

что…
Я полностью согласен с тем, что знания…
Настоящий друг обязательно скажет тебе, если…
Стремись, чтобы …
  • Имя файла: prezentatsiya-po-russkomu-yazyku-na-temu-slozhnopodchinyonnoe-predlozhenie-11-klass.pptx
  • Количество просмотров: 145
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Презентация по английскому языку Использование сервисов WEB 2.0 для организации учебного проекта по английскому языку
Следующая - Презентация по литературе по теме Творчество Толстого

Похожие презентации

Презентация Запятая и двоеточие в предложениях с однородными членами Презентация Запятая и двоеточие в предложениях с однородными членами 132
Использование мнемотехники в развитии связной речи дошкольников. методическая разработка по развитию речи Использование мнемотехники в развитии связной речи дошкольников. методическая разработка по развитию речи 124
Презентация к уроку русского языка по теме Непроизносимые согласные презентация к уроку русского языка (3 класс) по теме Презентация к уроку русского языка по теме Непроизносимые согласные презентация к уроку русского языка (3 класс) по теме 120
Непроизносимые согласные в корне слова-практикум Непроизносимые согласные в корне слова-практикум 115
Презентация к литературной игре по роману Ф.М.Достоевского Преступление и наказание Презентация к литературной игре по роману Ф.М.Достоевского Преступление и наказание 200
Презентация Как рождаются прозвища и что они обозначают Презентация Как рождаются прозвища и что они обозначают 170
Обобщение по теме Глагол Обобщение по теме Глагол 110
Презентация к изложению Куница презентация к уроку по русскому языку (2 класс) Презентация к изложению Куница презентация к уроку по русскому языку (2 класс) 105
Система работы с текстом на уроках русского языка как средство формирования коммуникативной компетентности Система работы с текстом на уроках русского языка как средство формирования коммуникативной компетентности 181
imena sobstvennyet imena sobstvennyet 100
Презентация к уроку русского языкапо темеСлова из словаря Презентация к уроку русского языкапо темеСлова из словаря 118
Организованная образовательная деятельность по образовательной области Речевое развитие.Тема: Звуковой анализ слова дом план-конспект занятия по обучению грамоте (старшая группа) по теме Организованная образовательная деятельность по образовательной области Речевое развитие.Тема: Звуковой анализ слова дом план-конспект занятия по обучению грамоте (старшая группа) по теме 175
Правописание чередующихся гласных А – О в корнях –рос - - раст - ( - ращ -), -лаг- -лож- Правописание чередующихся гласных А – О в корнях –рос - - раст - ( - ращ -), -лаг- -лож- 172
Лексические темы Ранняя весна. Приметы презентация по развитию речи Лексические темы Ранняя весна. Приметы презентация по развитию речи 147
Виды предложений по цели высказывания. Восклицательные предложения Виды предложений по цели высказывания. Восклицательные предложения 123
Презентация по письму. Урок 32. Строчная буква л (по Илюхиной) Презентация по письму. Урок 32. Строчная буква л (по Илюхиной) 211
Мастер-класс Умение оформить свои мысли в устный текст Мастер-класс Умение оформить свои мысли в устный текст 140
Презентация к уроку русского языка 1 класс ПНШ. презентация к уроку по русскому языку (1 класс) Презентация к уроку русского языка 1 класс ПНШ. презентация к уроку по русскому языку (1 класс) 63
Звонкие и глухие согласные Звонкие и глухие согласные 110
Конспект непосредственно образовательной деятельности с детьми старшего дошкольного возраста по образовательной области Речевое развитие : Домашние животные. методическая разработка по развитию речи (старшая группа) Конспект непосредственно образовательной деятельности с детьми старшего дошкольного возраста по образовательной области Речевое развитие : Домашние животные. методическая разработка по развитию речи (старшая группа) 106
презентация к уроку развития речи 2 класс школы 1 вида Признаки весны презентация к уроку по русскому языку (2 класс) по теме презентация к уроку развития речи 2 класс школы 1 вида Признаки весны презентация к уроку по русскому языку (2 класс) по теме 121
Презентация к уроку русского языка во 2 классе Развитие речи. как средсво решения орфографических задач. презентация к уроку (русский язык, 2 класс) Презентация к уроку русского языка во 2 классе Развитие речи. как средсво решения орфографических задач. презентация к уроку (русский язык, 2 класс) 62
Заглавная буква Ф (презентация - 1 класс) -2 часть. презентация к уроку русского языка (1 класс) по теме Заглавная буква Ф (презентация - 1 класс) -2 часть. презентация к уроку русского языка (1 класс) по теме 151
Тестовые задания (4 балла) для подготовки к международной игре-конкурсу Русский медвежонок презентация к уроку по русскому языку (3 класс) по теме Тестовые задания (4 балла) для подготовки к международной игре-конкурсу Русский медвежонок презентация к уроку по русскому языку (3 класс) по теме 106
презентация - Сочинение по картине Ивана Ивановича Шишкина Утро в сосновом лесу презентация к уроку по русскому языку (2 класс) по теме презентация - Сочинение по картине Ивана Ивановича Шишкина Утро в сосновом лесу презентация к уроку по русскому языку (2 класс) по теме 159
1 апреля - день смеха 1 апреля - день смеха 90
Презентация к уроку по теме Виды сложносочиненного предложения Презентация к уроку по теме Виды сложносочиненного предложения 118
Презентация по русскому языку на тему Язык и человек. Общение устное и письменное. Презентация по русскому языку на тему Язык и человек. Общение устное и письменное. 158
СЛОВООБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ МОДЕЛЬ СЛОВООБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ МОДЕЛЬ 204
Перенос слов по слогам презентация к уроку (русский язык, 2 класс) Перенос слов по слогам презентация к уроку (русский язык, 2 класс) 153