Слайд 15
Определите падеж, вставьте окончание В деревн…. Даша и Аня
приехали к тёт… и дяд… в деревню. До деревн… они
ехали по железной дорог… . Утром дядя отвёз девочек на машин… к бабушк… . По крыш… избушк… прыгали воробьи. Домик бабушк… стоял на берегу неглубокой речк… . В речк… плавали гуси и утки. Внучки помогали бабушк… ухаживать за птиц… . Хорошо в деревн… летом!
Слайд 16
Проверка В деревне(П.п.), . Даша и Аня приехали к тёте(Д.п.)
и дяде (Д.п.) в деревню. До деревни(Р.п.) они ехали по
железной дороге(Д.п.). Утром дядя отвёз девочек на машине к бабушке . По крыше(Д.п.) избушки прыгали воробьи. Домик бабушки(Р.п.) стоял на берегу неглубокой речки(Р.п.). В речке(П.п.) плавали гуси и утки. Внучки помогали бабушке (Д.п.) ухаживать за птицей . Хорошо в деревне (П.п.) летом!
Слайд 17
Определи падеж, вставь окончание За что получил двойку? На уроке
математик… Толя внимательно смотрел в окно и считал
ворон. Шесть ворон сидели на берёзк…, две прогуливались у скамейк…, пять ворон копошились на клумб…, а четыре подлетели к спортивной площадк…. Всего получилось семнадцать ворон. Сосчитал правильно! Но учительница поставила Тол… двойку.
За что получил двойку? На уроке математики (Р,п.) Толя
внимательно смотрел в окно и считал ворон. Шесть ворон
сидели на берёзке(П.п.), две прогуливались у скамейки(Р,п.), пять ворон копошились на клумбе (П.п.), , а четыре подлетели к спортивной площадке(Д.п.), . Всего получилось семнадцать ворон. Сосчитал правильно! Но учительница поставила Толе(Д.п.), двойку.